青海省2024屆中考化學全真模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列指定反應的化學方程式正確的是A．鐵絲在O2中燃燒:B．古代濕法煉銅:C．小蘇打治療胃酸過多:D．向氨水中加入氯化鐵溶液:2．在天平的兩個托盤上各放一只燒杯，燒杯中都盛有足量的鹽酸，此時天平保持平衡。如果一邊投入少許鋅粒，另一邊投入相同質量的鐵粉，兩者都完全溶解后，天平指針將()A．偏向放鋅粒的燒杯一邊 B．不發生偏轉 C．偏向放鐵粉的燒杯一邊 D．無法判斷3．向一定質量和的混合溶液中加入Zn，溶液質量與加入Zn的質量關系如圖所示，下列說法正確的是A．c點溶液中溶質為B．a點溶液中的溶質有2種C．b~c段，溶液顏色逐漸加深D．取d點的固體，加入稀鹽酸，無氣泡產生4．某固體混合物由Mg和MgO組成，取該混合物與19.6%的稀硫酸恰好完全反應（反應后溶液中無晶體析出），所得溶液蒸發82.2g水后得到固體的質量為24g，則原混合物中氧元素的質量分數為（）A．16%B．20%C．25%D．40%5．以人為本，關注健康是人類永恒的主題。下列敘述錯誤的是（）A．處于生長發育期的青少年應該適當多補充蛋白質B．人體如果攝入過多的油脂后，容易引發肥胖C．人體內如果缺乏維生素A，可能會患壞血病D．青少年長期偏食、挑食不利于身體健康6．下列實驗操作有誤或不能達到實驗目的的是A．證明CO2能與Ca（OH）2溶液反應.B．過濾C．驗證燃燒的條件之一為溫度達到可燃物的著火點D．傾倒液體7．下列實驗方案，能達到相應實驗目的是選項實驗設計實驗目的A檢驗碳酸鹽B鑒別NH4NO3、CuSO4和NaCl三種白色粉末C驗證質量守恒定律D探究O2對銅生銹是否有影響A．A B．B C．C D．D8．下列實驗設計及操作，其現象足以說明結論的是操作現象結論

