草帽計計策計謀

賀龍共和國元帥賀龍生平

1896年3月22日，賀龍出生在湖南省桑植縣洪家關一戶貧苦農民家庭。1916年，他以兩把菜刀鬧革命。1924年至1927年賀龍率部參加北伐戰爭。1928年初他由上海回到湘鄂西，領導發動荊江兩岸年關暴動和湘西起義，創建了紅二軍團和湘鄂西革命根據地。

1935年11月，賀龍領導紅二、六軍團開始長征，他們突破國民黨軍隊的重重圍追堵截，轉戰湘鄂川黔滇康青甘。抗日戰爭開始后，賀龍任八路軍第120師師長，創造了許多光輝戰例。解放戰爭開始后，賀龍奉命協助彭德懷組織指揮西北戰場部隊。1949年12月，賀龍率軍由陜入川，為和平解放西藏，解放大西南做出了卓越的貢獻。

賀龍1955年被授予中華人民共和國元帥軍銜。解放后，他積極參與領導中國社會主義經濟建設和國防建設。從建國初期開始，他一直兼任國家體委主任，是中國社會主義體育事業的開拓者和奠基人。在國際事務中，他協助周恩來工作，多次出訪歐亞各國。1969年，賀龍元帥逝世。稱贊隱蔽率領識字游戲拾草帽偵查葫蘆土匪狼狽汗流浹背鎮定自若面面相覷莫名其妙人困馬乏喜從天降得意忘形丟盔棄甲眉開眼笑喜出望外狂轟亂炸神機妙算朗讀課文標畫重點詞語和句子。課文寫了一件什么事？按什么順序寫？課文怎么寫“草帽計”的用計過程，給每個過程取個小標題？

我知道課文緊緊圍繞“草帽”按照（

）的順序展開來寫的，依次寫了（

）→（）→（

）→（

）這幾部分內容。

我還知道課文緊緊圍繞“草帽”按照（事情發展）的順序展開來寫的，依次寫了（戴草帽）→（扔草帽）→（搶草帽）→（炸草帽）這幾部分內容。

賀龍是在什么樣的環境下設下的“草帽計”？你能從文中找出描寫的相關語句嗎？（一起讀1-2自然段）蔣介石的白軍一面死死盯住不放，一面派飛機在天上跟蹤轟炸、掃射。驕陽似火，天氣酷熱，地上的草木都被曬得枯焦了。后面有一個團的白軍趕上來了。隊伍翻過了一座大山，眼前是一塊平坦的山場。天氣炎熱情況危急有利地形我會說賀龍看到炎熱的天氣,心想

。賀龍看到平坦的山場,心想

。賀龍看到跟蹤掃射的敵機,心想

。

默讀課文3—5自然段，找出紅軍戰士和白軍戰士的不同表現的關鍵詞。描寫紅軍的詞語用“

”，描寫白軍的詞語用“﹏”。

讀書作批注：

面面相覷莫名其妙?有的說，草帽是我們的隨身寶，既能遮太陽，又能擋風雨，為什么要把它丟掉呢？有的說，這草帽是從根據地帶出來的，怎么能隨便丟掉呢？有的說，賀龍同志葫蘆里又在賣什么藥，實在叫人猜不透！也有的人說，賀龍同志要我們這樣做，一定有他的道理！

賀龍同志一聲令下，戰士們就把草帽統統扔在道旁，頓時道路兩旁都是紅軍的草帽。賀龍同志見了，哈哈一笑，命令部隊馬上迅速轉移。

紀律嚴明，信任指揮官白軍急急趕來，早就曬得人困馬乏了，發現路邊有紅軍丟棄的草帽，個個滿心歡喜，心想：

，于是

。突然發現這個山場里遍地都是紅軍扔掉的草帽，頓覺喜從天降，一窩蜂似的往前搶草帽。匪軍官見紅軍把草帽扔得遍地都是，也得意忘形，認為紅軍是丟盔棄甲，狼狽而逃，就不去阻攔當兵的搶草帽。這支白軍戴上紅軍扔下的草帽后，個個眉開眼笑，背著槍追趕紅軍去了。

