人教版九年級化學第四單元 課題2 水的凈化 復習導學案_第1頁
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人教版九年級化學第四單元課題2水的凈化復習導學案一、水的凈化概述水是人類生活中必不可少的資源，然而，由于工業、農業和人類活動等原因，水資源遭受污染的情況越來越嚴重。為了確保水的質量安全，我們需要對水進行凈化處理。本次復習導學案將回顧水的污染類型以及常見的水的凈化方法。二、水的污染類型物理污染：主要是指水中懸浮物和雜質等對水質的直接影響，如沉淀物、渾濁物等。化學污染：主要是指水中溶解了化學物質，對水質產生危害，如溶解的有害物質、重金屬離子等。生物污染：主要是指水中寄生物、細菌、病毒等生物體引起的污染。三、水的凈化方法1.物理凈化方法物理凈化方法主要是利用物質顆粒的大小、密度、顏色等特征，通過凈化操作進行分離和去除。(1)過濾過濾是將水通過過濾介質，以去除其中的懸浮物和大顆粒雜質。常見的過濾介質有濾紙、濾布和活性炭等。(2)沉淀沉淀是利用物質顆粒在水中受到重力作用而沉降的原理，通過沉淀操作去除懸浮物。常見的沉淀方法有靜置沉淀和加入沉淀劑等。2.化學凈化方法化學凈化方法主要是通過化學反應去除水中的化學污染物。(1)氯化消毒氯化消毒是利用氯化物（如氯氣、次氯酸鈉等）對水中的細菌、病毒等進行殺滅和去除，達到消毒的目的。(2)沉淀法沉淀法是通過加入化學劑使水中溶解的有害物質形成沉淀，從而將其去除。常用的沉淀劑有氯化鐵、氯化鋁等。3.生物凈化方法生物凈化方法主要是利用微生物的生理代謝活動去除水中的有機物和污染物。(1)活性污泥法活性污泥法是指將含有有機物的水與活性污泥一起進行接觸、攪拌和曝氣等處理過程，利用微生物對有機物進行吸附、降解和穩定等作用，以達到水的凈化目的。(2)人工濕地法人工濕地法是利用濕地植物和微生物的作用，將污水通過人工濕地過濾，并與濕地植物和微生物共同作用，降解有機物和去除污染物。四、水的凈化實踐案例為了進一步了解水的凈化方法，我們可以通過以下實踐案例來加深學習：學校水處理設備實踐了解學校水處理設備的運行原理，參觀學校的水處理設備，了解其運行過程和效果。自家自來水的檢測可以通過購買水質檢測試劑盒，對自家的自來水進行水質檢測。對比檢測結果與水質標準，判斷自家水質是否達標，如果不達標，可以思考如何進行水的凈化改善。五、復習題目請回答以下問題：什么是水的物理污染？舉例說明。簡述過濾的原理及常見的過濾介質。什么是沉淀法？常見的沉淀劑有哪些？生物凈化法主要利用什么作用去除水中的有機物和污染物？請介紹一個你了解的水的凈化實踐案例。六、總結通過本次復習導學案的學習，我們對水的污染類型以及常見的水的凈化方法有了更加全面的

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