操作

現象

結論

A

在某氫氧化鈉溶液樣品中，加入足量的氯化鈣溶液，過濾，在濾液中滴入2滴酚酞試液

出現白色沉淀，酚酞不變紅

該氫氧化鈉溶液一定部分變質

B

向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸

紅色褪去

氫氧化鈉與鹽酸一定發生了反應

C

將充滿二氧化碳氣體的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中

試管內液面上升

二氧化碳與氫氧化鈉一定發生了反應

D

將濃鹽酸和大理石反應放出的氣體通入澄清石灰水

石灰水始終未渾濁

該石灰水一定變質

A．A B．B C．C D．D9．圖中“”和“”分別表示不同的原子，下列判斷不正確的是()A．①可能是氧化物 B．②可能是金屬C．③一定是混合物 D．④包含組成元素相同的不同物質10．下列各組離子在水中能大量共存的是A．Na+、H+、Cl-,HCO B．Na+、K+、NO、Cl–C．H+、Na+、OH-、SO D．Ag+、Ca2+、Cl-、NO二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖示A、B、C三種物質的溶解度曲線回答下列問題；（1）P點代表的含義是____________。（2）t2℃時，將40gB物質加入到100g水中，溶液質量為_______________。（3）A、B、C三種物質的飽和溶液從t2℃降低到t1℃溶質質量分數大小關系是____________。（4）t1℃向A、B、C三種物質的飽和溶液中加入氫氧化鈉固體，有晶體析出的是__________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室用碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應制取高純度碳酸鈣粉末，同時還生成氯化鈉（）。燒杯中現有100g碳酸鈉溶液，將150g氯化鈣溶液分四次加入，充分反應，四次測量所得數據如表所示：次數累計加入氯化鈣溶液的質量/g燒杯中溶液的總質量/g一40134二80168三120202四150232（1）恰好完全反應時，生成沉淀的總質量為_____g。（2）計算氯化鈣溶液的溶質質量分數_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．高鐵酸鉀(K2FeO4）是具有紫色光澤的微細結晶粉末，它的氧化性超過高錳酸鉀，是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻的新型、高效的多功能水處理劑。干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩定的，受熱易分解為氧化鐵、金屬氧化物和氧氣。根據上述信息，請回答下列問題：高鐵酸鉀的物理性質是___________________________________________；高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為__________________；保存高鐵酸鉀時應注意_____________________________________________；試完成高鐵酸鉀與水反應的化學方程式。____↑14．鐵是目前世界上使用最多的金屬。認識鐵：從宏觀看，鐵由_____組成；從微觀看，鐵由_____構成。生活中：鐵可以壓成片、抽成絲，利用了鐵的_____性。為防止鐵制品銹蝕，可采用的方法是_____.(一種）。實驗室：細鐵絲在氧氣中充分燃燒的化學方程式是_____。活動性：現有X、Y、Z三種金屬，已知①X+YSO4=XSO4+Y②Y+H2SO4，不反應③Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z,則下列符合要求的X、Y、Z分別是_____(填序號）。AZn、Mg、AgBMg、Fe、AgCZn、Cu、AgDFe、Zn、Ag工業上：用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含雜質6%的生鐵的質量為_____t(結果精確到0.1)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．硫酸是一種重要的化工原料，也是實驗室中常用的化學試劑。下面是對硫酸的性質、制取、用途等方面的探究，請你共同參與并回答有關問題。硫酸的性質探究濃硫酸的某些特性。①用小木棍蘸取少量濃硫酸，放置一會后，可觀察到_____。②濃硫酸的稀釋：濃硫酸稀釋過程如圖1所示，b中盛放的物質是_____，a的作用是_____。③興趣小組把98%的濃硫酸10ml和23.3%的硫酸溶液約10mL分別放入兩個相同的小燒杯中，稱量、觀察、記錄、分析，根據室溫環境下實驗的數據繪成的曲線如圖1．由圖1曲線你能得到的實驗結論：_____，_____（寫兩點）。探究稀硫酸的化學性質。如圖3將適量的稀硫酸分別加入A～E的五只燒杯中。①有產生氣泡的是_____（填序號，下同）；有白色沉淀生成的是_____。②能證明C中發生化學反應的現象是_____。請寫出稀硫酸的一種用途_____。硫酸的工業制法。工業上以黃鐵礦為原料生產硫酸的工藝流程如圖4所示。接觸室中發生的化學方程式為_____。依據生產硫酸的工藝流程圖，下列說法正確的是_____（填字母序號）。A、為使黃鐵礦充分燃燒，需將其粉碎B、催化劑能夠提高SO1的反應速率和產量C、吸收塔中得到的產品為混合物D、沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵接觸室中的SO1平衡轉化率與溫度及壓強的關系如圖5所示。催化劑活性與溫度的關系見圖2．在實際生產中，SO1催化氧化反應的條件選擇常壓和450℃（對應圖中A點），而沒有選擇SO1轉化率更高的B或C點對應的反應條件，其原因分別是_____；_____。探究某黃鐵礦中FeS1的含量。同學們進行了如下實驗探究。①4FeS1+11O11Fe1O3+8SO1②Na1SO3+H1O1＝Na1SO4+H1OⅠ稱取1.20g黃鐵礦樣品放入如圖7所示裝置（夾持裝置省略）的石英管中，從a處不斷地緩緩通入空氣、高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至完全反應。Ⅱ反應結束后，將乙瓶中的溶液進行如圖8處理I中裝置甲瓶內盛放的試劑是氫氧化鈉溶液，其作用是_____；II中濾液所含的溶質一定有_____。II中最終得到的4.22g固體是_____（填化學式）。計算該黃鐵礦中FeS1的質量分數為_____。（寫出計算過程）如果缺少甲裝置，則最終測得FeS1的質量分數將會_____（填“偏大”“偏小”“不變”）如何證明II中所加BaCl1溶液已過量（請簡要寫出操作方法及現象）_____。16．如圖是超市中某種維生素C沖劑包裝上的說明書，當向該沖劑加入水時，發現粉末逐漸溶解消失，產生大量的氣泡。據此探究：[提出問題]為什么沖劑加水產生氣泡？你認為加水后產生氣泡主要是①____________反應造成的。怎樣檢驗沖劑中含有氯化鈉？[進行假設]維生素C、B1和其它一些有機物不干擾檢驗氯化鈉的。[設計實驗]為了檢驗粉末中存在NaCl，只要求檢驗Cl－即可，請完成下列實驗方案：實驗步驟實驗現象結論取少量沖劑放入試管中加水溶解后，然后②__________________在此過程中，看到的現象是③____________________沖劑中存在Cl－[交流討論]維生素C沖劑說明書上貯藏條件是低溫、避光，反之，包裝袋會鼓起，理由④________________________________。[知識拓展]市場上的沖劑花樣繁多，而在燕麥沖劑中含有痕量(極少量)的Fe粉，沖劑中加入鐵粉的目的是⑤__________________________，該沖劑食用過多會引發漲肚，原因是⑥_____________________________________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學方程式為：，不符合題意；B、古代濕法煉銅，是用鐵將硫酸銅中的銅置換出來，化學方程式為：，不符合題意；C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，小蘇打治療胃酸過多的化學方程式為：，符合題意；D、氨水的化學式為：NH?·H?O，故氨水和氯化鐵溶液反應的化學方程式為：，不符合題意。故選C。【題目點撥】書寫化學方程式要遵守兩個原則：一是要以客觀事實為基礎，二是要遵守質量守恒定律，等號兩邊各原子的種類與數目必須相等。2、A【解題分析】

