幼兒園工作學年度總結一、工作思路

本學年的工作，我們以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“提高幼兒園教育質量”為核心，以“改革創新、務實求進”為動力，在園領導的正確領導下，在各位教師的積極配合下，在全體教職工的團結協作下，圍繞幼兒園的中心工作，努力提高幼兒園的保教質量，加強對幼兒的教育、管理、和培養，全面提高保教質量。

二、工作目標

1、學習貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》以及教育部門有關文件精神，扎實推進素質教育，促進幼兒身心和諧發展。

2、圍繞學年度工作計劃制定的工作目標，努力提高保教質量。

3、重視師資隊伍建設，鼓勵教師崗位成才，逐步提高教師隊伍的整體素質。

4、突出家園共育，通過豐富多彩的活動，促進家園共育工作的有效開展。

三、工作成果與經驗

本學年，我們堅持以“幼兒為本”的原則，深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，圍繞提高保教質量這一中心任務，全面推進素質教育，加強了幼兒園教育教學的改革和管理，取得了以下主要成果：

1、教育教學方面：我們堅持以游戲為主線，注重培養幼兒的學習興趣和習慣。通過組織教師進行《幼兒園教育指導綱要》的學習和討論，我們深入理解了其精神實質，并根據本園實際情況制定了科學的教育教學計劃。在教育教學過程中，我們注重從幼兒的生活經驗出發，引導幼兒主動探索、積極思考、大膽表達，培養了幼兒良好的學習習慣和思維能力。

2、師資隊伍建設方面：我們通過定期組織教師學習、觀摩、研討等活動，提高了教師的教育教學水平。同時，我們還鼓勵教師崗位成才，積極撰寫教育教學論文、參加各類評比活動等，進一步提高了教師的綜合素質。

3、家園共育方面：我們通過定期組織家長會、家長學校等活動，加強了家園之間的溝通和合作。同時，我們還通過開展豐富多彩的活動，如親子游園活動、家長助教活動等，促進了家園共育工作的有效開展。

四、存在問題及改進措施

在取得一定成績的同時，我們也存在一些問題。例如，部分教師的教育教學觀念還需要進一步轉變；教育教學質量還需要進一步提高；家長參與幼兒園教育的積極性還需要進一步激發等。針對這些問題，我們提出了以下改進措施：

1、加強教師培訓和學習，進一步轉變教師的教育觀念。

2、加強教學常規管理，進一步提高教學質量。

3、開展豐富多彩的活動，激發家長的參與熱情和積極性。

4、加強對幼兒園教育的監督和管理，確保各項工作的有效開展。

五、未來展望與計劃

在未來的工作中，我們將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為指導，以“提高保教質量”為核心目標，努力做好以下工作：

1、加強教學常規管理，提高教學質量。

2、加強師資隊伍建設，提高教師的綜合素質。

3、加強家園共育工作，促進家園共育的有效開展。

4、加強對幼兒園教育的監督和管理，確保各項工作的有效開展。

總之，本學年的工作雖然取得了一定的成績，但我們也清醒地認識到存在的問題和不足。在今后的工作中，我們將繼續努力提高保教質量和管理水平，為幼兒的成長和發展創造更加優良的環境。幼兒園工作總結做好學期結束工作。（寫好匯報單、寫好各類總結、各類資料整理歸檔等）

加強幼兒寒假安全教育，配合園部開展一次安全演練。

了解中國的春節，體會紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。

了解各地傳統的民間習俗，感受中國特有的“年”文化，學習一些基本的拜年禮節，感受春節的喜慶氣氛。

積極參加新年禮物的制作活動，在說、畫、唱、跳的過程中，營造為紅的新年氛圍。

懂得人在新年中長了一歲，大膽表達對他人的美好祝愿。

與幼兒多說說有關“年”的習俗、禮節和故事，豐富孩子對過年的感性經驗，激發孩子對新年的向往和興趣。

和幼兒共同收集新年里的物品，如中國結、春聯、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等，共同布置并營造家里的新年氣氛。

與幼兒一起整理新年時收到的禮物，并拍攝一些照片帶到幼兒園，與教師、同伴一起分享。

幼兒在園活動的進展情況，及時與幼兒交流，在幼兒遇到困難時能夠盡力引導幼兒自主解決。

創設一個自由寬松的觀察環境，支持、鼓勵幼兒去觀察周圍的人物形象與建筑特點，與幼兒一起收集材料，采用自己的方式自由地表現自己對中國傳統文化的認知。

布置“過年”的主題墻飾，師生共同商量如何布置，可以結合自己的認知或家長的建議，還可以利用一些家長資源進行收集。幼兒園計劃生育工作總結本學期，我園根據上級部門關于人口與計劃生育工作的要求，認真落實《東山縣教育局年計劃生育工作意見》和《東山縣幼兒園計劃生育工作意見》，扎實做好幼兒園計劃生育工作，提高全體教職工對計劃生育工作的重視，現總結如下：

