中小學法治教育實驗教材高一上基本權利篇第10課父母有撫養未成年子女義務教學背景“少年智則國智，少年強則國強”。青少年學生是祖國的未來、民族的希望.青少年法制宣傳教育是建設社會主義法治國家，培養具備現代法治觀念的合格公民的基礎性工程。全面依法治國是習近平總書記提出的“四個全面”(全面建設小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨)的重要組成部分。在《慶祝全國人民代表大會成立60周年大會上的講話》中習近平強調“我們要全面落實依法治國基本方略，堅持法律面前人人平等，加快建設社會主義法治國家，不斷推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法進程?！?014年10月，黨的十八屆四中全會通過了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，提出了依法治國的藍圖、舉措以及方略，并提出:把法治教育納入國民教育體系，從青少年抓起，在中小學設立法治知識課程。教育部為此于2014年11月26日頒布《關于在國家憲法日深人開展憲法學習宣傳教育活動的通知》文件。黨的十九大報告進一步明確全面推進依法治國總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。這些文件一時成為全國各地中小學校全面開展法治教育的重要依據。為了更好落實加強中小學生法治教育的文件精神，將中小學生法治教育融人課堂教學和學校教育活動的各個環節，提高法治教育的針對性與實效性，充分發揮學校課堂教學的主渠道作用，形成多角度、寬領域、全方位的法治教育新格局，我們組織有關方面的權威人士共同參與，編寫了這套《新版中小學法治教育實驗教材》。該教材根據學生的心理特征和接受的能力，選取了我國法律中較為常用的適宜于中小學生學習的法律法規條文，進行全面解讀。教學目標1.知識目標：了解父母有撫養未成年子女義務的相關知識，知道父母有撫養未成年子女義務的重要性。2.能力目標：懂得父母有撫養未成年子女義務，提高學生對父母有撫養未成年子女義務的重要性的認識。在現實生活中具備理解父母有撫養未成年子女義務的能力。3.情感目標：感受父母有撫養未成年子女義務與我們每個人的生活息息相關，樹立自覺認識父母有撫養未成年子女義務的義務觀念，增強理解父母有撫養未成年子女義務的責任意識。教學準備有關視頻、課件、各小組課前搜集的資料教學過程一、創設情景，激發學生興趣導入。（一）觀看視頻：《父母有撫養未成年子女義務》（二）出示教學目標，指定學生讀一讀。設計意圖通過觀看視頻，激發學生的學習興趣，明確本節課學習的主題，讓學生初步了解父母有撫養未成年子女義務的相關知識，知道父母有撫養未成年子女義務的意義。二、匯報分享，展示才能。各小組根據課前預習，整理搜集到的資料。學法之要家庭保護家庭保護是指父母或其他監護人對未成年人實施的家庭方面的教育和保護包括對未成年人進行生理上的關心愛護和心理上的幫助教育兩方面。家庭保護是我國未成年人保護的重要組成部分，它在未成年人保護中占有不可替代的地位。首先，家庭是社會生活的基本單位，是人生的第一學校，父母作為啟蒙教師，能及時給以正確引導，很容易養成良好的品格及行為習慣，有效地預防、減少未成年人犯罪。其次，因家長素質的落后，家長漠視子女利益的現象普遍存在，如家長隨意打罵、體罰子女、遺棄、溺死嬰兒、讓孩子輟學經商、打工、強迫未成年子女定親等現象，均嚴重危害子女身心健康。最后，家庭保護應為未成年人的健康成長提供良好的家庭環境。父母是未成年人的第一監護人，這是由法律規定的。(一)監護人的監護職責(1)監護職責。監護職責就是監護關系存續期間監護人應當承擔的義務。