由于在金屬活動性順序中，鋅在鐵前，因此剛開始反應時，鋅的反應速率快，得到的氫氣多，所以剛開始時，天平會偏向鐵的一邊；但由于鐵的相對原子質量比鋅小，因此最終鐵得到的氫氣多，故最終天平會偏向鋅的一邊。

故選：A。【題目點撥】在金屬活動性順序中，越靠前的金屬化學性質越活潑，和相同的酸溶液反應時速率就越快；而對于在化合物中化合價相等的金屬元素，等量的金屬和相同的酸溶液反應時，相對原子質量越大的，得到的氫氣反而越少。3、A【解題分析】

鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，多余的鋅再和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅。【題目詳解】A、鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，多余的鋅再和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，c點時硝酸銅恰好完全反應，溶液中只有硝酸鋅，故A正確；B、在a點時，硝酸銀沒有全部參加反應，溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸鋅，溶質是三種，故B不正確；C、b～c段是硝酸銀全部參加反應完后鋅和硝酸銅反應的過程，溶液顏色變淺，故C不正確；D、d點時鋅過量，因此加入稀鹽酸會產生氫氣，故D不正確。故選A。【題目點撥】在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，且置換時先把最弱的金屬置換出來。4、C【解題分析】

鎂和稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，氧化鎂和稀硫酸反應生成硫酸鎂和水，所得溶液蒸發82.2g水后得到的固體是硫酸鎂，24g硫酸鎂中，鎂元素的質量為：，硫酸根的質量=42g-4.8g-19.2g，參加反應的硫酸溶液中硫酸的質量=，參加反應的硫酸溶液的質量=；反應生成的水的質量=82.2g–(100g-19.6g)=1.8g；生成的水中氧元素的質量=，根據質量守恒定律可知，氧化鎂中氧元素的質量=反應生成水中氧元素質量=1.6g。原混合物中氧元素的質量分數=。故選C。5、C【解題分析】A、處于生長發育期的青少年應該適當多補充蛋白質，正確；B、人體如果攝入過多的油脂后，容易引發肥胖，正確；C、人體內如果缺乏維生素A，可能會患夜盲癥，錯誤；D、青少年長期偏食、挑食不利于身體健康，正確。故選C。6、D【解題分析】

