2012—2013學(xué)年度八年級下期期中測試語文試卷（本卷分AB卷，滿分150分）班級：姓名:學(xué)號積累運(yùn)用1.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.唾手可得（tuò）文質(zhì)彬彬（bīn）囁嚅（nièrú）拯救（chěng）B.義憤填膺（yīn）滑稽（jī）忸怩（niǔní）肆無忌憚（sì）C.彷徨（pánghuáng）駭人聽聞（hài）蹂躪（róulìn）倏然（shū）D.毛骨悚然（sǒng）巋然不動（kuī）心弦（xián）鄙視（pǐ）2.下列各句中，詞語書寫錯誤最多的一項(xiàng)是（）（3分）A.狼藉鎖屑交卸喋喋不休B.窸索叱罵清談俯拾皆是C.獰笑紈绔暴燥不知所措D.魯莽贖罪襤褸精兵揀政3.下列成語使用正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.小張待人接物坦蕩如砥，深得同事好評。

B.石林奇石聳立，天然成趣，真是巧奪天工。

C.有些人滔滔不絕地說了許多理想，卻沒有認(rèn)真做好過一件事。

D.如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會收到事倍功半的效果。4.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A.當(dāng)我和小新走進(jìn)教室時，看到李大偉的滑稽相，都忍俊不禁地笑了。B.勤勞勇敢的中華民族創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。C.我們必須認(rèn)真克服并隨時發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。D.最近，他的工作作風(fēng)有了明顯的提高。5.下面有關(guān)判斷，錯誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.古代把山的南面或水的北面叫做陽，山的北面或水的南面叫做陰。B.古代表示時間詞“旦”現(xiàn)指“早晨”，“望”現(xiàn)指“農(nóng)歷十五”。C.“寒舍”用來謙稱自己的家；“駕臨”是歡迎對方到來的敬辭。D.表示年齡的詞：“三十歲叫不惑”，“四十歲叫知天命”。6.下列各項(xiàng)的判斷與分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．《列夫·托爾斯泰》的作者是奧地利著名作家茨威格；米開朗琪羅是希臘文藝復(fù)興時期的雕塑家、畫家、建筑師和詩人。B．在唐代詩人中，李白和杜牧并稱為大李杜，李商隱和杜甫稱為小李杜。C．“無懷氏”“葛天氏”都是傳說中的上古帝王。據(jù)說在那個時代，人民生活安樂，恬淡自足，社會風(fēng)氣淳厚樸實(shí)。D．《再塑生命》作者是美國著名女作家海倫·凱勒。自幼因病成為盲聾啞人。但她自強(qiáng)不息，一生寫了幾十部作品，如選自本文的《假如給我三天光明》。7.對下列詩句的節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（)（3分）A．明月／幾時有?把酒／問青天。B．懷舊／空吟／聞笛賦，到鄉(xiāng)／翻似／爛柯人。C．山河／破碎／風(fēng)飄絮，身世／浮沉／雨打萍。D．東風(fēng)／不與／周郎／便，銅雀／春深／鎖二／喬。8．下列各組句子中沒有使用通假字的一組是()(3分)A．蟬則千轉(zhuǎn)不窮窺谷忘反B食馬者不知其能千里而食也才美不外見C．無從致書以觀弗之怠D．同舍生皆被綺繡其真無馬邪《五柳先生傳》陶淵明先生，不知何許人也，亦不詳其姓字；宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簟瓢屢空，晏如也！常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。贊曰：“黔婁之妻有言：‘不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。’其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志，無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？”9、下列語句中加點(diǎn)的詞理解聯(lián)不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A、亦不詳其姓字（詳細(xì)）B、每有會意（體會、領(lǐng)會）C、期在必醉（期望）D、其言茲若人之儔乎（輩、同類）10、選出“之”字不同用法的一項(xiàng)是（）（3分）A、茲若人之儔乎？B、或置酒而招之C、無懷氏之民歟？D、葛天氏之民歟？11、翻譯下面的句子。（4分）（1）造飲輒盡，期在必醉。（2）其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志。12、五柳先生有哪三大志趣？文章刻畫了一個怎樣的人物形象？（3分）答：古詩賞析過零丁洋（文天祥）

