升旗儀式主持詞范本集合六篇_第1頁
升旗儀式主持詞范本集合六篇_第2頁
升旗儀式主持詞范本集合六篇_第3頁
升旗儀式主持詞范本集合六篇_第4頁
升旗儀式主持詞范本集合六篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

升旗儀式主持詞范本集合六篇川塘小學(xué)20xx年上期第十一周升旗儀式主持稿(出場,敬隊(duì)禮)甲:敬重的教師們乙:親愛的同學(xué)們合:大家早上好!甲:我是主持人。

乙:我是主持人。

甲:同學(xué)們,“五.一”國際勞動節(jié)馬上降臨,它是全世界勞動者的節(jié)日,它讓我們知道勞動是最榮耀。

乙:為什么說勞動最榮耀,由于勞動制造了世界。

甲:下面我宣布,川塘小學(xué)第十一周“勞動最榮耀”主題升旗儀式現(xiàn)在開頭!甲:全體立正,升國旗,奏國歌,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(國歌奏完)。

乙:禮畢。

唱隊(duì)歌。(播放隊(duì)歌)甲:下面請聽國旗下的講話,題目是《愛護(hù)地球,刻不容緩》掌聲有請。

乙:下面請輔導(dǎo)員戴教師宣布上周常規(guī)檢查狀況和獲得流淌紅旗的班級。

有請戴教師。

甲:恭喜上周獲得流淌紅旗的班級。

下面請校長講話,有請馮校長。

乙:感謝馮校長的講話。

同學(xué)們,有一分勞動,就有一份收獲。

你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實(shí),你就會擁有多少歡樂與幸福。

甲:我們?nèi)w同學(xué)在這兒一起向我們的廣闊勞動者致敬乙:今日的升旗儀式到此完畢,感謝大家!解散。

第十一周國旗下的講話尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們:大家早上好!再過幾天我們就要邁進(jìn)五月了,同學(xué)們,你們知道5月1日是什么日子嗎?沒錯,是“五一”國際勞動節(jié)!我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。

其次,我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

在家里,自己能做的事情自己做;在學(xué)校,積極清掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的干凈。

再次,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

我們要從身邊的小事做起,不鋪張每一粒米、每一滴水、每一分錢。

同學(xué)們,我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于教師的辛勤工作,來源于全社會廣闊勞動者的共同奉獻(xiàn),讓我們在“五一”勞動節(jié)馬上到來之際,祝他們節(jié)日歡樂!我的演講完了,感謝大家!

升旗儀式主持詞篇2

男:敬重的教師

女:親愛的同學(xué)們

合:大家早上好

男:我叫,來自中隊(duì)

女:我叫,來自中隊(duì)

合:能擔(dān)當(dāng)本次升旗儀式的主持人感到無比感動和驕傲

男六月,梔子花開的季節(jié),花開的芳香中飽含了同窗五年的深情厚誼。

女六月,人生的中轉(zhuǎn)站,站臺上留戀的不止是風(fēng)景,還有我們馬上離開的朋友。

男六月,讓人心朝澎湃的夏天,走過它,你會發(fā)覺外面的天很高,路很寬。

女:六月,一本寶貴的相冊,播放著我們的悲歡離合,紀(jì)錄著我們的年少過往。

合:五年級感恩母校主題升旗儀式現(xiàn)在開頭

男:請升旗手護(hù)旗手講講自己對母校的留戀和不舍

女:請升旗手和護(hù)旗手入場

升國旗奏國歌

男:這里,有我緘默的心弦

女:這里,有我紛飛的思緒

男:這里有我的詩,我的.笑,我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感受。

女:這里有我的歌,我的樂,我的厚實(shí)的沉甸的收獲。

男:愛你,所以滿心感恩,為你的雨露,為你的光明

女:愛你,所以滿懷詩情,為你的胸懷,為你的笑意

男:感恩的終點(diǎn),正是詩的初頁

女:感恩的表白,正是歌的飛躍

合:請聽同學(xué)國旗下演講《感恩母校》

男:感謝你,我的母校,是你教會我們懂得怎樣與人接近,給我擁抱的力氣,給予我前進(jìn)的動力。

女:感謝你,我的母校,是你給了我挑戰(zhàn)自我搏擊青春的士氣,讓我們用自己的心靈把握生命的動脈。

男:感謝你,我的母校,是你給了我要飛的更高的幻想,英勇的在每段承諾后寫下自己的名字。

女:感謝你,我的母校,是你讓我用五年的時間熟悉那么多的兄弟姐妹,我們親如一家人。

男今日,我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

女:今日,我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

男請信任,我們肯定會——神采飛揚(yáng)地走向更寬闊的盼望田野!

