教學(xué)目標(biāo)1、了解電子郵件的特點(diǎn)、內(nèi)容。2、學(xué)會(huì)申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱的操作方法。3、利用免費(fèi)電子郵箱收、發(fā)電子郵件。2重點(diǎn)難點(diǎn)1、申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱2、電子郵件地址格式3、電子郵件(Email)的發(fā)送和接受4、附件的使用3教學(xué)過程3.1第一學(xué)時(shí)教學(xué)過程教學(xué)過程:導(dǎo)入:1、老師要送給大家一個(gè)禮物,是一個(gè)搞笑的視頻。放給同學(xué)們觀看。然后給同學(xué)們說這是遠(yuǎn)方朋友送給我的。然后對(duì)此講解和提出問題。2、老師問這段視頻用什么樣的方式接收到的。(學(xué)生想到電子郵件)3、今天,我們就一起來學(xué)習(xí)申請(qǐng)免費(fèi)的電子郵箱。新授:1、同學(xué)們都知道哪些網(wǎng)站提供免費(fèi)信箱服務(wù)?(163、126、hotmail、sina、yahoo、eyou、sohu)sina提供的免費(fèi)郵箱目前的空間較大,達(dá)到1.5G,附件有30M,而且比較容易申請(qǐng)。下面我們以sina網(wǎng)站為例申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)信箱。(學(xué)生答)3、打開sina網(wǎng)站。同學(xué)們先觀察一下,應(yīng)該從哪里入手申請(qǐng)。4、學(xué)生回答(多讓幾個(gè)學(xué)生回答,提出各自不同意見。針對(duì)學(xué)生的不同答案進(jìn)行評(píng)價(jià)、糾正。學(xué)生易范的錯(cuò)誤:一開始就輸入用戶名和密碼。)5、讓一學(xué)生上講臺(tái)演示申請(qǐng)步驟,邊講邊演示。6、學(xué)生操作、進(jìn)入下一級(jí)頁面。[提示]同學(xué)們應(yīng)該先看頁面右側(cè)的要求和說明,然后再按頁面提示填寫。小組之間互相交流、討論。完成有困難的可以看一下講臺(tái)上這位同學(xué)的演示。看哪些同學(xué)完成的最快。學(xué)生在探索、交流中完成任務(wù)(教師巡視、指導(dǎo))7、小組成員互相交流自己的收獲。組長記錄整理。8、老師提問:(1)在申請(qǐng)過程中有沒有出現(xiàn)問題。(提示:用戶名、密碼)(2)出現(xiàn)問題怎么解決的。(3)以后使用郵箱我們?cè)趺吹卿?9、教師總結(jié)。總結(jié)學(xué)生出現(xiàn)的問題,提醒學(xué)生記住自己的郵箱和密碼。講解重點(diǎn):講解電子郵件地址格式(通過ppt展示).10、同學(xué)們先熟悉郵箱界面,初步了解郵箱里幾個(gè)主要的文件夾和按鈕的功能分別是什么,可以互相討論。[學(xué)生操作]11、發(fā)郵件第一步應(yīng)該怎么做(1)學(xué)生自主探索、實(shí)踐操作。記不住要求的可打開學(xué)案。(2)讓一學(xué)生上講臺(tái)演示(給自己發(fā)電子郵件)。12、收件人應(yīng)該填什么,并提醒學(xué)生按剛才講解的電子郵件地址格式填完整。13、學(xué)生邊講邊演示發(fā)郵件的步驟。14、教師總結(jié)糾正。15、完成后,系統(tǒng)默認(rèn)的是自動(dòng)保存到發(fā)件箱里。同學(xué)們打開“已發(fā)送”文件夾看看你發(fā)郵件在不在里面,并總結(jié)發(fā)件箱的功能。15、怎么收信呢?一般只要打開收件箱,里面列出了你收到的郵件,點(diǎn)一下郵件的“發(fā)件人”或“主題”即可。總結(jié)收件箱的功能。16、教師總結(jié)。17、我們還可以把文件(如文檔、歌曲、圖片、小動(dòng)畫、flash等類型)發(fā)送給朋友,這要用到附件功能。附件就是附加的文件,它有容量限制,文件大小不能超過它的最大容量。(大屏幕展示郵箱界面)18、同學(xué)們可相互討論、互相幫助如何添加附件,看哪一組先做出來。學(xué)生自主探索、討論,操作。20、讓一學(xué)生上講臺(tái)演示如何添加附件并解說。21、如何查看附件呢?22、學(xué)生自主探索、討論

23、查看附件需要每次打開郵箱,我們可以把附件里的文件保存下來。步驟:點(diǎn)擊“”一項(xiàng)。24、教師通過電腦ppt展示總結(jié)。25、ppt展示總?cè)蝿?wù)。要求:(1)各組長分配任務(wù),組員有發(fā)圖片的、有發(fā)歌曲的、有發(fā)flash的,組員之間不能重復(fù)。(2)郵件的正文可編輯的漂亮一些:如加上一種信紙格式、設(shè)置字體、字號(hào)等(多媒體編輯器按鈕),正文文字不要太多,一到兩句話就可以26、分析學(xué)生完成任務(wù)情況。(1)同學(xué)們互相討論、交流一下,這節(jié)課你們有什么收獲(學(xué)會(huì)了哪些知識(shí))?(2)既然同學(xué)們學(xué)會(huì)了這些知識(shí),那么總結(jié)一下電子郵件比傳統(tǒng)通訊方式的優(yōu)勢(shì)。談?wù)勀銈兊母惺堋?學(xué)生答)27、.教師總結(jié)并通過ppt展示。(1)沒完成任務(wù)的同學(xué)繼續(xù)完成。(2)完成任務(wù)的同學(xué)進(jìn)行知識(shí)的提高。28、