廣東省江門市蓬江區荷塘中學2024屆中考四模生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省江門市蓬江區荷塘中學2024學年中考四模生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列敘述中錯誤的是()A.人的肺泡壁只由一層上皮細胞構成,且外包繞著毛細血管B.小腸絨毛中分布著毛細血管和毛細淋巴管C.膽汁不含消化酶,是由膽囊分泌的一種消化液D.神經細胞是構成神經系統結構和功能的基本單位2、馬德拉群島上經常刮風,經過長期的自然選擇,保存下來的昆蟲的翅所具有的特征應該是()A.強翅或無翅B.強翅或中等發達翅C.中等發達翅或弱翅D.弱翅或無翅3、如圖為人體體細胞中一對基因位于一對染色體上的示意圖.對圖解的敘述不正確的是()A.染色體上的基因B表示顯性基因B.如果B來自父方,則b來自母方C.基因b控制的性狀不能在后代表現,也不能遺傳D.基因組成Bb的個體表現為基因B所控制的性狀4、剛收割的稻谷堆放久了會發熱,這些熱量來源于稻谷的()A.光合作用 B.蒸騰作用 C.呼吸作用 D.吸收作用5、多少年來,關于遺傳和變異的本質,一直吸引著科學家探求的目光,關于它們的研究人類一直沒有停下腳步。遺傳使生命得以延續,使親子代保持了性狀的連續性。變異使生物得以發展,增強了生物對環境的適應能力。下列有關遺傳和變異的說法錯誤的是()A.生物體表現出來的性狀都是顯性性狀,未表現出來的性狀都是隱性性狀B.生男生女主要取決于與卵細胞結合的精子的類型,人的性別是由性染色體決定的C.雞的玫瑰冠和單冠屬于相對性狀D.變異使生物適應不斷變化的環境成為可能,沒有變異生物就不可能不斷進化6、制作臨時玻片標本時,在蓋玻片的右上角不小心留下了一個小氣泡,用低倍鏡觀察時,氣泡可能會出現在視野的A.右上角B.左上角C.右下角D.左下角7、金魚的品種很多,形成眾多金魚品種的原因是()A.金魚的適應能力很強B.金魚的形態特別C.長期自然選擇的結果D.長期人工選擇的結果8、根據所學的生物知識,下列敘述正確的是()A.番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上(多個柱頭受粉),則黃色番茄植株上所結種子的基因型以及果皮的顏色依次為:Dd、dd、黃色B.一株甲品種的梨樹,在蕊期去掉雄蕊,接受乙品種梨樹的花粉,所結果實的味同乙品種梨的口味C.在豌豆開花以前,用紙袋套住花蕊,不讓它接受外來花粉,最終也能產生種子,原因是豌豆不需要經傳粉受精就能結果D.人在睡眠時也能拍打蚊子或瘙癢,這說明人在睡眠時仍存在著與清醒時一樣的感覺9、有性生殖過程中,從親代的體細胞→生殖細胞→受精卵的過程中,染色體的數量變化是()A.2N→2N→2N B.N→N→N C.N→2N→N D.2N→N→2N10、“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,詩中描述的兩種動物的共同特征是()①前肢變為翼②體溫恒定③體內有氣囊④胎生哺乳.A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④11、加強生態文明建設,是我們當前的歷史責任和使命。下列措施中,不利于改善生態環境,促進生態文明建設的是()A.植樹造林B.全面禁止砍伐森林C.減少用紙D.保護母親湖12、小王的手指不慎劃破出血,血液中與止血和避免發炎有關的成分分別是()A.血小板、血漿 B.血小板、白細胞 C.紅細胞、血漿 D.白細胞、血漿13、不僅是構成細胞的基本物質,也可以為人體提供能量的營養物質是()A.蛋白質 B.脂肪 C.無機鹽 D.水14、植樹造林利于改善人類生存的自然環境,這是因為綠色植物可以A.使大氣中二氧化碳含量保持不變B.使生物圈中氧氣含量保持不變C.維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡D.維持大氣中二氧化碳和氧氣的含量不變15、已知人的棕眼和藍眼是由一對基因控制的,顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,如圖是一個家庭眼睛顏色的遺傳譜系。推測2號、3號、4號的基因分別是()A.DD、Dd、dd B.dd、Dd、Dd C.dd、DD、Dd D.Dd、Dd、Dd16、草原中存在著“牧草→兔→狐→狼”的食物鏈,如果牧草受到DDT污染,那么下列生物中DDT含量最多的是(