紀律渙散，不能吃苦對比

紅軍扔草帽和白軍搶草帽的不同表現：面面相覷莫名其妙猜不透聽指揮喜從天降得意忘形眉開眼笑搶不去阻攔紅軍扔草帽——白軍搶草帽——通過比較，你體會到了什么？我們可以體會到紅軍戰士雖然面對賀龍的命令莫名其妙，仍然一切行動聽從指揮的軍紀嚴明和敵人面對紅軍故意扔掉的草帽，麻痹大意，丑態百出的愚蠢。紅軍扔草帽前后不同：前——后——面面相覷莫名其妙

猜不透拍手稱快稱贊賀龍這里從側面體現了賀龍在上有敵機、下有追兵的情況下，沉著冷靜、及時應變的聰明智慧和神機妙算。通過比較，你體會到了什么？這時，天空中傳來了飛機的轟鳴聲，白軍絲毫不介意，知道飛機是來配合他們追趕紅軍的?？蓴橙说娘w機駕駛員卻不是這樣想的。這些天他們天天飛呀，飛呀，到處尋找紅軍，連一點紅軍的影子都沒看到，為此，他們沒少挨長官罵。這一回，一看地上的軍隊都戴著草帽，草帽上都印有紅五星，頓時喜出望外。幾架飛機像餓鷹抓小雞一樣地俯沖下來，對著這批“紅軍”，轟隆隆一陣狂轟濫炸，機槍橫掃，直打得這一團白軍官兵血肉橫飛，叫苦連天，死的死，傷的傷，逃的逃。白軍搶草帽前后不同：前——后——眉開眼笑血肉橫飛通過比較，你體會到什么？白軍戰士不知不覺就中了賀龍的草帽計，從側面襯托出了賀龍的神機妙算。小練筆

此時此刻，如果你是一名紅軍戰士，你會對賀龍同志說些什么？（提示：模仿當時戰士們的語氣、動作，說幾句稱贊賀龍同志的話）

戰士們聽到這個消息，個個拍手叫好，人人拍手稱快，有的說（），有的說（），有的說（），還有的說（）。如果你是一名紅軍戰士，在取得勝利之后，你會對賀龍司令說些什么呢？

神機妙算足智多謀機智過人智勇雙全沉著冷靜賀司令，您真是個的人用盡量少的文字概括賀龍的草帽計。

賀龍讓戰士們將草帽全部丟在路邊。白軍戴上草帽后，竟然被空中的白軍當作了紅軍，炸得血肉橫飛。概述課文（提示：找出故事中時間、地點、人物、起因、經過、結果六要素）

課文主要寫了

，賀龍同志帶領一支紅軍隊伍

。在敵

我

的危急時刻，賀龍使用“

”使白軍

的故事。表現了賀龍同志

。長征途中在前往貴州的途中遭遇大股白軍強弱草帽計

自相殘殺

神機妙算

課外拓展

古今中外有很多如《草帽計》這樣的計謀，你能說出賀龍用的計屬于歷史上“三十六計”中的哪一句嗎？三十六計瞞天過海圍魏救趙借刀殺人以逸待勞趁火打劫聲東擊西無中生有暗渡陳倉隔岸觀火笑里藏刀李代桃僵順手牽羊打草驚蛇借尸還魂調虎離山欲擒故縱拋磚引玉擒賊擒王釜底抽薪混水摸魚金蟬脫殼關門捉賊遠交近攻假道伐虢偷梁換柱指桑罵槐假癡不顛上屋抽梯樹上開花反客為主美人計空城計反間計苦肉計連環計走為上計

金蟬脫殼計的典故：它的原意指金蟬變成幼蟲時，要脫去幼蟲的殼。比喻留下表面現象，實際上卻脫身逃走。軍事上指留下