河南省洛陽四十五中市級名校2024屆中考沖刺卷化學試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．對于下列幾種化學符號，有關說法正確的是①H②Fe2+③④P2O5⑤KClO3A．表示物質組成的化學式有①④⑤B．④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子C．表示陽離子的有②③D．⑤中氯元素的化合價為-12．下面是小華同學化學筆記中的記錄，你認為不正確的是（）A．在一定溫度下，向溶液中加入溶質一定會使其溶質的質量分數(shù)增大B．pH大于7的溶液一定是堿性溶液C．鹽中不一定含有金屬元素D．化學反應不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象3．如圖是高溫下某反應的微觀過程．下列說法中正確的是（）A．該反應屬于分解反應B．該反應中元素的化合價沒有變化C．圖中的兩種化合物都屬于氧化物D．該反應所得生成物的質量比為1：14．下列圖示的化學實驗操作中，正確的是（）A．傾倒液體 B．取用固體藥品C．稀釋濃硫酸 D．聞氣味5．將一定質量的鐵粉加入HCl,ZnCl2和CuCl2的混合溶液中，充分反應后過濾，得到濾液M和濾渣N。下列有關判斷中，錯誤的是A．濾液M中可能存在4種陽離子B．濾液M中至少含2種金屬陽離子C．濾渣N中可能含有Cu和ZnD．濾渣N的質量可能等于加入鐵粉的質量6．工業(yè)上制造硝酸的過程中，發(fā)生反應，下列說法正確的是A．該反應屬于置換反應B．X的相對分子質量為30gC．X中氮、氧原子的個數(shù)比為1:1D．氮元素的化合價由+3價變?yōu)?2價7．下列所示的化學反應基本類型是A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應8．下列實驗中都要用到玻璃棒，其中玻璃棒的操作相同的是（）A．①和②B．②和③C．②和④D．③和④9．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰B．氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙C．銨鹽與堿混合加熱，產(chǎn)生了刺激性氣味氣體，并能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍D．向FeCl3溶液中滴加Ba(OH)2溶液，生成紅棕色沉淀10．2017年3月15日，央視曝光了另一種“瘦肉精”,其中添加了“人用西藥”，如硫酸新霉素，其化學式為C23H18N6O17S,下列關于硫酸新毒素的說法正確的是A．硫酸新霉素中含65個原子B．硫酸新霉素中氫、硫元素的質量比為18:1C．硫酸新霉素中氫元素的質量分數(shù)最小D．硫酸新霉素的相對分子質量為682g11．生活中處處蘊含著化學知識，下列說法錯誤的是A．用碳素筆書寫檔案是利用了碳在常溫下化學性質穩(wěn)定B．用洗潔精除油污利用的原理是乳化油污C．用完煤氣后關閉閥門利用的滅火原理是將可燃物清除D．用石墨作電池的電極是利用了石墨質地堅硬的性質12．下列實驗進行中的現(xiàn)象或實驗原理正確的是（）A．