)A.牧草 B.兔 C.狐

D.狼17、細胞是生物結構和功能基本單位。下列有關細胞的知識敘述錯誤的是()A.病毒沒有細胞結構,其它生物都是由細胞構成的B.黃瓜表層果肉細胞的細胞質中有液泡、葉綠體、線粒體C.細胞膜是一種選擇滲透性膜,有保護和控制物質進出的作用,是生命活動的中心D.克隆羊的實例說明,細胞核控制著生物的發育和遺傳18、下列關于綠色植物呼吸作用的敘述不正確的是()A.植物的呼吸作用時時刻刻都在進行B.用新鮮葉片測定植物的呼吸作用時要在暗處C.光合作用過程中制造有機物的能量直接來自于太陽,與呼吸作用無關D.呼吸作用分解的有機物最終來自于光合作用19、如圖是尿液形成示意圖,下列說法錯誤的是A.腎單位中屬于循環系統的結構是4B.1中流的液體與2相比,氧和尿素的含量明顯減少C.5中收集的液體是原尿,3中收集的液體是尿液D.A、B過程分別表示腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用20、下列全是兩棲動物的一組是(

)A.大鯢、青蛙 B.蟾蜍、龜 C.龜、鱷魚 D.青蛙、鴨子21、圖甲表示發生在植物體內的某些生理過程,圖乙為該植物根尖結構示意圖,據圖回答:(1)植物體生命活動所需要的能量來自于過程[]________,請寫出此過程的表達式________。(2)我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉,這些淀粉是通過過程[]________合成的,并通過________(管道)輸送到馬鈴薯塊莖中儲藏起來的.(3)圖乙中吸水的主要區域是[_]________,吸收的水分主要用于圖甲中的[]________,此過程參與了生物圈的________。22、科普閱讀題:新冠肺炎疫情的到來,使得我們度過了一個特殊的春節,至今也未能返校見面。關于影響我們健康生活的疫情,你了解多少呢?請閱讀下文,回答相關問題。引起此次疫情的病原微生物,是一種大小約120納米、具有類似王冠外形的病毒,被稱為新型冠狀病毒??茖W家發現,和SARS病毒類似,新型冠狀病毒的自然宿主很可能是蝙蝠。但蝙蝠體溫高,免疫系統復雜,可以攜帶多種病毒而不發病,這是長期以來病毒與宿主共同進化的結果,二者處于平衡狀態。但人類打破了這種平衡,由于接觸、捕殺、食用野生動物,冠狀病毒就這樣找上了人類。新型冠狀病毒在人與人之間通過空氣、飛沫傳播或接觸傳播,這種傳播方式使得疫情快速爆發。所以政府要求市民居家生活,杜絕聚集,外出時佩戴口罩,勤洗手等,都是有效的預防傳染病措施。如果人體感染了病毒,少量的病毒是不會使我們表現出病癥的,但病毒能侵入人體細胞,利用人體細胞內的營養物質快速繁殖。從感染病毒到出現癥狀的時間叫潛伏期。新冠肺炎的潛伏期在3~14天,期間也有傳染性。所以曾經與患者具有密切接觸史的人員需要隔離14天進行觀察。經過兩個月的時間,舉全國之力共抗疫情,我國的疫情正在向好的方向發展。在最新的報道中稱,對于新冠肺炎的治療,中醫藥治療總有效率達90%以上,中西醫結合救治是中國方案的亮點。近日,在《藥理學研究》期刊上發表的論文指出,連花清瘟能顯著抑制新型冠狀病毒在VeroE6細胞中的復制,并明顯降低促炎細胞因子表達水平,從而發揮抗新冠病毒的作用。目前,中國已向意大利援助了10萬盒連花清瘟。為了預防傳染病的流行,注射疫苗是一種很常見的措施。我國科學家一直在努力研制新冠疫苗:在“學習”病毒的前提下,對病毒進行“手術”,用移花接木的方法,改造出一個我們需要的載體病毒,并注入人體產生免疫。目前我國新冠疫苗一期臨床試驗正在進行。此次試驗將志愿者分為低劑量組、中劑量組和高劑量組三組,每組36人,經過篩選和體檢后,符合要求的志愿者可以接種疫苗,注射后將集中隔離觀察14天。接種后半年內,醫學團隊會進行多次隨訪,看其是否有不良反應,以及體內是否產生抗S蛋白特異性抗體。有了抗體,說明免疫系統已經做好了準備,可以抵御病毒于細胞之外了。(1)與細菌不同的是,新型冠狀病毒不具有細胞結構,它是由蛋白質外殼和內部的__________構成的,病毒不能獨立生活,必須寄生在___________中。(2)戴口罩、勤洗手,從預防傳染病的措施角度看,這些措施屬于________________。(3)當人體最初感染病毒時并未出現癥狀,此階段稱為潛伏期。這是因為我們呼吸道黏膜和體液內的吞噬細胞等正在發揮作用,與病原微生物對抗,這種免疫類型屬于____________。(4)連花清瘟能抗擊新型冠狀病毒的作用機理是______________________________。