A、酚酞在堿性溶液中顯紅色，在酸性和中性溶液中不變色。在滴有酚酞的Ca（OH）2溶液中通入CO2，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，溶液變無色，證明CO2能與Ca（OH）2溶液反應，不符合題意；B、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，濾紙的邊緣要低于漏斗口，液面要低于濾紙的邊緣，玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊，漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁，不符合題意；C、將乒乓球碎片和濾紙片置于玻璃管中，用酒精燈火焰加熱玻璃管，乒乓球碎片先燃燒，說明燃燒的條件之一是溫度要達到可燃物的著火點，不符合題意；D、用試劑瓶向試管內傾倒液體時有以下注意事項：瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶瓶口緊挨試管口，圖中操作錯誤，符合題意。故選D。7、B【解題分析】

A、如果產生氣體，則氣體可能是二氧化碳或氫氣，不能判斷一定是碳酸鹽，該選項不能達到實驗目的；

B、實驗過程中，吸熱的是硝酸銨，形成藍色溶液的是硫酸銅，無明顯現象的是氯化鈉，該選項能夠達到實驗目的；

C、反應生成的氫氣逸出裝置，不能驗證質量守恒定律，該選項不能達到實驗目的；

D、兩支試管中都含有氧氣，不能探究O2對銅生銹是否有影響，該選項不能達到實驗目的。

故選：B8、B【解題分析】

A、在某氫氧化鈉溶液樣品中，加入足量的氯化鈣溶液，過濾，在濾液中滴入2滴酚酞試液，出現白色沉淀，酚酞不變紅，說明該氫氧化鈉溶液一定全部變質，選項A錯誤；B、向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸，紅色褪去，說明氫氧化鈉與鹽酸一定發生了反應，選項B正確；C、將充滿二氧化碳氣體的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中，試管內液面上升，不能說明CO2一定與氫氧化鈉反應，因為二氧化碳也能溶于水，選項C錯誤；D、將濃鹽酸和大理石反應放出的氣體通入澄清石灰水，石灰水始終未渾濁，可能濃鹽酸的揮發性，選項D錯誤。故選B。9、B【解題分析】

A、該圖中的物質是由兩種元素組成的純凈物，可能是氧化物，正確；B、該圖中的物質是由一種元素組成的純凈物，故是單質，金屬是由原子直接構成的，不可能是雙原子分子，故錯誤；C、圖中有兩種分子，故是混合物，故正確；D、圖中的兩種物質都含有兩種相同的元素，故正確。故選B。10、B【解題分析】

離子在水溶液中能大量共存，根據復分解反應發生的條件，溶液中的離子需要滿足以下條件：離子間不能形成沉淀或氣體或水．【題目詳解】A、氫離子與碳酸氫根離子反應生成水和二氧化碳，不能共存；B、Na+、K+、NO、Cl–之間既不能生成沉淀也無氣體或水生成，該組離子可以在溶液中大量共存；C、氫離子和氫氧根離子反應生成水，不能共存；D、氯離子和銀離子反應生成氯化銀沉淀，不能共存；故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、t1℃時，A、C兩種物質溶解度相等140gB＞A＞CC【解題分析】

（1）在t1℃時，A、C的溶解度曲線相交于P點，故P點代表的含義是：t1℃時，A、C兩種物質溶解度相等；（2）由圖可知，t2℃時，B物質的溶解度大于40g，故將40gB物質加入到100g水中，溶液質量為：140g；（3）A、B的溶解度隨溫度的升高而降低，故A、B兩種物質的飽和溶液從t2℃降低到t1℃，A、B還是飽和溶液，t1℃時，B的溶解度大于A的溶解度，故t1℃時，B的溶質質量分數大于A的溶質質量分數，C的溶解度隨溫度的升高而減小，故將C物質的飽和溶液從t2℃降低到t1℃，C變為不飽和溶液，t1℃時，C的溶質質量分數與t2℃時的溶質質量分數相等，t2℃時，C的溶解度小于t1℃時A的溶解度，故t1℃，C的溶質質量分數小于A的溶質質量分數，故A、B、C三種物質的飽和溶液從t2℃降低到t1℃溶質質量分數大小關系是：B>A>C；（4）氫氧化鈉溶于水放熱，使溶液的溫度升高，A、B的溶解度隨溫度的升高而增加，C的溶解度隨溫度的升高而減小，故有晶體析出的是C。【題目點撥】本題考查固體的溶解度曲線，通過溶解度曲線我們可以得出：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性；②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小；③判斷物質的溶解度隨溫度變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、1816.65%【解題分析】