監護人的職責包括以下幾個方面:保護被監護人的身體健康，照顧被監護人的生活;管理和保護被監護人的財產，代理被監護人進行民事活動(《民法通則》第十四條規定:無民事行為能力人，限制民事行為能力人的監護人是他的法定代理人。)對被監護人進行管理和教育;承擔未成年人造成的對國家、集體或他人的損害的民事責任;代理被監護人進行訴訟。(2)撫養義務。撫養是指父母從物質上、經濟上對未成年子女的養育與照料，如負擔子女的生活費、教育費、生活方面的養育、幫助、照管等。但父母對子女的撫養是有一定期限的，即從出生直至能夠獨立生活為止。未成年子女父母雙亡或無撫養能力，可以先由祖父母、外祖父母承擔，其次由兄弟姐妹承擔。同胞兄弟姐妹之間，有撫養關系的繼兄弟姐妹與養兄弟姐妹之間，同樣有相互撫養的權利與義務。2.不得虐待、遺棄未成年人虐待未成年人是指父母或其他監護人對未成年子女經常打罵、禁閉、拒絕給患病子女治療等從肉體上、精神上進行摧殘迫害的行為。遺棄未成年人是指對于沒有獨立生活能力的未成年人負有撫養義務而拒絕履行撫養義務的行為。具有撫養義務又有撫養能力的人，如果拒絕履行撫養義務且情節惡劣的，按照《刑法》第二百六十一條規定，構成遺棄罪。在現實生活中，存在歧視、虐待未成年女性，剝奪其受教育權利、繼承權利等。這就要改變重男輕女的傳統觀念，提高父母的認識水平，提高女性的自尊自信，以法律為后盾，確保未成年女性的合法權益。殘疾未成年人指在生理、心理上某種組織、機能喪失或者不正常，全部或部分喪失以正常方式從事某種活動的能力的未成年人。這類人在社會中屬于弱勢群體，日常生活、學習、勞動中應該得到更多的關注。對他們的保護在《殘疾人保障法》《義務教育法》中都有相應規定。4.禁止溺要、棄咖溺嬰是指剝奪初生嬰兒生命的行為，它不僅包括用水溺死嬰兒，而且還包括用手扼死、用繩索勒死、活埋、餓死、悶死、殺死等多種手段殘忍的致嬰兒死亡的行為。我國各時期頒布的《婚姻法》都明令禁止溺嬰。嬰兒自出生之日起，就具有公民資格，其生命權、生存權及各種權利均受憲法和法律的保護。棄嬰是指將沒有獨立生活能力的嬰兒丟棄于戶外的行為。棄嬰行為是一種非法剝奪未成年人生命及健康的行為，它嚴重侵害了未成年人的合法權益。(二)監護人對未成年人受教育權的保護《未成年人保護法》第十三條規定了監護人對未成年人受教育權的保護:父母或者其他監護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規定接受義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。接受教育是法律賦予每個公民的權利，也是未成年個體認識社會、認識人生、全面發展的重要途徑。父母或者其他監護人對未成年人受教育權的保護主要體現在以下兩個方面:義務教育指帶有普及性、強迫性的，依照法律規定適齡兒童、少年必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民免費教育。根據《義務教育法》，我國目前義務教育的年限為九年，國家和家庭都必須予以保證。父母或其他監護人使未成年人失學或輟學，實質上是侵犯了未成年人受教育的權利，將給未成年人帶來較大的危害，比如，影響未成年人文化素質、思想素質的提高，影響其未來生活質量。因此，保障未成年人接受法定年限的義務教育是家庭保護的重要內容。(三)家庭教育《未成年人保護法》要求父母或者其他監護人，應當以健康的思想品行和適當的方法教育未成年人，引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫。吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒、賣淫均屬于未成年人表現出來的不良行為，有些已經觸犯了法律，如吸毒、賣淫等行為，有的往往是青少年違法犯罪的前奏。