參考答案1、C【解題分析】

人體的消化腺包括唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺和腸腺。其中,唾液腺、肝臟和胰腺是位于消化道外的消化腺,胃腺和腸腺是位于消化道壁內的腺體。【題目詳解】A.肺泡外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細血管壁都是一層上皮細胞組成,這些結構特點都有利于進行氣體交換,A正確。B.小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的,B正確。C.膽汁是肝臟分泌的消化液,膽汁中不含消化酶,可以把脂肪乳化成脂肪微粒,膽汁可以暫時儲存在膽囊內,C錯誤。D.神經元(神經細胞)是構成神經系統結構和功能的基本單位,其基本結構包括細胞體和突起兩部分,D正確?!绢}目點撥】關鍵是熟練把握基礎知識。2、A【解題分析】試題分析:由于海島上經常刮大風,那些有翅能飛但翅膀不夠強大的昆蟲,就常常被大風吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會較少,而無翅或殘翅的昆蟲,由于不能飛翔,就不容易被風吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會就多,經過一段時間的自然選擇之后,島上弱翅或無翅的昆蟲就了常見類型??键c:達爾文和自然選擇學說。3、C【解題分析】

生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀?!绢}目詳解】A、隱性基因習慣以小寫英文字母表示,對應的顯性基因則以相應的大寫字母表示,因此染色體上的基因B表示顯性基因,故A正確;B、在生物的體細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中;在形成受精卵的過程中,受精卵中的一對染色體一條來自父方,一條來自母方,因此如果B來自父方,則b來自母方,故B正確;C、基因b是隱性基因,當細胞內控制某種性狀的一對基因,一個是顯性B、一個是隱性時b,只有顯性基因B控制的性狀才會表現出來;當控制某種性狀的基因都是隱性時b,隱性基因b控制的性狀才會表現出來,隱性基因會遺傳給下一代,故C錯誤;D、當細胞內控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現出來,因此,組成Bb的個體表現為基因B所控制的性狀,故D正確。【題目點撥】本題主要考查基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系及基因在親子代之間的傳遞。4、C【解題分析】

細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用。這一過程可用反應式表示如下:有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量。【題目詳解】植物的呼吸作用是指在細胞中,有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程??梢娭参锖粑饔脮尫懦鰺崃俊偸崭畹牡竟榷逊啪昧藭l熱的原因是由于其呼吸作用產出較多的熱量所致?!绢}目點撥】植物的呼吸作用原理在人類生產生活上的應用,是學習的難點和考試的重點。5、A【解題分析】生物體所表現出來的性狀有的是顯性性狀如雙眼皮,有的是隱性性狀,如單眼皮,A錯誤;