（1）根據第一次總質量減少100g+40g-134g=6g。第二次總質量減少100g+80g-168g=12g，第三次總質量減少100g+120g-202g=18g，第四次總質量減少100g+150g-232g=18g，即第三次恰好完全反應，恰好完全反應生成沉淀的質量為18g。（2）根據前三次都可以計算氯化鈣溶液的溶質質量分數。以第一次實驗數據計算如下：設氯化鈣溶液的溶質質量分數為x，此時生成的沉淀的質量為6g，對應的氯化鈣溶液的質量為40g。解得：x=16.65%答：氯化鈣溶液的溶質質量分數為16.65%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、紫色光澤的微細結晶粉末+6防熱防潮（或低溫干燥，陰涼干燥，防熱避潮等）3O2【解題分析】

（1）根據題中信息可知，高鐵酸鉀的物理性質有：紫色光澤的微細結晶粉末；（2）高鐵酸鉀中鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設：高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，則有：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6；（3）根據干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩定的，受熱易分解，所以保存高鐵酸鉀應注意：防熱防潮（或低溫干燥，陰涼干燥，防熱避潮等）；（4）根據反應的化學方程式可知，反應前有8個鉀原子，4個鐵原子，20個氫原子，26個氧原子，反應后有8個鉀原子，4個鐵原子，20個氫原子，30個氧原子，根據質量守恒定律，化學反應中原子的種類和數目不變，故生成的氣體為氧氣，且分子個數為3，故填：3O2。14、鐵元素鐵原子延展涂油C595.7【解題分析】

（1）從宏觀看，鐵由鐵元素組成；從微觀看，鐵由鐵原子，元素屬于宏觀概念，原子屬于微觀概念。故填：鐵元素；鐵原子（2）把鐵可以壓成片、抽成絲利用了鐵的延展性。

鐵生銹是鐵與空氣中氧氣和水蒸氣共同作用的結果，為防止鐵制品銹蝕，可采用的一種防銹方法是保持鐵制品表面潔凈干燥。故填：延展；涂油（3）實驗室：細鐵絲在氧氣中燃燒的現象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱。該反應的化學方程式是：3Fe+2O2Fe3O4；故填：3Fe+2O2Fe3O4（4）活動性：現有X、Y、Z三種金屬，由①X+YSO4=XSO4+Y可知，金屬單質和金屬的鹽溶液發生置換反應，可得金屬活動性X>Y；由②Y+H2SO4，不反應，說明Y的活動性排在H后面；由③Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z，金屬單質和金屬的鹽溶液發生置換反應，可得金屬活動性Y>Z；則金屬活動性為：X>H>Y>Z；滿足條件的X、Y、Z有Zn、Cu、Ag；故C符合題意；故填：C（5）工業上：1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石中含氧化鐵的質量為1000t80%=800t；設理論上可以煉出含雜質6%的生鐵的質量為x。答：理論上可以煉出含雜質6%的生鐵的質量為595.7t。故填：595.7【題目點撥】主要考查鐵的物理性質、化學性質以及相關化學方程式的書寫。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、小木棍變黑濃硫酸攪拌，使產生的熱量迅速擴散濃硫酸和一定濃度的稀硫酸都具有吸水性濃硫酸比稀硫酸的吸水能力強BDE溶液由紅色逐漸變為無色金屬表面除銹，制化肥、農藥、染料、冶煉金屬，精煉石油等1SO1+O11SO3ACD不選B點，因為壓強越大，對設備和能耗的要求也大不選C點，因為溫度越低，催化劑的活性不高，反應速率會變慢吸收空氣中的CO1NaCl、BaCl1和NaOHBaSO475%偏大向上層清液中繼續滴加BaCl1溶液，若無沉淀出現，則BaCl1溶液已過量【解題分析】

