湘教版七年級上冊 第四章 世界的氣候 第三節 影響氣候的因素_第1頁
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文檔簡介

影響氣候的主要因素復習舊知1、氣候的二大要素是()和()2、世界氣溫分布有哪些規律?3、世界降水分布的規律是什么?4、降水有哪三種類型?第一課時學習目標會分析地球的形狀、海陸分布等因素對氣候的影響;了解地球的運動對天氣對氣候的影響,并能舉例說明;自學指導(請同學們根據以下自學提綱,閱讀課本P78--83內容看課本P79,結合圖4-19,4-20,當太陽照射到地球表面時,不同地方所受到太陽的照射怎樣變化的?地球的自轉與公轉運動的方向、周期怎樣?五帶劃分的依據是什么?有哪五帶,怎樣劃分的?海洋與陸地對氣溫與降水的影響是怎樣的?不同的季節怎樣變化?什么叫“太陽高度”?

太陽光線與地平面的夾角太陽光是平行光從太陽直射點開始向南北遞減太陽高度的變化規律:一、地球的形狀影響氣候太陽高度大的地方:太陽輻射強氣溫高太陽輻射最強的地區在哪里呢?

低緯度地區,太陽高度大,太陽輻射強,地面所得到的太陽光熱多,氣溫高;

高緯度地區,太陽高度小,太陽輻射弱,地面所得到的太陽光熱少,氣溫低。地球形狀對氣候的影響:緯度越高,氣溫越低緯度越低,氣溫越高地球的自轉1、地球自轉的方向是

;2、地球自轉的周期是

;3、在北極上空看地球自轉呈

方向;在南極上空看地球自轉成

方向;4、地球自轉產生

現象。

自西向東一天(24小時)逆時針順時針晝夜交替地球自轉的方向是自西向東,周期是一天由于地球的自轉,地球的表面產生了晝夜交替現象。一般而言,白天受得到太陽光的照射,氣溫高,夜晚受不到太陽光的照射,氣溫低。地球的公轉1、地球公轉的方向是

;2、地球公轉的周期是

;3、地球的公轉產生了

_和____________現象;4、地球公轉的軌道平面與地軸總是保持

的交角。

自西向東一年(365天)四季變化66.50晝夜長短地球的公轉周期是一年,方向是自西向東地球的公轉,使得地球上產生了四季的變化,也使得不同的地方晝夜長短也有差別習慣上,根據各地獲得太陽光熱的多少,以及是否有太陽光線的直射,是否有極晝和極夜現象,將地球表面劃分為“五帶”.900熱帶北溫帶南溫帶南寒帶北寒帶有太陽直射現象終年炎熱

既無太陽直射,又無極晝極夜現象四季分明有極晝極夜現象終年嚴寒天文特征氣候特征有極晝極夜現象

既無太陽直射,又無極晝極夜現象四季分明終年嚴寒二、海陸分布影響氣候:同緯度的海陸氣溫不一樣:陸地氣溫最高月出現在7月海洋氣溫最高月出現在8月(北半球中緯度地區)氣溫夏季陸地氣溫高冬季海洋氣溫高

臨海的地區氣溫變化小,內陸地區氣溫變化大。降水一般臨海地區降水多一般內陸地區降水少

我國黑龍江省北部為什么冬季漫長、多冰雪;海南島南部則終年如夏、降水較多?緯度因素海陸因素地形因素洋流因素CBDA

我國東部沿海地區降水多,西部內陸地區降水少,影響降水多少的因素是?緯度因素海陸因素地形因素洋流因素CBDA

小結說一說本節課我們學習了哪些知識?第二課時復習舊知1、回憶我們學習了哪幾種影響氣候的因素?2、地球的形狀怎樣影響氣溫和降水?3、回憶地球的自轉和公轉和周期、方向及產生的地理現象;4、海陸分布怎樣影響氣溫和降水?學習目標理解地形地勢因素對氣候的影響;了解人類的活動對氣候的影響,樹立氣候變化的全球觀念及關心環境從我做起的情感、態度、價值觀。自學指導(請同學們根據以下提綱,自學課本P84--86內容,若有不理解的地方可以和周圍同學討論。)地形對氣溫的影響表現在哪些方面?海拔升高時,氣溫會下降多少度?山地的陰坡與陽坡對氣溫有什么影響?山地的迎風坡與背風坡是怎樣影響降水的?人類的活動怎樣影響氣溫和降水,有哪些活動可以使氣候趨于緩和,哪些活動讓氣候趨于惡化?二、地形、地勢與氣候1.地形的影響:①你爬高山時發現其陰坡和陽坡的植被有何不同?你能運用氣候知識來解釋嗎?合作討論:

陽坡:常年接受太陽光照射的山坡陰坡:常年背對著陽光照射的山坡北半球中高緯度地區:山的南面為陽坡,

山的北面為陰坡小知識陽坡:氣溫高陰坡:氣溫低②讀圖分析:安第斯山東西兩側的景觀有何差異?你能解釋嗎?坡向與氣候思考?為什么A地降水多,B地降水少?A地地處安第斯山脈的迎風坡,而B地地處安第斯山脈的背風坡。暖濕氣流地形因素迎風坡多雨背風坡少雨地形雨地形對氣候的影響:

陽坡:氣溫高陰坡:氣溫低

迎風坡:降水多背風坡:降水少你來猜猜:赤道地區可能出現雪峰嗎?你為何這樣想?2.地勢的影響:討論:1、導致一座山的植被從山腳到山頂依次發生變化的氣候原因是什么呢?

2、氣溫高低的變化與地勢高低的變化有什么關系呢?地勢對氣候的影響:地勢高:氣溫低地勢低:氣溫高一山有四季,十里不同天。課堂活動:P.85.活動1

某一山嶺,山腳B與山頂A的垂直高差為5000米,如果B處的氣溫為20℃,請問,A處的氣溫應該是多少攝氏度?解:

20℃-(5000÷1000)×6℃

=—10℃地形地勢與氣候氣溫:地勢高氣溫低、地勢低氣溫高海拔每升高100米,氣溫降低0.6℃

陰坡氣溫低、陽坡氣溫高降水:迎風坡多雨、背風坡少雨。歸納:三、人類活動與氣候主要表現:改變地表狀況;

排放二氧化碳和氯氟化合物,造成“溫室效應”1、2、3、造成城市的“熱島效應”。你明白了嗎?地形地勢與氣候人類活動與氣候氣溫:山頂氣溫低、山腳氣溫高陰坡氣溫低、陽坡氣溫高降水:迎風坡多雨背風坡少雨正面影響和負面影響對氣溫、降水的影響填表完成影響下列各地氣候的主要因素

氣候現象

主要因素天津的降水量比烏魯木齊多

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