2023年秋季學期顧山中學12月份作業質量檢測試卷（初二物理）一、選擇題（14*2=28）1.下列物理量估算不合理的是（）A.一個中學生的身高約為165cmB.人步行速度約1m/sC.人的正常體溫約為37℃D.中學生脈搏1秒鐘正常搏動約12次2.小明將正在播放“生日快樂”的音樂芯片用塑料薄膜密封后放進盛水的缸中，發現仍能聽到音樂芯片發出的音樂聲。于是他認為：“液體可以傳播聲音”。對于“他認為：液體可以傳播聲音”這一過程，屬于科學探究中的一個環節，它是（）A.猜想假設B.設計實驗C.進行實驗 D.分析論證3．下列關于聲學知識的說法不正確的是（）A．使用手機時，調節手機的音量是為了改變聲音的響度B．利用B超檢查身體是應用了聲波能夠傳遞信息的道理C．聲吶系統向水中發射聲波，可以探知水下地貌或水下沉船的位置D．次聲和超聲人耳都聽不見，說明次聲和超聲不是由于物體振動而產生的4.唐朝張志和在《玄貞子》中記載：“背日噴乎水，成虹霓之狀”，這是下列哪種光現象（）A.光的色散 B.光的直線傳播 C.光的反射D.平面鏡成像5.如圖所示的光現象中，與“潭清疑水淺”的原理相同的是（）甲乙丙丁A.圖甲露珠下放大的葉脈 B.圖乙凸面鏡擴大觀察視野C.圖丙茶杯在鏡中的倒影 D.圖丁手影游戲6.下列實驗或事例的說法中，錯誤的是（）A.如圖甲，敲擊衣架聽到聲音，說明固體可以傳聲B.如圖乙，改變鋼尺伸出桌面的長度，用手彈撥，可以探究影響聲音高低的因素C.如圖丙，城市行車道旁植樹可以在聲源處減弱噪聲D.如圖丁，超聲波可以清洗眼鏡，說明聲音具有能量7.目前家庭汽車越來越普及，以下跟汽車有關的熱現象中說法正確的是（）A.汽車水箱中加入適量酒精降低了混合液的凝固點，防止水結冰脹破水箱B.冬天排氣管冒“白氣”，全部是水蒸氣凝華成的小冰晶C.空調制冷時，制冷劑凝華吸熱、升華放熱，將車內的“熱”“搬”到車外D.汽車玻璃內表面起“霧”影響行車安全，是車內水蒸氣汽化形成的小水滴8.圖甲是觀察某物質熔化和凝固的實驗裝置，圖乙是根據實驗繪制的溫度隨時間變化的圖像，下列說法正確的是（）A.直接對試管加熱，熔化過程更明顯B.在t＝5min時，該物質處于液態C.該實驗一定是恰好在第10分鐘撤走的酒精燈D.該物質的凝固點是45℃9.如圖所示，為道路監控攝像頭，攝像頭可以將道路交通實況傳輸給監視器。道路車輛通過攝像頭所成像的性質是（）A.倒立、縮小的實像 B.倒立、放大的實像C.正立、縮小的實像 D.正立、放大的虛像10.如圖所示，將一大塊干冰放入裝有少量水的玻璃瓶內，水面上方出現大量“白氣”，水很快結成冰，瓶外底部出現了霜。關于上述現象，下列說法中正確的是（）A.冰的形成需要吸熱 B.霜的形成需要吸熱C.“白氣”是干冰升華產生的氣體 D.霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的第10題圖第9題圖第11題圖第10題圖第9題圖第11題圖11.用如圖所示的裝置探究光斑形狀與哪些因素有關。孔是約為2mm的五角型孔，“F”型光源到半透明膜的距離約為30cm，紙質圓桶長約為10cm，打開光源，在半透明膜上觀察到的光斑形狀是（）A.正立的“F”B.倒立的“F”C.五角型的“☆”D.圓形的“○”12.把一副眼鏡放在太陽光下，在地面上看到如圖所示的情形．關于該眼鏡鏡片的類型和可以矯正的視力缺陷，下列說法正確的是()A.凹透鏡，可以矯正遠視眼 B.凹透鏡，可以矯正近視眼C.凸透鏡，可以矯正遠視眼 D.凸透鏡，可以矯正近視眼13.關于速度下列說法中，正確的是（）A.速度越大，表示通過的路程越長B.速度越大，表示用的時間越短C.速度是表示物體運動快慢的物理量D.速度是表示物體運動距離的物理量14.為了模擬探究顯微鏡的工作原理，小明在白紙上畫上紅色箭頭，放在高約為15mm的透明塑料盒下方，在盒的上方滴上一滴水，如圖甲所示，通過水滴（相當于凸透鏡）可看到位于水滴下方紅色箭頭放大的像；將一個焦距為30cm的凸透鏡放在水滴正上方，如圖乙所示，保持凸透鏡水平，調整凸透鏡與水滴之間的距離，會看到箭頭更大的像。關于該實驗，下列說法中正確的是（）水滴模擬顯微鏡的目鏡 B.箭頭通過水滴成放大的實像C.水滴上方的凸透鏡模擬顯微鏡的物鏡 D.水滴上方的凸透鏡和投影儀成像特點相同二、填空題（32*1=32)15.2021年的4月至8月，云南亞洲象群的北移南歸牽動全國人民的心。