如何預防、消除以上不良行為，在《預防未成年人犯罪法》中都有相應規定。但根本的還是要加強教育。特別是家庭，應注重培養孩子正確的人生觀、世界觀、社會公德和共產主義的思想品質。同時應注意多采用曉之以理、動之以情的說服教育的方法，遵循啟發、誘導原則，反對簡單粗暴打罵的方式。(四)禁止監護人允許或者迫使未成年人結婚父母或者其他監護人不得允許或者迫使未成年人結婚，不得為未成年人訂立婚約。允許或迫使未成年人結婚或訂婚的未成年人的父母或其他監護人將根據《婚姻法》的有關條款處置。(五)監護人不履行監護職責或侵害被監護的未成年人合法權益的責任父母或者其他監護人不履行監護職責或者侵害被監護的未成年人的合法權益的，應當依法承擔責任。父母或者其他監護人有前款所列行為，經教育據不改正的，人民法院可以根據有關人員或者有關單位的申請，撤銷其監護人的資格，依照《民法通則》第十六條的規定，另行確定監護人。離異家庭父母履行對孩子的監護職責和撫養義務關于確定離婚子女撫養費的比例，我國《最高人民法院審理離婚案件處理子女撫養問題的若干具體意見的通知》第七條規定:“子女撫育費數額可根據子女的實際需要、父母雙方的負擔能力，按收入的20%30%的比例給付;負擔兩個子女以上撫育費的，比例可適當提高，但一般不超過月總收人的50%。無固定收入的，撫育費的數額可根據當年總收入或同行業平均收入參照上述比例確定。有特殊情況，可適當提高或降低上述比例。撫育費的給付期限一般至子女18周歲為止。"如果由于物價調整或其他原因，原來協議或判決的撫育費的數額已不夠維持子女的生活需要了:或者由于子女升學，實際的生活費和教育費遠遠超過了原定數額;或子女患病，撫養子女的一方無力支付全部醫療費用;或有給付義務的父、母經濟收人增加，而子女的生活水平與其相差懸殊等，遇到這些情況子女有權向父親或母親要求超過原協議或判決的撫育費。立法之基我國《民法通則》第十六條第一款規定:未成年人的父母是未成年人的監護人。其他監護人的設定由相關法律的相應條款規定。監護，是指為無民事行為能力人和限制民事行為能力人設置保護人的制度?！段闯赡耆吮Ｗo法》第十條規定，禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溯嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。我國《婚姻法》第二十一條規定:父母對子女有撫養教育的義務;子女對父母有贍養扶助的義務。父母不履行撫養義務時，未成年的或不能獨立生活的子女，有要求父母付給撫養費的權利。子女不履行贍養義務時，無勞動能力的或生活困難的父母，有要求子女付給贍養費的權利。禁止溺嬰、棄嬰和其他殘害嬰兒的行為。法治故事李小敏(化名)的生母李美麗與生父宋某某于1998年3月13日結婚，同年12月生育原告李小敏，由于李美麗與宋某某的感情不和，某縣人民法院判決該二人離婚。而后李美麗上訴，于2004年6月12日經某某市中級人民法院判決李小敏由李美麗撫養;婚后所建房屋歸李美麗所有，按房價由李美麗付給宋某某一半房價款1190575元，共同債務16128元(一、二審確認該款是為建房由被告所借)，由李美麗、宋某某各半分擔;李小敏撫養費從李美麗起訴離婚，原審立案之日起至孩子成年止，宋某某每月付給孩子撫養費50元，支付辦法:從立案之日起至本判決送達之日止的孩子撫養費由宋某某一次付清。本判決送達后至孩子成年的撫養費，宋某某每年支付一次，在每年的1月15日前付清。按照二審判決，李美麗應給付宋某某一半房價款11905.75元和共同債務16128元的一半即8064元，兩項合計19969.75元;宋某某給付孩子撫養費每年600元。