女五年級感恩母校主題升旗儀式到此完畢,祝教師新的一周精神開心,同學(xué)們都能考一個抱負(fù)的成績。

男請上周值勤班級做值勤總結(jié)

升旗儀式主持詞篇3

敬重的各位教師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

東莞松山湖試驗(yàn)小學(xué)第(14)周升旗儀式現(xiàn)在開頭!全體立正。

第一項(xiàng):出旗;

(方隊(duì)站立后主持人講解)擔(dān)當(dāng)本周升旗儀式的是二年3中隊(duì)。我們中隊(duì)的名字叫“愛心俱樂部”,我們的口號是:“讓大家因我的存在而感到幸福和歡樂”。升旗手,護(hù)旗手。

其次項(xiàng):升國旗,奏唱國歌;

(敬禮)

(禮畢)

第三項(xiàng):國旗下講話;有請二3中隊(duì)的同學(xué)上臺講話。

感謝同學(xué)的發(fā)言。

第四項(xiàng):值周總結(jié),有請同學(xué)到臺前做值周總結(jié);

第五項(xiàng):輔導(dǎo)員周前談話;有大隊(duì)輔導(dǎo)員曹靜教師。

感謝曹靜教師。

第六項(xiàng):國旗下吟誦:有請二3班全體同學(xué)進(jìn)展國旗下吟誦表演。

感謝二3班的同學(xué)!今日的升旗儀式到此完畢,請各班有次序地退場。

升旗儀式主持詞篇4

男:敬重的各位教師。

女:親愛的同學(xué)們。

合:大家好!

男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香。

女:金秋,充滿著殷殷的情愫。

男:一個期盼在金秋的枝頭悄然萌芽。

一、女:宣布“感念師恩同心筑夢”主題升旗儀式

合:現(xiàn)在開頭!

二、男:請升旗班六(1)中隊(duì)出旗!

三、女:請升旗手父母為升旗手佩戴榮耀的升旗手綬帶

四、男:家長您好,您們的家風(fēng)家訓(xùn)是什么?和我們共享一下其背后感人的故事。

五、女:請升旗手做自我介紹

六、男:請升旗手升起艷麗的五星紅旗,升國旗,唱國歌!

七、女:請聽六(1)中隊(duì)國旗下演講

八、男:齊唱校歌《幸福的童年》

女:同學(xué)們,讓我們時時刻刻敬重教師,聽從教師的教育。

男:用我們的進(jìn)步,去編織世上最絢麗的花環(huán),獻(xiàn)給我們尊敬的教師!

女:隊(duì)員們,讓我們一起說,我們的校訓(xùn)是:

男:我們的校風(fēng)是:

九、女:宣布“感念師恩同心筑夢”主題升旗儀式

合:到此完畢!

升旗儀式主持詞篇5

敬重的各位教師、同學(xué)們:

值此全國上下都在紀(jì)念毛**席向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞發(fā)表50周年之際,我們在這里進(jìn)行莊重的升旗儀式,品嘗這歷經(jīng)半個世紀(jì)歲月磨礪、風(fēng)雨洗禮,仍歷久彌新,光芒閃爍的雷鋒精神。聚焦雷鋒精神時代化,學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。

同學(xué)們,你確定忘不了你的父親,你想必能記住自己的祖父,但你的曾祖父是誰,你曾祖父的父親叫什么名字?能答上來的人會有多少?時間是無情的篩子,它可以濾去世間最濃烈的情感、最生動的故事,甚至是那些不應(yīng)遺忘的人物。但總有一些人一些事,會穿過歲月的罅隙,留存在集體記憶的深處。到今日,雷鋒生前所在的“雷鋒班”,班長已經(jīng)傳到其次十四任。近50年來,班里為雷鋒留下一張床鋪,每天晚上把被子鋪開,其次天早晨再疊起來。這個鐵打的營盤中,官兵換了一茬又一茬,但“接過雷鋒的槍,像雷鋒那樣做人”,是大家永久牢記的誓言。