白磷始終不然燃燒B．小氣球變癟C．物體間力的作用是相互的D．音叉振幅越大音調越高13．某溶液中可能含有碳酸鉀、硫酸鉀中的一種或兩種溶質，為測定其成分，進行如下實驗：取一定量溶液于燒杯中，先加入過量氯化鋇溶液，再加入稀硝酸，反應過程及產(chǎn)生沉淀的質量與所加溶液質量的關系如圖所示。下列說法中正確的個數(shù)有（）①該溶液中一定含有碳酸鉀和硫酸鉀②反應進行到a點時，溶液中只含有一種溶質③bc段上的任意一點（c點除外）都存在兩種沉淀④反應進行到c點時，溶液中只含有兩種溶質A．1個B．2個C．3個D．4個14．海帶中富含碘元素，可利用反應2NaI+Cl2===2NaCl+I2從海帶中提取碘單質。此反應屬于A．化合反應B．置換反應C．復分解反應D．分解反應15．“辣條”等劣質食品中常添加過量的“甜蜜素”有害人體健康，工業(yè)上由環(huán)己胺（《化學式是C6H11NH2）與氫氧化鈉反應合成“甜蜜素”。下列對環(huán)己胺的敘述不正確的是（）A．從類別上看：環(huán)已胺屬于有機化合物B．從性質上看：環(huán)己胺可以與堿反應C．從結構上看：環(huán)己胺由6個碳原子、13個氫原子、1個氮原子構成D．從組成上看：環(huán)己胺中碳元素和氮元素的質量比為36：7二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．餃子是中華民族的傳統(tǒng)美食，隨著人們對食品營養(yǎng)要求的提高，餃子的種類也花樣繁多。（1）各種蔬菜汁混合面粉制成的餃子皮不僅為人體提供了能量，還為人體提供了_______營養(yǎng)素（除水外）。餡中的鮮蝦主要為人體提供營養(yǎng)素的作用是_________，是機體生長及_______的主要原料。（2）面粉的主要成分是_______（填化學式）。用來磨成面粉的小麥如果生長在我省，由于氣溫低且雨水不足，所以應該適量的施用的化肥種類是______（3）化肥施用不當會造成環(huán)境污染，如長期施用硫酸銨會使土壤______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）科學方法對化學學習起著事半功倍的作用。分析并回答下列問題:分類歸納是研究化學物質的重要方法。如圖是某同學整理的鐵及其化合物的知識網(wǎng)絡圖①轉化I是鐵與________發(fā)生的劇烈氧化反應。②轉化Ⅱ是鐵制品的銹蝕過程，實際上是鐵與空氣中的____發(fā)生化學反應的過程，屬于________氧化。③轉化Ⅲ中的X可以是稀硫酸，也可以是藍色的_____溶液,生成的鹽的名稱_____________。微觀粒子模型化是研究化學變化的重要方法。①圖甲是鈉與氯氣反應生成氧化鈉的微觀示意圖，該圖說明在這個化學反應過程中一定發(fā)生變化的是(填字母序號)，________a原子核b原子的最外層電子數(shù)c原子的電子層數(shù)②圖乙是氯化鋇溶液與稀硫酸恰好完全反應的微觀示意圖，該反應的基本反應類型為______________，從粒子角度分析該化學反應能發(fā)生的原因是____________________。設計對比實驗是學習化學的重要方法。下列對比實驗不能達到實驗目的的是（______________）

