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曲線運動第五章拋體運動人教版（2019）0102物體做曲線運動的條件曲線運動的速度方向目錄觀察與思考觀察下兩幅圖中物體的運動，說一說它們具有什么共同特點？海盜船的運動悠悠球的運動觀察與思考觀察下兩幅圖中物體的運動，說一說它們具有什么共同特點？汽車的漂移運動香蕉球的運動觀察與思考觀察與思考觀察與思考1.砂輪做什么樣的運動？3.鏈球在離手前做什么運動？2.砂輪打磨下來的熾熱微粒沿什么方向運動？4.運動員松手的一瞬間，鏈球沿什么方向運動？第一部分

曲線運動的速度方向思考與討論演示：觀察做曲線運動物體的速度方向思考與討論1.通過剛才的演示實驗，你認為白紙上的印跡與軌道（曲線）有什么關(guān)系？2.除以上實驗方法以外，還有什么方法可以確定物體在某一時刻的速度方向？一、曲線運動的速度方向分析：過曲線上的A、B兩點作直線，這條直線叫做曲線的割線。設(shè)想B點逐漸向A點移動，這條割線的位置也就不斷變化。當B點非常非常接近A點時，這條割線就叫做曲線在A點的切線。設(shè)想質(zhì)點由B點運動到A點，質(zhì)點的平均速度方向不斷變化，當B點與A點接近0時，質(zhì)點在A點速度方向沿A點的切線方向。BA1.速度方向特點：做曲線運動的物體，速度的方向在不斷變化。2.速度方向：質(zhì)點在某一點的速度方向，沿曲線在這一點的切線方向。3.曲線運動的性質(zhì)：曲線運動中速度的方向是變化的，所以曲線運動是變速運動。新課講授一、曲線運動的速度方向第二部分

物體做曲線運動的條件1.如果物體不受力，將靜止或做勻速直線運動。那么，你認為物體在什么條件下做曲線運動呢？新課講授2.物體做曲線運動時，物體的加速度是否一定不為零？那么你是否可以進一步判定物體所受合外力的是否為零呢？思考與討論演示：觀察鋼球的運動軌跡新課講授二、物體做曲線運動的條件(1)環(huán)節(jié)一中鋼球從滑軌上滾下時，觀察鋼球做什么運動，鋼球的運動方向與所受磁鐵吸引力方向有什么關(guān)系？(2)環(huán)節(jié)二中鋼球從滑軌上滾下時，觀察鋼球做什么運動，鋼球的運動方向與所受磁鐵吸引力方向有什么關(guān)系？(3)通過以上兩例的分析，請你總結(jié)物體做曲線運動的條件是什么？新課講授思考與討論1.條件：

(1)物體的初速度不為零新課講授（2）F合與v

的方向不共線或a與v的方向不共線二、物體做曲線運動的條件(1)小球的在軌跡上，每一個點的速度指向哪個方向？(2)小球所受合外力的方向指向軌跡的哪一側(cè)？(3)小球的速度方向、軌跡、合外力的方向，三者的位置關(guān)系是怎樣的？

新課講授思考與討論2.合外力與軌跡的關(guān)系：

(1)物體做曲線運動時，其軌跡向合外力所指的一方彎曲，即合外力的方向總是指向曲線軌跡的凹側(cè)。(2)曲線運動的軌跡夾在速度方向和合外力方向之間。新課講授二、物體做曲線運動的條件(1)小球所受合外力的方向與速度方向夾角為銳角，速率如何變化？(2)小球所受合外力的方向與速度方向夾角為始終是直角，速率如何變化？(3)小球所受合外力的方向與速度方向夾角為鈍角，速率如何變化？新課講授思考與討論

甲乙丙3.合外力與速率變化的關(guān)系：

設(shè)合力方向與速度方向的夾角為α

甲乙丙新課講授二、物體做曲線運動的條件做一做：用飛鏢顯示曲線運動的速度方向新課講授二、物體做曲線運動的條件課堂小結(jié)曲線運動速度方向性質(zhì)條件與關(guān)系曲線運動是變速運動沿曲線在這一點的切線方向條件關(guān)系F合與v的方向不共線或a與v的方向不共線合外力的方向總是指向曲線軌跡的凹側(cè)，曲線運動的軌跡夾在速度方向和合外力方向之間。1．裝備了TVC（矢量控制噴管）的殲10B飛機在珠海航展上做出了驚艷全國、震驚世界的單發(fā)機“眼鏡蛇機動”動作，如圖所示是殲10B飛機采用蛇形走位，迅速從A點運動到F點，完成“眼鏡蛇機動”動作，對于殲10B飛機運動軌跡上B、C、D、E四點所標的速度方向正確的是（）A．v1

B．v2

C．v3

D．v4課堂練習(xí)B課堂練習(xí)2．某質(zhì)點在一段時間內(nèi)做曲線運動，則在此段時間內(nèi)（）A．速度可以不變，加速度一定在不斷變化B．速度可以不變，加速度也可以不變C．速度一定在不斷變化D．速度一定在不斷變化，加速度一定在不斷變化C課堂練習(xí)3．2022年世界杯在卡塔爾舉行，“香蕉球”是足球比賽中極具觀賞性的一種進球方式。如圖所示，在足球場上罰任意球時，運動員踢出的“香蕉球”，在行進過程中繞過“人墻”轉(zhuǎn)彎進入了球門，守門員“望球莫及”。關(guān)于足球在這一飛行過程中的受力方向和速度方向，下列說法正確的是（

）

A．合外力方向指向軌跡外側(cè)，速度方向沿軌跡切線方向B．合外力方向指向軌跡內(nèi)側(cè)，速度方向沿軌跡切線方向C．合外力的方向與速度方向垂直D．合外力的方向與速度方向共線B課堂練習(xí)4．如圖所示，這是質(zhì)點只在重力作用下所做的曲線運動軌跡的示意圖，已知B為軌跡的最高點，則下列說法正確的是（）A．質(zhì)點在B