在一個十幾億人口的國家,向一個一般人學(xué)習(xí)、以他為典范的行動能夠持續(xù)近半個世紀(jì),沒有哪種“時髦”,可以如此堅(jiān)硬,它的背后,肯定有觸動靈魂、點(diǎn)亮激情的能量在恒久釋放;沒有哪種“懷舊”,可以這樣膚淺,它所隱藏的內(nèi)涵,很難用幾句簡潔的話語概括,更無法用“號召”和“推動”加以解釋。我們追憶雷鋒,由于他濃縮了一個新型社會制度少年時期的純凈氣質(zhì)。我們紀(jì)念雷鋒,越是簡單多元的環(huán)境,越凸顯精神追求的價值。我們學(xué)習(xí)雷鋒,由于他啟發(fā)我們,崇高并不遙遠(yuǎn),幸福在行動中。斗轉(zhuǎn)星移,世事滄桑,但在我們共有的精神家園里,總有一些東西“從來不需要想起,永久也不會遺忘”。它是家園的基石,是大廈的梁柱,就如雷鋒精神之于新中國的價值世界,歷久彌新,永垂不朽。

同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們仔細(xì)的對待雄壯的國歌,仰視鮮紅的五星紅旗,讓我們以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)工作,讓我們將學(xué)雷鋒行動融入我們的生活,從一紙一燈一水開頭,牢記雷鋒精神就是由于有了我們每個人的一雙手才撼人心靈,經(jīng)久不衰。

下面我宣布升旗儀式開頭!

主持人:宣布升旗儀式現(xiàn)在開頭。

第一項(xiàng):出旗(國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì))(概述升旗班級的治理理念和班級狀況)

其次項(xiàng):請校領(lǐng)導(dǎo)為升旗手佩戴榮耀帶

第三項(xiàng):介紹升旗手事跡

第四項(xiàng):升國旗,奏唱國歌,全體師生行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮;

禮畢

第五項(xiàng):請聽國旗下講話

第六項(xiàng):升旗儀式完畢,儀仗隊(duì)退場。

升旗儀式主持詞篇6

敬重的教師們,同學(xué)們:

當(dāng)盛夏的躁熱慢慢褪去,當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn),我們普育學(xué)校全體師生,經(jīng)過一個假期的休整,又相聚在這里。邁著輕快的步伐,我們又步入了一個新的學(xué)年,開頭求知生涯中的又一個里程碑。同時,我們的校園中,也迎來了新一年級的小伙伴們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),共同許下心愿,以滿腔的熱忱、飽滿的精神、和堅(jiān)決的信念,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!

一、出旗,普育學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開頭。全體立正,向后轉(zhuǎn),出旗(音樂)

(出旗過程中)秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里,在我校師生的共同努力下,我校的智育及美育都取得了可喜的成績。今日擔(dān)當(dāng)升旗手和護(hù)旗手的同學(xué)都是在上學(xué)期天津市北辰區(qū)文藝展演競賽中獲得一等獎同學(xué)中的代表。他們不僅在此次競賽中展現(xiàn)出了超群的藝術(shù)水平,更展現(xiàn)出了普育學(xué)子勤奮好學(xué)、全面進(jìn)展的良好素養(yǎng)。每一名普育學(xué)生都應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí),明確目標(biāo)、刻苦努力、再創(chuàng)佳績!

二、升旗,全體立正,升國旗,少先隊(duì)員敬禮,禮畢、向后轉(zhuǎn)。

三、梁校長講話,下面有請梁校長致新學(xué)期寄語!

四、頒獎,下面有請王校長宣布,學(xué)校文藝展演獲獎同學(xué)名單:

教師們同學(xué),在上個學(xué)期的藝術(shù)節(jié)競賽中我校共獲得8個集體獎項(xiàng),小學(xué)部獲得6項(xiàng),其中共有53名同學(xué)將承受表彰。

我宣布,獲獎的集體工程有:舞蹈《玩具總發(fā)動》獲一等獎、校園電視臺《歡樂嬉戲節(jié)》獲一等獎、舞蹈《吉利如意中國紅》獲一等獎、校園電視臺《我平安、我歡樂》獲二等獎、小合唱《外婆的澎湖灣》獲三等獎、校園短劇《新小蝌蚪找媽媽》獲三等獎。

這些獎項(xiàng)與教師們的辛勤付出是分不開的,我校有四名教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎,他們是,武守艷教師、孫妍妍教師、王超教師和李津教師,請大家用掌聲慶賀并感謝為我校悄悄奉獻(xiàn)的教師們。

接下來,我宣布學(xué)生獲獎名單、并請獲獎選手上臺領(lǐng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論