辛苦遭逢起一經(jīng)，

干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮，

身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，

零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死，

留取丹心照汗青。13、“惶恐灘頭說惶恐，

零丁洋里嘆零丁”表達(dá)了作者這樣的感情？（2分）14、賞析名句“人生自古誰無死，

留取丹心照汗青”。（3分）15.給下列新聞加一個合適的標(biāo)題。（4分）

新華社北京6月19日電：中國國民黨主席馬英九19日與14位國民黨籍縣市長發(fā)表“反映基層心聲，支持罷免提案”共同聲明，表示“反貪罷扁、清廉救臺”已經(jīng)不是個別政黨的訴求，而是臺灣民眾的共識。

馬英九表示，由泛藍(lán)陣營擔(dān)任縣市長的地區(qū)涵蓋全臺將近7成的土地與人民，聲明反映了要求陳水扁盡速下臺的心聲。他說，罷免陳水扁的聯(lián)署人數(shù)已超過70萬人，預(yù)計(jì)會超過百萬人。罷免案原本不需要聯(lián)署，聯(lián)署活動表達(dá)的是基層民眾對陳水扁的不滿心聲。古詩詞填空：（每空1分，共8分）16.《登飛來峰》中與杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的句子是：。17.《相見歡》中抒發(fā)詩人哀思離愁之痛的詩句是：18.《小石潭記》中描寫潭中景物動靜結(jié)合的句子是：。19.棄我去者，。亂我心者，《宣州謝朓樓餞別校書叔云》20.人們贊美為人民鞠躬盡瘁，死而后已的崇高品質(zhì)，常用李商隱《無題》中的名句：。二．閱讀訓(xùn)練（共36分）《藤野先生》節(jié)選魯迅中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我。“萬歲！”他們都拍掌歡呼起來。這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝彩，——嗚呼，無法可想！但在那時那地，我的意見卻變化了。21．選文記敘了一件什么事？（4分）22．“他們都拍掌歡呼起來”“他們也何嘗不酒醉似的喝彩”兩句中兩個“他們”分別指代什么人？（4分）23．“但在我，這一聲卻特別聽得刺耳”的原因是什么？（4分）24．“但在那時那地，我的意見卻變化了”一句中“我的意見”指什么？“卻變化了”指什么？變化的原因是什么？。（4分）25.“中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了”怎樣理解？（4分）（二）閱讀《三袋米的故事》，并回答問題。（16分）兒子剛上小學(xué)時，父親去世了。娘兒倆相互攙扶著，用一堆黃土輕輕送走了父親。母親沒改嫁，含辛茹苦地拉扯著兒子。那時村里沒通電，兒子每晚在油燈下書聲朗朗、寫寫畫畫，母親拿著針線，輕輕、細(xì)細(xì)地將母愛密密縫進(jìn)兒子的衣衫。日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)一張張獎狀覆蓋了兩面斑駁陸離的土墻時，兒子也像春天的翠竹，噌噌地往上長。望著高出自己半頭的兒子，母親眼角的皺紋張滿了笑意。當(dāng)滿山的樹木泛出秋意時，兒子考上了縣重點(diǎn)一中。母親卻患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，干不了農(nóng)活，有時連飯都吃不飽。那時的一中，學(xué)生每月都得帶30斤米交給食堂。兒知道母親拿不出，便說：“娘，我要退學(xué)，幫你干農(nóng)活。”母親摸著兒的頭，疼愛地說：“你有這份心，娘打心眼兒里高興，但書是非讀不可。放心，娘生你，就有法子養(yǎng)你。你先到學(xué)校報名，我隨后就送米去。”