當含有X染色體的精子與卵細胞結合時,形成的受精卵的染色體組成是XX,將來發育成女孩;當含有Y染色體的精子與卵細胞結合時,形成的受精卵的染色體組成是XY,將來發育成男孩。因此從人的性別決定方式看,生男生女主要取決于精子的類型,B正確;

雞的玫瑰冠和單冠,是雞冠的形狀不同,是同一性狀的不同表現形式,是相對性狀,C正確;

達爾文認為由于生存斗爭不斷地進行,因而自然選擇也是不斷地進行,通過一代代的生存環境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個方向積累,于是性狀逐漸和原來的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了。因此變異會產生新的生物類型,使生物不斷進化,D正確。點睛:解答此類題目的關鍵是基因的顯性與隱性以及它們與性狀表現之間的關系。6、D【解題分析】從目鏡內看到的物像是倒像,左右顛倒、上下顛倒,所以氣泡在右上角,那么在視野中就到了左下角。7、D【解題分析】

人工選擇是在不同的飼養條件下,原始祖先產生了許多變異,人們根據各自的愛好對不同的變異個體進行選擇。經過若干年的選擇,使所選擇的性狀積累加強,最后選育出不同的品種?!绢}目詳解】首先人工選擇的方向是人們的需求和喜好。金魚起源于我國,經過長時間培育,品種不斷優化,現在世界各國的金魚都是直接或間接由我國引種的。作為世界上最有文化內涵的觀賞魚,它在國人心中很早就奠定了其國魚之尊貴身份。所以是人們根據自己的喜好和需求進行人工選擇的結果?!绢}目點撥】自然選擇是自然界對生物的選擇作用,使適者生存,不適者被淘汰。而人工選擇是根據人們的需求和喜好,進行選擇。8、A【解題分析】

豌豆是自花傳粉的植物、果皮的基因組成與親本相同。生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發育的基因,隱性基因,是支配隱性性狀的基因;生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當細胞內控制某種性狀的一對基因一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現出來;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現來。反射是指人或動物通過神經系統對外界或內部的各種刺激所發生的有規律性的反應活動,反射必須有神經系統的參與,沒有神經系統參與的生理活動就不是反射,反射包括條件反射和非條件反射。非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。一朵花要經過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續發育,最終發育成果實,子房中的胚珠發育成種子?!绢}目詳解】黃色番茄(dd)的柱頭上接受紅色番茄(Dd)的花粉后,黃色番茄產生一種類型的卵細胞d,紅色番茄的花粉產生兩種類型的精子D或d,遺傳圖解如下:因而種子的基因組成是Dd或dd,而果皮的基因組成與親本一樣,是dd,性狀為黃色,故A符合題意;一朵花要經過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續發育,最終發育成果實,甲品種的梨樹,花蕾期去掉雄蕊,授以乙品種的梨樹的花粉,仍然是甲梨花的子房發育成果實,所以還是甲品種梨的品種,故B不符合題意;在植物的有性生殖中,只有經過傳粉和受精之后才能產生種子,豌豆是自花、閉花授粉的植物,用紙袋套住花蕊,并不能影響其傳粉和受精,故C不符合題意;非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,人在睡眠時也能拍打蚊子或瘙癢,是由脊髓里的神經中樞控制的無意識的簡單反射,在睡眠狀態下,這種反射并沒有經過大腦的調控,并不會產生感覺,故D不符合題意。故選A?!绢}目點撥】此題考查了豌豆是自花傳粉的植物、果皮的基因組成與親本相同、脊髓具有反射功能、條件反射、非條件反射的概念,果實和種子的形成過程。9、D【解題分析】

染色體是細胞內具有遺傳性質的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體。染色體由蛋白質和DNA組成,是遺傳物質基因的載體。正常人的體細胞染色體數目為23對,并有一定的形態和結構。染色體在體細胞內成對存在,基因位于染色體上,因此基因也是成對存在的?!绢}目詳解】親代在產生生殖細胞的過程中,成對的染色體要分開,分別進入兩個生殖細胞中,因此生殖細胞中的染色體數目比體細胞減少一半;受精卵中的染色體來自于精子和卵細胞,數目又恢復到親代體細胞中的染色體數。如圖所示:

