第我們小學作文（6篇）

我們小學作文篇1

“書籍是人類進步的階梯?！蔽覀儚男〉酱髲膩聿缓秒x開書，各式各樣的書我們在不停的翻閱著，從畫冊到名著……我們從書中汲取著識，收獲著道理。書陶冶著我們的情操，我們總是在書籍的影響下成長。

小時候，讀的古詩最多，一首首倒背如流，我也從中受益匪淺。從李白的“飛流直下三千尺，疑視銀河落久天。”我看到了瀑布的壯闊。“海內存知己，天涯若比鄰。”我體會到了無比真摯友情；陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山。”我感受到了一種脫離世俗的寧靜淡泊；“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”我敬畏蘇軾的豪情壯志……上學后，我開始讀一些短片小說，散文。在《魯賓遜漂流記》中，我看到了魯賓遜機智勇敢，不畏艱難困苦的精神品質。我們現在所缺少的就是這種精神，我們應該學會在艱苦的環境下磨練自己的意志。魯賓遜在荒島上獨自生活了二十八年，如果是我，會活過三天嗎?我還從冰心的《繁星春水》中感受到了母愛的偉大，大自然的神秘。“母親啊，天上的風雨來了，鳥兒躲進它的巢里，心中的風雨來了，我只躲進你的懷里。”母親是偉大的，是對我們最好的人。母親就像黑暗里的明燈，照亮我們前行的路；就像寒冬里的一把火，溫暖我們冰涼的心；就像沙漠里的一泓清泉，滋潤我們干裂的唇……現在，長大了，我開始去品味中外著名的小說。從《西游記》中體味神話般的'寫作特色；從《紅樓夢》中看一個家族的興亡衰?。粡摹栋屠枋ツ冈骸分懈惺苋松恼嫔泼?；從《假如給我三天光明》中領悟光明的可貴……

我暢游在書籍的海洋中，在書籍的影響下，我漸漸成長，我的內涵也更加豐富。從書中我學到很多，“讀書破萬卷，下筆如有神?！蔽視^續漫步在書的世界，讓我的身上彌漫著書的氣息！我們小學作文篇2

小妞其實是個男生，名字叫小陽。那為什么叫“小妞”呢？因為他的臉蛋兒上總掛著燦爛的笑容，有時候像小紅蘋果，因為他太害羞了，就像一個小姑娘。

一次做值日，班上就剩下我和小妞了，小妞說：“就剩下咱倆個人了，沒辦法只好咱倆個人做了?！蔽铱刹辉敢?，把頭一扭說：“去，就咱們倆個人做值日，不覺得很虧嗎？咱也不做了。”小妞臉蛋一紅，說：“老師會罰咱們的?！蔽艺f：“要罰，大家都有責任?！闭f完，我頭也不回地走了。第二天，到了學校，我發現黑乎乎的地面，今天就變得這么干凈了，心想：是不是小妞一個人把地面全擦了一遍？我懷著好奇心走過去問：“小妞，是不是你一個人把地都擦了？”小妞使勁的搖頭，紅著臉輕聲的'說：“小點聲，你別嚷嚷的大家都聽見。”大家快看，他又羞起來了。

說小陽像個小妞一點也不怪，這次踢毽比賽，我和三個好朋友一起來對戰小妞，開始了，我們總共才踢了24個，還耍了一次賴呢！小妞踢的個數讓我們大吃一驚，他一邊哼著小曲，一邊踢著毽子，那毽子像一只蝴蝶似的在他腳上飛上飛下，從沒有斷一個，忽然小妞停了下來，指著我們說：“好了，你們告訴我，我到底踢了多少個？”我們回答：“從沒斷一個，共踢32個，我們才踢了24個，太佩服你了。”小妞的臉在此紅起來，說：“別這麼大聲，我怕別人聽到。”我們便大聲地笑了起來“哈哈，哈”

你們說小陽是不是特別像一個小妞呢？是不是比小妞還牛？我們小學作文篇3

上一星期天的下午是一個好天氣，我和媽媽騎著自行車，到郊區挖野菜。我們拿上了小番茄，一把鏟子還有充足的水，就騎上了自行車，想著郊區“進軍”。

一路上的風景非常好，太陽懸掛在沒有一絲白云，藍藍的天空上，好似一個大火球，照在我們的臉上，我和媽媽都感覺非常舒服。到了郊區附近，風大了起來，但是，我們卻非常涼爽，在這樣的.天氣中，我們下了車，拿起鏟子，朝田地里走去。

在田地里，我和媽媽發現了許多野菜，于是，我和媽媽拿起手中的鏟子，像農民們收割稻子一樣，彎下了腰，開始挖野菜。我先把野菜挖出來，媽媽跟著我走，我挖一個，媽媽就拿起一個，抖抖根上的土，再裝進袋子里，我們節奏掌握得很好，不一會，我們就挖了一大袋野菜，我開心極了。