亞洲象可以通過頻率___________（選填“高于”或“低于”）20Hz的次聲波相互交流信息。為了掌握象群的行蹤，有關部門使用無人機進行24h不間斷監測。在夜晚，無人機上的成像系統可以通過大象輻射的___________線對其進行拍攝。16.小漫自己制作了一個哨子，在筷子上纏一些棉花，做成一個活塞。（1）這哨聲是由管內的________振動而產生的。上下推拉活塞，可以改變聲音的______（選填“音調”、“響度”或“音色”）。（2）如圖乙所示，A、B、C圖活塞在管中不同位置時，用嘴吹管的上端能分別吹出“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”三個音階，則do（1）這個音階與_______圖位置對應。第16題圖第16題圖第17題圖第17題圖17.如圖所示，小亮站在離紅外玻璃感應門3m處，透過玻璃門看到了自己的像，則小亮到像的距離為________m。他站在原地不動，當感應門向兩側平行分開時，像的位置________（選填“變化”或“不變”）；白天，為了能看到自己更清晰的像，應該站在感應門________（選填“內”或“外”）觀察。18.寒冷冬季，坐滿乘客的小汽車門窗緊閉，水蒸氣會_________成小水珠附著在玻璃車窗的_________（選填“內”或“外”）側，司機打開空調對著車窗吹暖風，小水珠________（選填“吸”或“放”）熱汽化，車窗又變清晰了；家庭廚房使用的液化氣是通過________方式使煤氣液化的。19.如甲圖所示，被測物體的直徑為________cm.如乙圖所示，秒表的讀數為_________s。第20題圖第19題圖第20題圖第19題圖20.如圖所示為一束光射向空氣與水分界面后發生反射與折射現象，由圖可知，折射角是_______度，界面的_______（選填“上”“下”“左”或“右”）側是空氣。21.在森林中旅游時，導游會提醒你，不要隨意丟棄飲料瓶。這是由于下雨時瓶內灌了雨水，太陽出來后，它對光線有___________作用，可能會引起森林火災。小華去森林探險，看見陽光透過樹葉的縫隙在地上留下圓形光斑，這是由于___________（填光學原理）形成的光斑。小華想利用平面鏡將太陽光束反射進一個水平山洞（如圖所示），則他應將平面鏡與水平地面成___________夾角放置。22.利用如圖所示的小紙鍋，可以將水加熱到沸騰，但紙鍋______（填“會”或“不會”）燃燒，其原因是：在加熱過程中，水不斷吸熱，當水沸騰后，水繼續吸熱，溫度______，也說明水的沸點______（選填“高于”或“低于”）紙的著火點。第23題圖第21題圖第24題圖第22題圖第21題圖第23題圖第21題圖第24題圖第22題圖第21題圖23.為模擬探究近視眼的缺陷，小華進行了如圖所示的實驗，她把凸透鏡看作眼球的晶狀體，將光屏看作視網膜，給“眼睛”戴上近視眼鏡，使燭焰在“視網膜”上成像，移去近視眼鏡，光屏上像變模糊了。（1）只將蠟燭漸漸向凸透鏡靠近，燭焰在光屏上的像又清晰了，說明近視眼的缺陷表現為看不清______（選填“近”或“遠”）處的物體；（2）只將光屏漸漸向凸透鏡靠近，燭焰在光屏上的像又清晰了，由此可知，該處物體通過晶狀體所成的像落在視網膜______（選填“前”或“后”）方，近視眼鏡對光具有______（選填“發散”或“會聚”）作用。24.如圖所示，小明看到水中A處有一個圓形“物塊”，他看到的“物塊”是光從_______射入________中而成的虛像。物塊實際位置可能在B、C、D三點中的_________處。25.當攝影師用一臺鏡頭焦距固定的照相機給全班同學照完合影后，接著又給小明同學照半身像，這時攝影師應該______（填“增大”或“減小”）照相機鏡頭和小明的距離，同時______（填“增大”或“減小”）鏡頭到底片的距離。在光纖通訊中，通訊用的激光從光導纖維的一端射入，在內壁上經過多次______（選填“反射”或“折射”），從另一端射出，把它攜帶的信息傳到了遠方；醫院常用到紫外線滅菌燈和超聲波檢測儀，假設空氣中紫外線和超聲波的傳播速度分別為v1、v2，則v1______（填“＞”“＝”或“＜”）v2。三、解答題26.（6分）（1）畫出圖中物體AB在平面鏡中所成的虛像．（2）如圖所示，一束光線從空氣斜射到水面時發生反射和折射，圖中為反射光線，請作出入射光線、法線和大致的折射光線。（3）畫出兩條入射光線通過透鏡后的折射光線。27.