。因此從親代的體細胞到生殖細胞再到發育成子代的受精卵,細胞中的染色體的數量變化是2N→N→2N。D正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解染色體在親子代之間的傳遞。10、B【解題分析】詩中描述的動物屬于鳥類,鳥類的前肢變成翼,翼用于飛行,鳥類是恒溫動物,體內有氣囊輔助呼吸,而胎生、哺乳是哺乳動物的特征。11、B【解題分析】

本題主要考查了改善環境的措施?!绢}目詳解】A.植樹造林利于改善生態環境,促進生態文明建設,符合題意。B.對于森林資源我們要砍伐的同時還要種植,不符合題意。C.減少用紙,可以保護森林資源,利于改善生態環境,促進生態文明建設,符合題意。D.湖泊可以調節氣候,保護母親湖,利于改善生態環境,促進生態文明建設,符合題意。故選:B【題目點撥】解答此題的關鍵是知道哪些措施利于改善生態環境。12、B【解題分析】試題分析:成熟的紅細胞沒有細胞核,呈兩面凹的圓餅狀.紅細胞富含血紅蛋白.血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質,它在氧濃度高的地方與氧結合,在氧濃度低的地方與氧分離,因此紅細胞的主要功能是運輸氧,當血液中紅細胞數量少或血紅蛋白含量過少時,人會患貧血.白細胞的能夠作變形運動,當細菌侵入人體后,白細胞能穿過毛細血管壁進入組織,并將細菌吞噬,因此白細胞有防御疾病的作用,人體出現炎癥時,白細胞會增多.血小板的形狀不規則,當血管破裂血液流出時,血小板在傷口處聚集成團,同時血小板還能釋放出一些促進血液凝固的物質,加速受損血管的血液凝固,有止血和加速凝血的作用.可見B符合題意.故選B考點:血液的成分和主要功能.13、A【解題分析】

食物中的營養成分包括:脂肪、糖類、蛋白質、水、無機鹽、維生素,每一類營養物質都是人體所必需的,缺一不可。根據食物中各種營養物質的作用分析解答?!绢}目詳解】A.蛋白質是可以為人體提供能量的營養物質,是組成人體一切細胞、組織的重要成分。機體所有重要的組成部分都需要有蛋白質的參與,故A正確。B.脂肪是人身體內的儲備能源,當外界營養物質的攝入小于內部營養物質的消耗時,脂肪就會釋放能量,供給人體各項生理活動和維持體溫,故B錯誤。C.無機鹽是存在于體內和食物中的礦物質營養素,但無法為人體提供能量,故C錯誤。D.水是任何生物體都不可缺少的組成成分,但無法為人體提供能量,故D錯誤。故選:A。【題目點撥】掌握食物中的營養物質的作用是解題的關鍵。14、C【解題分析】綠色植物在生物圈中的作用主要體現在:①能進行光合作用制造有機物,是生物圈中的生產者,是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源;②綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中,同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡,即碳-氧平衡;③綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環。所以大面積綠化有利于改善人類賴以生存的自然環境,這是因為綠色植物可以進行光合作用,可穩定大氣中氧和二氧化碳的含量。15、B【解題分析】

(1)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來。

(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體?!绢}目詳解】在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。如圖是一個家庭眼睛顏色的遺傳譜系,圖中第二代3、4的虹膜都是棕色,第三代6的虹膜是藍色,表明藍色是隱性性狀,棕色是顯性性狀?!帮@性基因用D表示,隱性基因用d表示”,則棕色是基因型是DD或Dd,藍色的基因組成是dd。第二代3、4遺傳給第三代6的藍色虹膜(dd)的基因一定是d。因此,3、4的基因型均是Dd,遺傳圖解如圖:從圖中可知,第一代中2的基因型是dd,故2號、3號、4號的基因分別是dd、Dd、Dd。故B符合題意?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。16、D【解題分析】