但在判決書生效后，雙方均未自覺履行亦未申請執行，宋某某先后向市中院和省高院申訴，均被駁回。庭審中李小敏法定代理人李美麗陳述當時在法院領取判決書時問到怎樣履行，審判人員說等被告申請執行時再給，所以沒有給被告款。宋某某陳述因為還要給付孩子撫養費，所以沒有申請執行，就留給其母親撫養率小敏。李小敏的生父母離婚時，其母李美麗在縣第二百貨公司工作，其父宋某某在縣大修廠工作，雙方每月均有一定的收入。離婚后，雙方分別下崗，且均已再婚。李美麗現無業，其再婚后又生育一男孩已2歲，其現任丈夫在種林廠工作兼跑出租車生意，有一定的收入。宋某某離婚后與他人再婚，生育一男孩已4歲其妻子無業，宋也無固定職業，靠打小工維持生活，沒有單獨住房，仍和其父母共同居住。李小敏現隨其母李美麗生活，上初中二年級，每年學費、書費為1900元，該費用高于九年義務制學校。某縣人民法院認為:父母對子女有撫養教育的義務，父母與子女間的關系不因父母離婚而消除。離婚后，子女無論由父方或母方撫養，仍是父母雙方的子女，父母對子女仍有撫養和教育的權利和義務，當父母不履行撫養義務時，未成年的或不能獨立生活的子女有要求父母給付撫養費的權利，依據《中華人民共和國婚姻法》第二十一條一、第二款，第三十六條第一、第二款之規定，判決如下：一、宋某某在本判決生效后，自2004年至2010年的5年內按當年上年度某某縣統計局公布的城鎮居民人均收入的20%支付李小敏的撫養費，在每年的6月30目前一次付清當年的撫養費。二、駁回李小敏的其他訴訟請求。父母從孩子出生的那一刻起，就天然地與孩子結下了不解之緣。無論父母將來的關系如何，父母與子女的關系將是一直存在的，除非父母一方或雙方死亡或者孩子被他人合法地收養。父母對未成年子女有撫養教育的義務，父母與子女間的關系不因父母離婚而消除。即使父母離婚，父母對子女仍有撫養和教育的權利和義務。因此，當父母不履行撫養義務時，未成年的子女有要求父母給付撫養費的權利。這是《婚姻法》第二十二條、第三十六條、第三十七條中規定的。本案件中，李小敏逐漸長大，其需要開支的方面也越來越多。盡管其父母早在2004年就已離婚，且在當時的離婚判決中已經對其父親需要支付的撫養費做了判決，但是，判決沒有得到執行?，F在李小敏有權利要求父親支付撫養費，而且還可以依據社會經濟發展的實際情況，要求提高撫育費的數目。結合其父母現在的實際生活情況，參照最高人民法院《關于審理離婚案件處理子女撫養問題的若干具體意見》的有關規定，法院判決李的父親宋某某應從2004年(即李小敏起訴之日)起按上年度某某縣統計部門公布的城鎮居民人均收入的20%支付李小敏撫養費至其年滿18周歲止。宋某某在本案中辯稱不向李美麗申請執行就是為了將款留給其作撫養費，與現在不向李美麗主張權利是兩個不同的法律關系，不影響李小敏向其父親主張增加撫養費的權利，因此，被告的抗辯不予支持。李小敏有權利要求被告負擔自己的撫養費。學以致用1.《中華人民共和國婚姻法》規定:非婚生子女享有與婚生子女()的權利。2.（）周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他年嗅潼褲百罷艾班慘智力相適應的活動。B,103.父母因外出務工或者其他原因不能履行對未成年人的監護職責，（）委托有監護能力的其他成年人履行監護職責。4.我國《婚姻法》規定:不直接撫養非婚生子女的生父或生母，應當負擔子女的生活費和教育費，直至子女()為止。5.未成年人由于與父母賭氣而離家出走，其父母應該()。三、課堂小測，展現風采。（一）出示測試題，各小組搶答。（二）主持人指名回答，評選優秀小組。設計意圖通過父母有撫養未成年子女義務知識的小檢測，讓學生在具體的情景中理解和領悟相關的父母有撫養未成年子女義務知識，進一步幫助學生理解父母有撫養未成年子女義務