2023年度爾雅網(wǎng)絡(luò)課程《音樂(lè)鑒賞》考前自測(cè)題（通用版）學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.注意能力不包括下列哪一種能力：（）

A.保持能力B.分配能力C.記憶能力D.專注能力

2.求異心理使人的心理產(chǎn)生下列哪一項(xiàng)期待：（）

A.個(gè)性B.變化性C.共性D.與眾不同性

3.在20世紀(jì)其風(fēng)格被稱為“神圣簡(jiǎn)約主義”的偉大作曲家是：（）

A.G.F.亨德爾B.J.S.巴赫C.G.P.泰勒曼D.ArvoPart

4.音樂(lè)欣賞中直接影響人的欣賞感受的習(xí)慣不包括下列哪一項(xiàng)：（）

A.期待習(xí)慣B.反應(yīng)習(xí)慣C.聯(lián)覺(jué)習(xí)慣D.注意習(xí)慣

5.音樂(lè)不能直接傳達(dá)思想概念是因?yàn)橐魳?lè)不具有：（）?

A.視覺(jué)性?B.語(yǔ)義性C.表達(dá)性D.標(biāo)準(zhǔn)性?

6.在演奏的過(guò)程中，我們要十分注意關(guān)注下列哪一項(xiàng)的變化：（）

A.全景結(jié)構(gòu)B.遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu)C.中景結(jié)構(gòu)D.近景結(jié)構(gòu)

7.下列哪一項(xiàng)是構(gòu)成樂(lè)感的主要因素：(）

A.聽覺(jué)B.聯(lián)覺(jué)C.天賦D.習(xí)慣

8.音樂(lè)實(shí)現(xiàn)描寫復(fù)雜思想的意圖的過(guò)程中不包括哪一環(huán)節(jié)：（）

A.用復(fù)雜的音符表現(xiàn)?B.將相關(guān)因素拆分成單個(gè)感性特征C.聽眾感知單個(gè)感性特征D.聽眾找尋線索串起感性特征

9.哪一種方式可以描摹人類情緒的變化：（)

A.文學(xué)B.語(yǔ)言C.音樂(lè)D.美術(shù)

10.音樂(lè)主要是通過(guò)下列哪一途徑與人類情感產(chǎn)生共鳴：（）

A.視覺(jué)B.語(yǔ)言C.聽覺(jué)D.情緒

11.根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗(yàn)音樂(lè)的美麗不包含以下哪一方面：（）

A.節(jié)奏B.旋律C.音長(zhǎng)D.音色

12.下列哪一部作品最適合給6~10歲的孩童欣賞：（）

A.《命運(yùn)交響曲》B.《英雄交響樂(lè)》C.《獻(xiàn)給愛麗絲》D.《安魂曲》

13.下面哪一首曲子暗示了“音樂(lè)中包含著各種內(nèi)容的表現(xiàn),說(shuō)不出表現(xiàn)的是什么是由于你聽不懂”的審美觀念(）

A.高山流水B.梁祝C.馬賽曲D.馬刀舞

14.“青菜蘿卜,各有所愛"的現(xiàn)象是屬于我們的：（）

A.理性偏好B.習(xí)慣性偏好C.主觀感性偏好D.群體共識(shí)偏好

15.一般說(shuō)來(lái)，演奏家的職能不包括：（）

A.了解作曲家原作意圖B.揭示和傳達(dá)作曲家的意圖C.絕對(duì)地忠于原作D.添加個(gè)性闡釋?

16.通常來(lái)講，整個(gè)歐洲音樂(lè)的淵源可以追溯到下列哪一部著作。（）

A.《小夜曲》B.《安魂曲》C.《格里高利圣詠》D.《格里高利圣詠》

17.胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來(lái)更好地欣賞音樂(lè)：(）

A.注意的集中能力B.注意的專注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力

18.下列哪一項(xiàng)因素促使我們可以接受《黃河》這種類型的音樂(lè)：（）

A.音符B.節(jié)奏C.旋律D.表現(xiàn)性

19.人類演奏音樂(lè)技術(shù)能力達(dá)到巔峰的演奏家是：（）

A.李斯特B.理查德·弗里德曼C.馬克西姆D.Cziffra

20.音樂(lè)機(jī)構(gòu)的心理學(xué)實(shí)質(zhì)是：（）

A.聯(lián)系感和方向感B.聯(lián)系感和緊湊感C.方向感和緊湊感D.緊湊感和邏輯性

21.如果想要成為一個(gè)偉大的藝術(shù)家和創(chuàng)造家，下列哪一項(xiàng)是必須具備的：（）

A.單一的文化環(huán)境B.開闊的心靈和胸懷C.深厚的理論知識(shí)D.忠于原作的精神

22.斯美塔納的《沃爾塔納河》沒(méi)有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)場(chǎng)景：（）