動物直接或間接地以植物為食,從而使物質和能量沿著食物鏈和食物網在生態系統的各營養級中流動。有毒物質會通過食物鏈不斷積累,營養級別越高的生物,體內積累的有毒物質就越多,因為環境中有些污染物(如重金屬、化學農藥等)具有化學性質穩定、不易分解的特點,會在生物體內積累而不易排出;隨著營養級的升高而不斷積累,最終危害到人類的安全。在食物鏈:牧草→兔→狐→狼中狼的營養級最高、草的營養級最低,DDT含量最多是狼。17、C【解題分析】

生命活動離不開細胞,細胞是生物體結構和功能的基本單位,單細胞生物單個細胞就能完成各種生命活動,多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成一系列復雜的生命活動,病毒雖然沒有細胞結構,但它不能獨立生活,只有寄生在活細胞中才能表現出生命活性。【題目詳解】病毒沒有細胞結構,其它生物都是由細胞構成的,A正確;黃瓜表層果肉細胞的細胞質中有細胞核、液泡、葉綠體、線粒體,B正確;細胞膜是一種選擇滲透性膜,有保護和控制物質進出的作用,但不是生命活動的中心,C錯誤;細胞核內含有遺傳物質,克隆羊的實例說明,細胞核控制著生物的發育和遺傳,D正確?!绢}目點撥】本題考查細胞的相關知識,要求考生識記細胞的概念,明確細胞是最基本的生命系統,一切生命活動都離不開細胞。18、C【解題分析】

呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程。它與光合作用的區別與聯系為:區別聯系場所原料條件產物能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機物、氧氣儲存能量相互對立

相互依存呼吸作用所有的活細胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量【題目詳解】植物每時每刻都在進行呼吸作用,A正確;要測定綠色植物的呼吸作用必須在暗處,因為呼吸作用的產物是二氧化碳,正是光合作用的原料,避免光合作用的干擾,B正確;植物通過呼吸作用釋放出來的能量,除一部分轉變為熱能散失以外,其余部分用于植物體的各項生命活動,如植物體對礦質營養的吸收、有機物的合成與運輸、細胞的分裂與生長等,C錯誤;由以上表可知光合作用和呼吸作用是互為原料和產物的關系,光合作用合成的產物是呼吸作用的原料,光合作用的原料正好是呼吸作用的產物。故植物呼吸作用分解的有機物來自植物的光合作用的制造,D正確?!绢}目點撥】關于呼吸作用的概念和結合著光合作用的概念對比掌握。19、B【解題分析】

圖中,1入球小動脈、2腎靜脈、3收集管、4腎小球、5腎小囊,A表示腎小球的過濾作用,B表示腎小管的重吸收作用。尿的形成要經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程。血液流經4腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到5腎小囊形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液,尿液流入3收集管?!绢}目詳解】腎單位包括腎小球、腎小囊和腎小管,其中屬于血液循環系統的結構是4腎小球,它是一個毛細血管球,故A正確;1入球小動脈中流的動脈血與2腎靜脈相比,氧和尿素的含量明顯增多,而2中的液體中氧和尿素的含量明顯減少,故B錯誤;5腎小囊中收集的液體是原尿,3收集管中收集的液體是尿液,故C正確;A、B過程分別表示腎小囊的濾過作用和腎小管的重吸收作用,故D正確。故選B。【題目點撥】此題考查了腎單位的結構、尿液的形成和排出,掌握尿液的形成過程以及物質的變化是解答此題的關鍵。20、A【解題分析】大鯢、青蛙都屬于兩棲動物,A正確;蟾蜍屬于兩棲動物,龜屬于爬行動物,B錯誤;龜、鱷魚都屬于爬行動物,C錯誤;青蛙屬于兩棲動物,鴨子屬于鳥類,D錯誤。點睛:兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚呼吸。21、A呼吸作用有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量C光合作用篩管④成熟區B蒸騰作用水循環【解題分析】

圖甲中,A過程吸收氧氣產生二氧化碳,表示呼吸作用,B產生水蒸氣,表示蒸騰作用,C吸收二氧化碳產生氧氣,表示光合作用,圖乙中,①根冠、②分生區、③伸長區、④成熟區。【題目詳解】(1)呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程,因此植物體生命活動所

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