選項ABCD實驗設計

實驗目的

探究同種物質在不同溶劑中的溶解性

探究可燃物燃燒的條件

探究鐵釘生銹時氧氣是否參加反應

比較鋅、鐵的金屬活動性強弱18．（8分）向碳酸氫鎂［Mg（HCO3）2］溶液中加入一定量NaOH溶液，出現(xiàn)白色沉淀。某化學興趣小組同學對該白色沉淀作如下探究：I．Mg(OH)2是一種難溶于水的白色固體，MgCO3是一種微溶于水的白色固體。Ⅱ．Mg(OH)2、MgCO3受熱均易分解，分別生成對應的兩種氧化物。Ⅲ．無水硫酸銅是一種白色固體，遇水變藍。猜想一：只有Mg(OH)2；猜想二：只有MgCO3：；猜想三：_____。步驟實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論步驟1取適量白色固體，加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生猜想_____不成立步驟2另取適量白色固體，充分加熱，將產(chǎn)生的氣體通入盛有無水硫酸銅的U形管_____猜想二不成立小張查閱資料得知上述固體是堿式碳酸鎂［XMgCO3?yMg(OH)2?3H2O］，它不溶于水，受熱易分解。為進一步確定白色固體的組成，小張取一定量白色固體，按下圖裝置加熱至固體質量不再改變，并測定各生成物的質量。反應結東后若沒有繼續(xù)通一會兒氮氣就直接稱量洗氣瓶的質量，則測得的氣體質量將_____（填：“偏大”、“偏小”或“不變”）為測定各生成物的質量，導管口的連接順序為a→_____，_____→_____（填字母）。實驗數(shù)據(jù)：加熱完全后剩余固體質量3.20g；濃NaOH溶液增重2.64g；濃硫酸增重1.44g則：x：y＝_____。堿式碳酸鎂可作阻燃劑，其可能的原因是_____（選填字母）。a．生成的固體覆蓋在燃燒物表面，隔絕氧氣；b．分解時吸熱，使溫度難以達到可燃物的著火點；c．生成的氣體降低了可燃物周圍的氧氣濃度。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）金屬材料在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應用。金屬大規(guī)模開發(fā)利用的先后順序與下列_____因素有關。①金屬在自然界中的含量②金屬冶煉的難易程度③金屬的導電性④金屬的活潑性按下圖裝置連接好儀器（鐵架臺夾持固定等儀器己略去）檢查裝置的氣密性，往裝置中添加藥品，打開止水夾K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳，一段時間后再點燃酒精噴燈。①實驗中觀察到裝置C中固體變?yōu)楹谏b置E中石灰水變渾濁，則硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為_____。②裝置D的作用是什么？_____③實驗結束后，請設計合理的實驗方案來檢驗A裝置內還含有氫氧化納，簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論。_____將6.5g含有一種雜質的鋅粉與足量稀硫酸反應，生成0.18g氫氣。則該鋅粉中混有的雜質是_____（填“銅”或“鎂”）。在這種鋅粉中加入過量的硝酸銀溶液，充分反應后過濾，向溶液加入稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生。則濾液中含有的溶質是_____（寫化學式）。請解釋反應后溶液質量減少的原因_____。某同學將鐵粉和銅粉的混合物50g，放入足量的氯化銅溶液中，充分反應后過濾，干燥稱得固體質量為54g。求原混合物中鐵的質量分數(shù)_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解題分析】

“H”表示氫元素，也表示一個氫原子，但不能表示一種物質，“Fe2+”表示亞鐵離子，亞鐵離子帶正電荷，屬于陽離子，“”是鎂離子的結構示意圖，表示鎂離子，“P2O5”表示五氧化二磷，表示一個五氧化二磷分子，其中數(shù)字“5”表示一個五氧化二磷分子中有五個氧原子，“KClO3”表示氯酸鉀，鉀的常見化合價為+1，氧的常見化合價為－2，設氯的化合價為X，根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零，可得：+1+X+（－2）×3=0，所以X=+5，即氯酸鉀中氯的化合價為+5價。2、A【解題分析】

A、飽和溶液中加入該種溶質，不溶解，溶質質量分數(shù)不變，故A說法錯誤；B、pH大于7的溶液一定是堿性溶液，不一定是堿溶液，故B說法正確；C、鹽中不一定含有金屬元素，例如氯化銨屬于銨鹽，故C說法正確；D、有的化學反應能觀察到明顯的現(xiàn)象，有的化學反應現(xiàn)象不明顯，察覺不到，例如氫氧化鈉和稀鹽酸反應就無明顯現(xiàn)象，故D說法正確。故選：A。3、C【解題分析】

由化學反應的微觀模擬示意圖可知，該反應為水在高溫條件下與單質碳反應生成一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為：C+H2OCO+H2；A、該反應由一種單質和一種化合物反應，生成了另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，不屬于分解反應，選項錯誤；B、在碳單質中碳元素的化合價是0，在CO中碳元素的化合價是+2，氫元素在水中是+1價，在氫氣中是0，該反應中元素的化合價發(fā)生了變，選項錯誤；C、由上圖可知，CO和H2O是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，選項正確；D、生成物的質量比為：（12+16）：（1×2）＝14：1，選項錯誤，故選C。【題目點撥】分解反應是一種物質反應生成多種物質，其特點是“一變多”。4、D【解題分析】

A、傾倒液體時，瓶口與試管口緊挨，防止藥品流出；標簽朝向手心，防止流出的藥品污染標簽；瓶塞倒放，防止污染瓶塞、從而污染藥品。故錯誤；B、取用藥品不能用手接觸，故錯誤；C、稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌，故操作錯誤；D、聞氣體氣味的正確方法是用手煽動瓶口，讓氣體飄入鼻孔，故操作正確。故選：D。5、C【解題分析】