在我們兩個人的歡聲笑語中，我和媽媽踏上了征程。我們小學作文篇4

一聲再見，可能永遠不見，但，當再見時，你我將已茁壯成長。

——題記

“再見”一聲親切的聲音又再一次在我腦海中回響，把正在思考中的我帶到過去。

就在畢業的前天，我興高采烈得睡不著覺，腦海總想起剛上小學時那幼稚的小樣，再想象明天畢業的情景，不由自主的嘆息。

在畢業那天，我那興奮的樣子簡直無法是一般的語言所可以形容。在與幾個朋友交談中，我發現我的朋友竟和我一樣。一樣感到嘆息，感到傷心?！暗?確”我不由自主地說，“回想起小時候那天真可笑的樣子，的確讓人懷念。但，一想到自己快要成為一位中學生了，所感到的是自豪與嚴肅?！薄皼]錯，我們已是半個中學生了，不能再成天想著過去，要著眼未來，不再沉醉在過去?！蔽易詈玫呐笥养櫿f?！罢f的好！”我和朋友異口同聲地說。

在歡送畢業生中，鐘老師溫和的說：“讓我們今天以熱烈的掌聲向畢業生們告別吧！”‘告別’，這聽起來是多么沉重??！

放學時，“再見”我的好朋友前來向我告別，我也戀戀不舍地與他告別了。

回到家，我不再顯得傷心，我為即將到來的初中生活感到興奮與期待。于是，我便準備好充足的健康狀態與精神狀態來去迎接美好的初中生活。我們小學作文篇5

我們一起走過的小學六年時光，讓我感受到了友情。

你還記得嗎？小學四年級的一天下午，天氣十分怪異，才下午四點多，天色就泛出了一種詭異的黃色，像一個披著黃色衣服的.妖魔，在云層中蠢蠢欲動。不一會，惡魔發怒了，豆大的雨珠鋪天蓋地地向地面砸來。我十分焦慮不安：出門時一時疏忽沒帶傘。就當我在后悔時，是你，天使般地出現在我面前，微笑著把一把傘遞給了我，并對我說：“就知道你的記性不會拿傘的，這不，我都給你準備好了?！?/p>

你還記得嗎？有一次上體育課的時候，我把腳崴到了，烈日炎炎之下，我看著遠在操場上玩耍的同學，一種疼痛伴隨著無助感撲面而來。就當我痛的齜牙咧嘴時，是你，天使般的出現在我面前，把我扶到醫務室，可醫務室空無一人，我愧疚地看著你，你卻毫不在意，又把我扶到教室，跑前跑后，想方設法地讓我的腳傷減輕一些。在最后，是你，擦了一把額頭上的汗，微笑著對我說：“Now,noproblem.”

你還記得嗎？有一次，上完音樂課時，我突然發現，我的鑰匙找不到了。我心急如焚地到處尋找：抽屜里、書包里、衣兜里、地面上。到處我都找遍了，可鑰匙好像隱身了一般，就是不出現。我絕望了，心想：沒有鑰匙，我怎么回家啊。就在這時，是你，天使般地出現在我的面前，氣喘吁吁地對我說：“我見你的鑰匙找不到了，就跑回了音樂教室，幸好老師還沒鎖門。我在你坐過的凳子底下發現了鑰匙，給你。”

在小學階段，是你給了我無數的幫助。友情和無私這兩個詞在你身上完美地詮釋。小學的六年，我們一起走過。我們小學作文篇6

她臉上總掛著甜美的微笑,像一朵充滿陽光的向日葵;她親切的話語,仿佛千萬縷金色的陽光照耀這我們的心她顯得那么和藹可親,平易近人.再我眼里,她就像個大小孩,一個人可以和我們平常交談.值得信賴的大朋友.她就是我們班十足的樂觀主義者-鄭老師.

數學課,以前在我看來顯得枯燥乏味,看著黑板上硬板板的幾個數字,聽著老師像催眠曲似的講課,唉,地獄折磨!

但自從鄭老師來到我們班后,大加開始愛上數學課,這是為什么呢!剛踏入教室,你就會看到鄭老師一張微笑著的臉,空氣中似乎也透著一絲朝氣蓬勃,令人感到輕松愉快.鄭老師是一位民主式的老師,她的教學方式與其他老師截然不同:數學講究簡潔,而鄭老師缺喜歡在黑板上用不同顏色的`粉筆涂涂畫畫,用顯眼的色彩突出重點或畫她拿手的"網絡圖"她不太一個人從頭講到尾的講課方式,她有一句話:"課堂的主角是你們!"每次講完后都讓同學們用自己的話語重述一遍或課前讓同學們認真分析,大膽發表意見.這不僅讓同學們能夠充分介紹自己的觀點,令大家不要人云亦云,還鍛煉了大家獨立思考的能力.原本死氣沉沉的課堂一下子活躍起來,40分鐘的一堂課在輕松自然的氣氛中度過,大家在數字的海洋中自由得翱翔,行走