兒固執(zhí)地說不，母親說快去，兒還是說不，母親揮起粗糙的巴掌，結(jié)實(shí)地甩在兒臉上，這是16歲的兒第一次挨打……兒終于上學(xué)去了，望著他遠(yuǎn)去的背影，母親在默默沉思。沒多久，縣一中的大食堂迎來了姍姍來遲的母親，她一瘸一拐地挪進(jìn)門，氣喘吁吁地從肩上卸下一袋米。負(fù)責(zé)掌秤登記的熊師傅打開袋口，抓起一把米看了看，眉頭就鎖緊了，說：“你們這些做家長的，總喜歡占點(diǎn)小便宜。你看看，這里有早稻、中稻、晚稻，還有細(xì)米，簡直把我們食堂當(dāng)雜米桶了。”這位母親臊紅了臉，連說對不起。熊師傅見狀，沒再說什么，收了。母親又掏出一個小布包，說：“大師傅，這是5元錢，我兒子這個月的生活費(fèi)，麻煩您轉(zhuǎn)給他。”熊師傅接過去，搖了搖，里面的硬幣丁丁當(dāng)當(dāng)。他開玩笑說：“怎么，你在街上賣茶葉蛋？”母親的臉又紅了，支吾著道個謝，一瘸一拐地走了。又一個月初，這位母親背著一袋米走進(jìn)食堂。熊師傅照例開袋看米，眉頭又鎖緊，還是雜色米。他想，是不是上次沒給這位母親交待清楚，便一字一頓地對她說：“不管什么米，我們都收。但品種要分開，千萬不能混在一起，否則沒法煮，煮出的飯也是夾生的。下次還這樣，我就不收了。”母親有些惶恐地請求道：“大師傅，我家的米都是這樣的，怎么辦？”熊師傅哭笑不得，反問道：“你家一畝田能種出百樣米？真好笑。”遭此搶白，母親不敢吱聲，熊師傅也不再理她。第三個月初，母親又來了，熊師傅一看米，勃然大怒，用幾乎失去理智的語氣，毛辣辣地呵斥：“哎，我說你這個做媽的，怎么頑固不化呀？咋還是雜色米呢？你呀，今天是怎么背來的，還是怎樣背回去！”母親似乎早有預(yù)料，雙膝一彎，跪在熊師傅面前，兩行熱淚順著凹陷無神的眼眶涌出：“大師傅，我跟您實(shí)說了吧，這米是我討……討飯得來的啊！”熊師傅大吃一驚，眼睛瞪得溜圓，半晌說不出話。母親坐在地上，挽起褲腿，露出一雙僵硬變形的腿，腫大成梭形……母親抹了一把淚，說：“我得了晚期風(fēng)濕病，連走路都困難，更甭說種田了。兒子懂事，要退學(xué)幫我，被我一巴掌打到了學(xué)校……”她又向熊師傅解釋，她一直瞞著鄉(xiāng)親，更怕兒知道傷了他的自尊心。每天天蒙蒙亮，她就揣著空米袋，拄著棍子悄悄到十多里外的村子去討飯，然后挨到天黑后才偷偷摸進(jìn)村。她將討來的米聚在一起，月初送到學(xué)校……母親絮絮叨叨地說著，熊師傅早已潸然淚下。他扶起母親，說：“好媽媽啊，我馬上去告訴校長，要學(xué)校給你家捐款。”母親慌不迭地?fù)u著手，說：“別、別，如果兒子知道娘討飯供他上學(xué)，就毀了他的自尊心。影響他讀書可不好。大師傅的好意我領(lǐng)了，求你為我保密，切記切記！”母親走了，一瘸一拐。校長最終知道了這件事，不動聲色，以特困生的名義減免了兒子三年的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)。三年后，兒子以627分的成績考進(jìn)了清華大學(xué)。歡送畢業(yè)生那天，縣一中鑼鼓喧天，校長特意將母親的兒子請上主席臺，此生納悶：考了高分的同學(xué)有好幾個，為什么單單請我上臺呢？更令人奇怪的是，臺上還堆著三只鼓囊囊的蛇皮袋。此時，熊師傅上臺講了母親討米供兒上學(xué)的故事，臺下鴉雀無聲。校長指著三只蛇皮袋，情緒激昂地說：“這就是故事中的母親討得的三袋米，這是世上用金錢買不到的糧食。下面有請這位偉大的母親上臺。”兒子疑惑地往后看，只見熊師傅扶著母親正一步一步往臺上挪。我們不知兒子那一刻在想什么，相信給他的那份震動絕不亞于驚濤駭浪。于是，人間最溫暖的一幕親情上演了，母子倆對視著，母親的目光暖暖的、柔柔的，一綹兒有些花白的頭發(fā)散亂地搭在額前，兒子猛撲上前，摟住她，嚎啕大哭：“娘啊，我的娘啊……”26.用簡潔的語言概括本文講了一個什么故事？這個故事表現(xiàn)了一個什么主題？（4分）