（8分）如圖所示，圖甲、圖乙分別是“觀察水的沸騰”和探究“冰的熔化特點”的實驗裝置，小明將這兩個實驗進行研究，圖丙、圖丁是實驗后畫出的圖像。戊戊（1）如圖甲所示，裝置有一處明顯的錯誤是______，應將______（選填“鐵圈向下調”或“鐵夾向上調”）。（2）兩個實驗裝置用到的共同的測量工具有溫度計和______（3）小明開始實驗時水量少了點，于是在水沸騰后又往燒杯里加了一些冷水，用同樣大的火直至將水再次燒開。圖中能反映小明在探究水沸騰實驗時，整個燒水過程中溫度隨時間變化的圖像是______（選填字母）A.B.C.D.（4）完成圖乙實驗后可知，冰屬于______（選填“晶體”或“非晶體”）；由冰熔化時溫度隨時間變化圖像可知，冰從開始熔化到完全熔化用時______分鐘。（5）圖戊，在燒杯中放入一試管，當燒杯中水沸騰時，試管的水_______（選填“會”或“不會”）沸騰。28.（8分）在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，如圖所示，在水平桌面上平鋪一張中間畫線MN的白紙。將玻璃板沿著畫線豎立在白紙上，在玻璃板前放棋子A，可以看到它在玻璃板后的像，再拿另一支外形相同的棋子B放在玻璃板后，移動棋子B直到與棋子A的像充全重合，在白紙上記下棋子A和棋子B的位置。（1）你認為本實驗應選擇較______（選填“暗”或“亮”）的環境中進行，實驗效果會好些。若只有黑白兩色棋子（大小形狀完全一樣），選用______（選填“白色”或“黑色”）棋子作為棋子A更好；（2）棋子B與棋子A的像完全重合，說明像的大小與物的大小____，此時棋子B的作用是替代______（選填“棋子A”或“棋子A的像”）來確定像的位置；（3）移去棋子B，在其原來棋子B位置上放置一塊光屏，____（選填“透過玻璃板”或“直接”）觀察光屏，光屏上___（選填“能”或“不能”）呈現模子的像，說明平面鏡成___像；（4）在實驗過程中，將玻璃板繞MN軸轉向棋子A，發現鏡中棋子A的像______（填“轉向自己”“轉離自己”或“不動”）。29.（4分）在“探究光反射的規律”時，小李進行了如圖所示的實驗。（1）先將平面鏡平放在水平桌面上，再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持垂直，白色硬紙板表面應盡可能______（選填“光滑”或“粗糙”）；（2）小李讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會看到反射光線OF，然后將紙板繞ON向后折，如圖乙所示，在NOF面上看不到反射光線，此時，反射光______（選填“存在”或“不存在”）；（3）為了進一步確定此時反射光線的位置，小李將紙板沿PQ剪開，將紙板的上半部分向后折，如圖丙所示，發現在紙板右側的______（選填“上部”或“下部”）會看到反射光線；（4）接下來老師進行了如下演示，先用加濕器使整個教室充滿霧氣，將平面鏡放在一能轉動的水平圓臺上，在柱M上固定一紅色激光筆，使其發出的光垂直射向平面鏡上的O點，其作用是為了顯示法線的位置，然后打開固定在柱N上的綠色激光筆，使綠色激光射向O點，出現了如圖丁所示的情景，為了證明反射光線，入射光線和法線在同一平面內，接下來老師緩慢轉動圓臺，當我們觀察到_（填寫支持該結論的現象）會得出結論。30.（11分）在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中：（1）平行光正對凸透鏡照射，如圖甲所示，光屏上出現一個的光斑，則凸透鏡的焦距f＝cm；（2）按照圖乙所示裝置進行實驗，實驗前應調節燭焰和光屏中心位于上。當蠟燭與凸透鏡的距離如圖乙時，在光屏上可得到一個清晰的倒立、的實像。如果在實驗中保持燭焰和光屏的位置不變，移動凸透鏡到刻度線上，光屏上還可以成清晰的像。（3）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，突然有一只飛蟲落在了凸透鏡上，此時小明看到光屏上的像的大小將（變大/變小/不變），像的亮度將（變亮/變暗/不變），像是（完整/不完整）的。（4）如圖丙，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發現光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動適當距離