[探究一]硫酸的性質（1）探究濃硫酸的某些特性。①濃硫酸具有脫水性，用小木棍蘸取少量濃硫酸，放置一會后，可觀察到小木棍變黑。故填：小木棍變黑②濃硫酸的稀釋，是將酸加入到水里去，并且不斷用玻璃棒攪拌，根據濃硫酸稀釋過程圖示，b中盛放的物質是濃硫酸，a是玻璃棒，其作用是攪拌，使產生的熱量迅速擴散。故填：濃硫酸；攪拌，使產生的熱量迅速擴散③根據圖1可以得出的實驗結論有：濃硫酸和一定濃度的稀硫酸都具有吸水性；濃硫酸比稀硫酸的吸水能力強；故填：濃硫酸和一定濃度的稀硫酸都具有吸水性；濃硫酸比稀硫酸的吸水能力強；（1）探究稀硫酸的化學性質。A．銅與稀硫酸不發生反應；B.鎂條與稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣；C.稀硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水；D.稀硫酸與碳酸氫鈉反應生成硫酸鈉、二氧化碳和水；E.稀硫酸與氯化鋇反應生成白色沉淀和鹽酸。①有產生氣泡的是BD；有白色沉淀生成的是E。故填：BD；E②能證明C中發生化學反應的現象是溶液由紅色變為無色。故填：溶液由紅色逐漸變為無色（3）稀硫酸的用途有金屬表面除銹，制化肥、農藥、染料、冶煉金屬，精煉石油等。故填：金屬表面除銹，制化肥、農藥、染料、冶煉金屬，精煉石油等[探究二]硫酸的工業制法。（1）接觸室中根據流程圖可知，通入的SO1和O1發生反應后生成了SO3，SO3進入了吸收塔，發生的化學方程式為1SO1+O11SO3。故填：1SO1+O11SO3（1）A為使黃鐵礦充分燃燒，需將其粉碎，使空氣與硫鐵礦的接觸面積增大，反應更充分。故符合題意；B催化劑只能改變反應速率，不能夠提高SO1的反應速率和產量，故不符合題意；C吸收塔中得到的產品為高濃度的硫酸，但仍有水，屬于混合物，故符合題意；D黃鐵礦中，含有鐵元素，在燃燒過程中產生了含鐵的礦渣，沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵，符合題意；故填：ACD（3）根據接觸室中的SO1平衡轉化率與溫度及壓強的關系圖示。催化劑活性與溫度的關系圖示。在實際生產中，SO1催化氧化反應的條件選擇常壓和450℃（對應圖中A點），而沒有選擇SO1轉化率更高的B或C點對應的反應條件，其原因分別是：不選B點，因為壓強越大，對設備和能耗的要求也大；不選C點，因為溫度越低，催化劑的活性不高，反應速率會變慢。[探究三]探究某黃鐵礦中FeS1的含量。[問題討論]（1）I中裝置甲瓶內盛放的試劑是氫氧化鈉溶液，其作用是吸收空氣中的CO1；防止對后面實驗產生影響。故填：吸收空氣中的CO1II中由流程圖分析可得，由于乙瓶中的氫氧化鈉過量，故乙瓶中的溶質為NaOH和Na1SO3，加入適量的過氧化氫把亞硫酸鈉轉化為硫酸鈉，加入過量的氯化鋇溶液，氯化鋇與硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，故濾液所含的溶質一定有NaCl、BaCl1和NaOH。故填：NaCl、BaCl1和NaOH[含量測定]（1）II中濾渣為硫酸鋇，最終得到