將一定質量的鐵粉加入HCl、ZnCl2和CuCl2的混合溶液中，鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，和氯化銅反應生成硫酸亞鐵和銅，不能和氯化鋅反應；

A、濾液M中可能存在4種陽離子，即鋅離子、氫離子、銅離子、亞鐵離子（鐵和部分鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣時），該選項說法正確；

B、濾液M中至少含2種金屬陽離子，即鋅離子和亞鐵離子或銅離子，該選項說法正確；

C、濾渣N中不可能含有Zn，這是因為氯化鋅不能反應，該選項說法不正確；

D、濾渣N的質量可能等于加入鐵粉的質量，這是因為鐵和鹽酸反應時濾渣質量減小，和氯化銅反應后濾渣質量增大，當減小的質量和增大的質量相等時濾渣N的質量等于加入鐵粉的質量，該選項說法正確。

故選：C。【題目點撥】金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。6、C【解題分析】

根據(jù)質量守恒定律，反應前有4個氮原子，12個氫原子和10個氧原子，反應后可以看到有12個氫原子和6個氧原子，所以還應有4個氮原子和4個氧原子，所以可知X為NO。【題目詳解】A、置換反應為一種單質與化合物反應生成另一種單質和化合物，而X為NO，不為單質，所以不是置換反應，選項A錯誤；B、相對分子質量單位為“1”，所以X相對分子質量為30，選項B錯誤；C、X化學式為NO，可以看到氮、氧原子個數(shù)比為1:1，選項C正確；D、反應前NH3中氮化合價為-3價，反應后NO中氮的化合價為+2價，化合價是由-3價變?yōu)?2價，選項D錯誤。故選C。7、C【解題分析】

由圖可知該反應符合一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應。故選C。【題目點撥】四大基本反應類型：化合反應：由兩種或兩種以上的物質生成另一種物質的反應；分解反應：由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應；置換反應：一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應；復分解反應：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應。8、B【解題分析】

在做過濾實驗時，玻璃棒起引流作用；在蒸發(fā)實驗中玻璃棒的作用是攪拌，防止液體因局部受熱而飛濺；在配置溶液的實驗中，玻璃棒的作用是攪拌，加速物質的溶解；在測定溶液pH值時，是用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上，起蘸取液體的作用。所以②③的作用相同，都是攪拌。

故選B。9、C【解題分析】

A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，故選項說法錯誤。

B、氫氣在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，故選項說法錯誤。

C、銨鹽與堿混合加熱，產(chǎn)生了刺激性氣味氣體，氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，故選項說法正確。

D、向FeCl3溶液中滴加Ba（OH）2溶液，生成紅褐色沉淀，故選項說法錯誤。

故選：C。【題目點撥】本題難度不大，掌握銨鹽和堿的化學性質、常見物質燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意煙和霧的區(qū)別、物質顏色的變化。10、C【解題分析】A、硫酸新霉素是由分子構成的，而不是由原子直接構成的，1個硫酸新霉素分子中含有65個原子，錯誤；B、硫酸新霉素中氫、硫元素的質量比為（1×18）：32=9：16，錯誤；C、硫酸新霉素C23H18N6O17S中碳、氫、氮、氧、硫元素的質量比為：（12×23）：（1×18）：（14×6）：（16×17）：32=138：9：42：136，可見其中氫元素的質量分數(shù)最小，正確；D、相對分子質量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，錯誤。故選C。11、D【解題分析】

A、用碳素筆書寫檔案是利用了碳在常溫下化學性質穩(wěn)定。A正確；B、用洗潔精除油污利用的原理是洗滌劑能乳化油污。B正確；C、用煤氣熱水后關閉閥門利用的滅火原理是清除可燃物。C正確；D、用石墨作電池的電極是利用了石墨具有優(yōu)良的導電性。D錯誤。故選D。12、C【解題分析】