我園根據教育局計生工作的精神，多次召開全體教師會議，認真學習計劃生育的有關文件精神，增強計生工作的緊迫感和責任感，并依據文件精神制定本園計生工作實施方案。成立以園長為組長的計生小組，全面負責幼兒園計生工作，園長為第一責任人，分管抓園計生工作，確保了計生工作的順利進行。

把開展計生宣傳活動和業務工作納入幼兒園管理的重要議事日程。

指定專人負責計生日常工作。切實解決計生工作中存在的問題。定期或不定期召開計生工作會議。

深入做好計劃生育宣傳教育活動。組織全體教職工認真學習《福建省人口與計劃生育條例》，計生政策法規得到了深入宣傳、咨詢、解答得到了落實。積極配合上級計生部門大力宣傳優生、優育、生殖健康等科學知識、加強青少年的生理、心理教育咨詢活動。

堅持查環查孕制度。堅決執行市教育局關于對外來人口進行查環查孕的制度，配合鎮政府做好節育服務工作，通過宣傳、教育、管理，穩定低生育水平，提高出生人口素質。

堅持節育措施的落實。每年兩次組織女職工進行婦科檢查；嚴格按政策規定采取節育措施，做好節育手術對象的思想工作，堅決杜絕早婚、早育現象。與每位育齡婦女簽訂計生協議書，并做好跟蹤服務工作。

堅持做好獨生子女父母獎勵金兌現的審核工作。凡符合條件的對象及時辦理領取手續。同時對超生的育齡婦女進行思想教育，并依法依規處理。

配合鎮政府做好各項計生工作的落實。如對流動人口進行清查驗證；辦理獨生子女父母光榮證；辦理流動人口婚育證明；為職工辦理生育保險等；認真做好社區計生工作的指導、管理和服務工作。

抓好計劃生育工作的協調和服務工作。促進保教、保育工作的健康發展。積極配合社區、居委會開展各項活動；在依法管理、優質服務的基礎上，力求取得好的實效。

充分發揮幼兒園工會的作用。通過工會活動來加強育齡婦女計劃生育自我管理意識，提高自我管理的能力。同時做好她們在政治思想、文化技術等方面的再教育工作。

重視計生工作的資料管理。檔案資料內容齊全、規范、上檔次。能及時向有關部門上報統計報表和宣傳報道等資料。

保證幼兒園年度內無計劃外懷孕和計劃外生育現象的發生；能認真執行上級文件規定的獎懲制度；能及時向上級部門提供準確的人口與計劃生育統計報表；能認真執行人口與計劃生育的各項法律、法規和政策規定；能按時足額地兌現獨生子女費及辦理《流動人口婚育證明》等有關手續。幼兒園行政后勤工作總結本學期后勤工作以《指南》為引領，以園務計劃為指導，按照上級教育、衛生等部門的指示，以樹立正確的兒童觀、教育觀為后勤工作的指導方向，樹立“服務、指導、檢查、監督”的意識，全面地服務于幼兒教育、服務于教師、服務于家長，營造“安全、健康、快樂”的幼兒園環境。把幼兒園的衛生保健工作做好做到位，做到預防為主，結合幼兒實際制定各項衛生保健制度。把幼兒園的衛生保健工作做好做到位，使我園衛生保健工作再上新臺階。

樹立正確的衛生保健觀念，把衛生保健和教育工作緊密結合起來，為幼兒提供安全、健康的教育環境。

做好疾病預防工作，把常見病、多發病的發病率控制在最低限度。

做好幼兒體質鍛煉工作，促進幼兒身體健康成長。

做好安全工作，把不安全事故控制在最低限度。

樹立正確的保教觀念，堅持以幼兒為本，促進幼兒身心健康發展，加強對各項制度的執行力度。

根據上級衛生保健工作精神，結合我園實際情況，制定本學期衛生保健工作計劃和有關保健制度。

做好安全工作，把不安全事故控制在最低限度。幼兒園體檢工作總結為了更好地貫徹執行上級衛生保健要求，提高幼兒健康水平，做到有病早發現，疑似病例早隔離，做好疫情調查、報告工作，做到無事故發生。現將本學期體檢工作總結如下：

體檢前準備：制定學期體檢工作計劃，確定體檢時間及人員安排，提前通知相關單位及人員做好準備工作。

組織分工：由保健醫生負責檢查、登記、匯總；一名教師協助保健醫生做具體檢查工作；一名教師負責受檢幼兒家長宣傳工作。

體檢流程：晨檢（五官、身高、體重）——胸透——齲齒檢查——五官檢查——內外科檢查——轉氨酶檢測——視力檢查——聽力檢查。

全園幼兒共294人，參加體檢人數294人，體檢率100%。本次體檢共檢出視力不良17人，占體檢人數的81%；色盲2人，占體檢人數的68%；齲齒73人，占體檢人數的77%；身高異常10人，占體檢人數的4%；體重異常27人，占體檢人數的2%；胸透異常1人，占體檢人數的3%。

視力不良：隨著經濟發展，生活水平逐漸提高，電視、電腦等電器設備已進入千家萬戶，加上父母對小孩的寵愛有加，給小孩過多的零食，不注意培養幼兒良好的生活習慣，造成小孩視力普遍較差。