A.涓涓小溪B.小溪匯成洪流C.一對(duì)戀人相會(huì)D.鄉(xiāng)村的舞蹈

23.《鮑列羅舞曲》是哪位作曲家的著作:（）

A.拉威爾B.亨德爾C.巴赫D.莫扎特

24.下列哪一項(xiàng)是音樂(lè)音響的基本屬性：（)

A.語(yǔ)義性B.視覺(jué)性C.非視覺(jué)性D.美學(xué)性

25.變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要，還暗示哪一方面的變化：（）

A.音色B.音量C.音強(qiáng)D.表現(xiàn)內(nèi)容

二、判斷題(20題)26.我們?cè)趧?chuàng)作音樂(lè)時(shí)基本不能做到忠于原作，因?yàn)槲覀兟牭降木筒皇窃鳌＃ǎ?/p>

A.正確B.錯(cuò)誤

27.傳統(tǒng)有時(shí)往往是由于某些大師的率性而為而創(chuàng)造的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

28.聽眾對(duì)于不同民族、不同地域的音樂(lè)要有調(diào)適的態(tài)度。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

29.西洋油畫經(jīng)常大量的留白，給人充分想象的空間。()

A.正確B.錯(cuò)誤

30.創(chuàng)造力跟我們接觸世界的廣泛程度是沒(méi)有任何關(guān)系的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

31.中景結(jié)構(gòu)是指構(gòu)成音樂(lè)最骨干的音所組成的骨架輪廓。

A.正確B.錯(cuò)誤

32.聽不懂音樂(lè)不一定是因?yàn)槲覀儾痪邆湟魳?lè)細(xì)胞和音樂(lè)修養(yǎng)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

33.音樂(lè)可以表現(xiàn)出人類多種多樣的情緒.（√）

A.正確B.錯(cuò)誤

34.我們可以通過(guò)觀察現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中的光感、形態(tài)等要素來(lái)對(duì)應(yīng)音樂(lè)中的高低音、節(jié)奏等屬性，這是用音樂(lè)的態(tài)度生活。(）

A.正確B.錯(cuò)誤

35.音樂(lè)所表達(dá)的思想意識(shí)的生成通常需要有一根線索來(lái)串聯(lián)形成。（)

A.正確B.錯(cuò)誤

36.聽眾對(duì)于不同民族、不同地域的音樂(lè)要有調(diào)適的態(tài)度.(）

A.正確B.錯(cuò)誤

37.拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。(）

A.正確B.錯(cuò)誤

38.注意的保持能力對(duì)理解音樂(lè)至關(guān)重要。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

39.演奏者如果失去了獨(dú)立闡釋作品的權(quán)力會(huì)失去很多內(nèi)心最有力量的東西。()

A.正確B.錯(cuò)誤

40.藝術(shù)是人類心靈對(duì)外界事物反應(yīng)的總結(jié)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

41.在古代歷史中，將自己“渠道化”，扼殺自己的時(shí)候，有一種道德優(yōu)越感。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

42.對(duì)同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

43.在創(chuàng)作和演奏的過(guò)程中，如果我們太功利，就往往會(huì)忽視對(duì)過(guò)程旋律的關(guān)注。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

44.藝術(shù)是人類心靈對(duì)外界事物反應(yīng)的總結(jié).（）

A.正確B.錯(cuò)誤

45.音樂(lè)可以表現(xiàn)出人類多種多樣的情緒。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

三、單選題(0題)46.通常我們演奏是聲音的控制是漸強(qiáng)或是減弱取決于:（）

A.音量上下行規(guī)律B.個(gè)人演奏習(xí)慣C.落鍵的力量強(qiáng)弱與否D.賦予音樂(lè)的情感指向

四、單選題(0題)47.通過(guò)聯(lián)覺(jué)感知，下列哪一項(xiàng)不是德彪西的《海》所描述的景象：（）

A.微波漣漪B.暗流涌動(dòng)C.波濤洶涌D.水波蕩漾

參考答案

1.C

2.B

3.D

4.D

5.B

6.C

7.B

8.A

9.C

10.D

11.C

12.C

13.A

14.C

15.C

16.C

17.D

18.D

19.A