A、熱水的溫度是80℃已經(jīng)達到白磷的著火點，又與氧氣接觸，所以可以燃燒，故A錯誤；B、氫氧化鈉與二氧化碳反應使瓶內的壓強變小，使氣球漲大，故B錯誤；C、磁鐵的同性相斥，異性相吸，說明物體間力的作用是相互的，故C正確；D、用力敲，音叉的振幅越大，聽到的響度越大，所以音叉的響度與振幅有關，故D錯誤。故選C。13、D【解題分析】

K2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2KCl，K2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2KCl，BaSO4和BaCO3都不溶于水，BaSO4不溶于稀硝酸，而BaCO3溶于稀硝酸，根據(jù)圖像可知，加入稀硝酸后，沉淀部分溶解，因此溶液中含有碳酸鉀、硫酸鉀。①該溶液中一定含有碳酸鉀和硫酸鉀，此說法正確；②反應進行到a點時，是恰好反應，所以溶液中只含有生成的KCl，此說法正確；③bc段上發(fā)生的反應是：BaCO3+2HNO3==Ba(NO3)2+H2O+CO2↑，因此bc段上的任意一點（c點除外）都存在BaSO4和BaCO3兩種沉淀，正確；④反應進行到c點時，溶液中只含有生成的KCl和剩余的BaCl2兩種溶質，正確。故選D。【題目點撥】解答此題的關鍵是知道圖像表示的化學信息、熟練掌握物質的溶解性，BaSO4和BaCO3都不溶于水，BaSO4不溶于稀硝酸，而BaCO3溶于稀硝酸。14、B【解題分析】利用反應2NaI+Cl2=2NaCl+I2從海帶中提取碘單質。此反應屬于置換反應，反應物是一種單質和一種化合物，生成物是另一種單質和另一種化合物。15、C【解題分析】

A．環(huán)己胺是一種含碳元素的化合物，屬于有機化合物，故正確；B．由題干信息可知，環(huán)己胺（化學式是C6H11NH2）能與氫氧化鈉反應，即環(huán)己胺可以與堿反應，故正確；C．環(huán)己烷是由分子構成的，而不是由原子直接構成的，故錯誤；D．環(huán)己胺中碳元素和氮元素的質量比為（12×6）：14＝36：7，故正確。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、維生素構成細胞的基本物質修補受損組織（C6H10O5）n磷肥酸化、板結【解題分析】

（1）蔬菜中含有較多的維生素，故還可以補充維生素。鮮蝦的主要營養(yǎng)素是蛋白質，蛋白質可以構成細胞，是機體生長及修補受損組織的主要原料。（2）面粉的主要成分是（C6H10O5）n。磷肥具有抗寒抗旱的功能，故可以施加磷肥。（3）如長期施用硫酸銨會使土壤酸化、板結。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、氧氣氧氣和水緩慢硫酸銅硫酸亞鐵b復分解反應硫酸根離子與鋇離子結合生成了硫酸鋇沉淀C【解題分析】