齲齒：幼兒喜歡吃糖，家長對幼兒吃糖方面過份遷就，牙齒保護意識差。造成齲齒發病率居高不下。

身高體重異常：我園幼兒偏食現象較多，加之父母對小孩過分溺愛，造成肥胖兒人數較多。

胸透異常：由于幼兒年齡小，身體抵抗力較差，經常感冒咳嗽，造成肺部感染等。另外本園幼兒人數較多，造成空間狹小，也是造成胸透異常原因之一。

針對以上結果與原因，建議各班進一步加強家園欄宣傳力度，把有關知識宣傳到位。

進一步貫徹落實上級衛生保健要求，做好衛生消毒工作。幼兒園大班教研組工作總結本期以幼兒園一日生活常規細則為主線，加強教研工作管理和幼兒園德育教材開發，營造一個用心讀書的氛圍，提高教師參與教研的用心性，加強理論學習，進一步深化教育觀念轉變為教育行為，加強教師隊伍建設，參加學校的說課比賽、教學論文評選、讀書活動、辦學理念、一訓三風征選等活動，以教研活動促進教師專業化成長，培養學習型、研究型教師，幼兒園開展了青年教師獻課活動，家長開放活動，全面提升幼兒園的保教工作質量。

本期引領教研組用三次教研活動的時間，系統地學習了《幼兒教育學》中創造游戲部分的資料，理解了創造游戲的特點、教育作用以及指導方法。

每位教師認真設計活動方案、認真組織幼兒一日生活活動。

每周認真開展星期五13：10開展教研活動；各班每周更換家園窗，每星期一八點以前上墻。

每月環境創設檢查一次：創設有特色幼兒教育環境，本期探討了怎樣創設科學、合理、美化幼兒園環境的方法，并制定出環境創設的評選標準，由教研組長牽頭組織各班班長進行檢查評比。

全園教師獻課活動17節；外出觀摩學習13人次，參加校級說課比賽1次。

本期按照學校的新規定，每周教研組長和五年教齡以下的教師每周聽兩節教學活動，其他教師每周務必聽一節教學活動，并且每周五在郭遜教師那里登記在園長處簽字蓋章。

每周、每位教師撰寫200字的教學反思，每月撰寫500字的教學反思。

節日活動：開展了我愛祖國和喜迎新年的慶祝活動。

今年在小班搞試點：為家長開放班級博客，深的家長的好評。

為家長帶給教學觀摩活動16節，讓家長了解幼兒園的教學狀況。

新年到來之際，家長和孩子們一齊做親子游戲，觀看孩子們的文藝表演，讓孩子們過了一個歡樂的新年。

教師專業化發展是教師專業化素質不斷提高的一個過程，建立學習型團隊，是師資隊伍建設的重要途徑，建立書香學校，建設學校文化，營造和諧、健康向上的學習氛圍，本期教研組開展了讀書漂流活動。

在辦公室創設了讀書吧。在教師辦公室里創設讀書環境――為教師帶給各種教育雜志，供教師閱覽，學習先進的教育理念，吸取新的教育信息和先進的育人經驗，拓展教師視野。

“走進名著”的讀書活動。認真閱讀學校每年帶給的書籍，提高教師自身的文化素養。每年教師自覺閱讀1―2本名著，擴展讀書的范圍。

好文章大家讀。在教師辦公室的墻上創設“好書大家讀”的張貼欄，由園務領導和教師日常學習中，讀到的好文章，推薦張貼在“好書推薦”欄里。

讀書交流活動。每兩月進行一次讀書交流活動，并以文字的形式呈現：讀書筆記、讀書心得體會、經典段落名句等張貼在“讀書網”的欄目中。幼兒園計劃生育工作總結1作為社會公共服務的一部分，幼兒園有責任和義務參與到社區的計劃生育工作中。在過去的一年中，我們的幼兒園在社區計生部門的指導和支持下，積極開展了一系列有關計劃生育的工作，旨在幫助家長更好地理解計劃生育政策，促進幼兒的健康成長。

我們的主要目標是提高家長對計劃生育政策的理解和接受度，同時也要教育孩子們尊重和珍惜生命。我們希望通過我們的工作，讓家長們認識到計劃生育不僅有利于個人的幸福生活，也是實現社會可持續發展的重要手段。

宣傳教育：我們通過家長會、親子活動等形式，向家長們宣傳計劃生育政策，讓他們了解政策的內容和實施方式。同時，我們也向家長們提供了有關優生優育的資料，幫助他們更好地規劃自己的生育計劃。

生命教育：我們通過課堂教學、主題活動等形式，向孩子們傳授有關生命的知識，讓他們了解生命的珍貴和重要性。我們也通過讓孩子們觀察和照顧小動物，讓他們更加理解和尊重生命。

社區合作：我們與社區計生部門密切合作，共同開展了一些有關計劃生育的宣傳活動。通過這些活動，我們不僅讓家長們了解了計劃生