（1）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，鐵銹蝕是鐵與氧氣和水共同作用的結果，其過程不容易被人們察覺，屬于緩慢氧化，轉化四中能與鐵反應生成硫酸亞鐵的X可以是硫酸也可以是藍色的硫酸銅溶液，生成物是+2價的鐵鹽稱為硫酸亞鐵。故答案為氧氣；氧氣和水；緩慢；硫酸銅；硫酸亞鐵。（2）由圖可知，在化學反應中一定發(fā)生變化的是原子的最外層電子數(shù)；圖乙中氯化鋇溶液與稀硫酸反應生成硫酸鋇和鹽酸，屬于復分解反應，該反應發(fā)生的原因是硫酸根離子與鋇離子結合生成了硫酸鋇沉淀。故答案為b；復分解反應；硫酸根離子與鋇離子結合生成了硫酸鋇沉淀。（3）A、探究同種物質在不同溶劑中的溶解性時，可以把氯化鈉分別放入等體積或等質量的水和汽油中，通過計算達到飽和溶液時溶解的氯化鈉的質量，可以判斷氯化鈉在水和汽油中的溶解性，故不符合題意；B、實驗過程中，銅片上的白磷燃燒，熱水中的白磷不能燃燒，說明燃燒需要氧氣參加，銅片上的白磷燃燒，而紅磷不能燃燒，說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點，故不符合題意；C、實驗過程中，處在蒸餾水中的鐵釘不能生銹，而處在蒸餾水和氧氣中的鐵釘能夠生銹，說明蒸餾水不能使鐵釘生銹，而處在蒸餾水和氧氣中的鐵釘能夠生銹，可能是氧氣能使鐵釘生銹，也可能是蒸餾水和氧氣共同作用的結果，若要證明鐵釘生銹的條件，還應該增加一個鐵釘單獨處在氧氣中的實驗，故符合題意；D、實驗過程中，干燥的藍色石蕊試紙不能變色，濕潤的藍色石蕊試紙變紅色，說明二氧化碳不能使石蕊試紙變色，二氧化碳和水反應生成的碳酸能使石蕊試紙變紅色，故不符合題意。故答案為C。【題目點撥】1、對鐵元素的鹽的命名：+2價的鐵鹽稱為某某亞鐵，+3價的鐵鹽直接稱為某某鐵；2、元素的化學性質有最外層電子數(shù)決定，兩種化合物在反應過程中相互交換成分，生成兩種新的化合物稱為復分解反應。3、設計實驗時，要運用控制變量法進行設計。18、Mg（OH）2、MgCO3一白色固體變藍色偏小edb3：2abc【解題分析】

[作出猜想]猜想一：只有Mg（OH）2；猜想二：只有MgCO3：；猜想三：Mg（OH）2、MgCO3。故填：Mg（OH）2、MgCO3。[實驗1]取適量白色固體，加入足量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，是因為碳酸鎂和鹽酸反應生成了二氧化碳；另取適量白色固體，充分加熱，將產(chǎn)生的氣體通入盛有無水硫酸銅的U形管，白色固體變藍色，是因為氫氧化鎂分解生成了水，實驗過程如下所示：步驟實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論步驟1取適量白色固體，加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生猜想一不成立步驟2另取適量白色固體，充分加熱，將產(chǎn)生的氣體通入盛有無水硫酸銅的U形管白色固體變藍色猜想二不成立[實驗2]（1）反應結東后若沒有繼續(xù)通一會兒氮氣，會導致反應生成的氣體不能被完全吸收，就直接稱量洗氣瓶的質量，則測得的氣體質量將偏小。故填：偏小。（2）為測定各生成物的質量，導管口的連接順序為a→e，d→b。故填：e；d；b。（3）加熱完全后剩余固體質量3.20g，說明氧化鎂質量是3.20g；濃NaOH溶液增重2.64g，說明反應生成了2.64g二氧化碳；濃硫酸增重1.44g，說明反應生成了1.44g水；設碳酸鎂質量為m，反應生成氧化鎂質量為n，氫氧化鎂質量為z，m＝5.04g，n＝1.6g，氫氧化鎂分解生成氧化鎂質量：3.20g﹣1.6g＝1.6g，z＝2.32g，根據(jù)題意有：，故填：3：2。[拓展延伸]堿式碳酸鎂可作阻燃劑，其可能的原因：生成的固體覆蓋在燃燒物表面，隔絕氧氣；分解時吸熱，使溫度難以達到可燃物的著火點；生成的氣體降低了可燃物周圍的氧氣濃度。故填：abc。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、②④3CO+Fe2O33CO2+2Fe防止石灰水倒流入硬質玻璃管內，使玻璃管炸裂取實驗后A中的溶液少許于試管中加入過量的氯化鋇溶液，靜止，向上層清澈中加入無色酚酞試液，溶液變紅色，說明有氫氧化鈉銅AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2根據(jù)化學方程式：Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag、Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag可知，每65份質量的鋅置換出216份質量的銀