溫故知新修辭手法——比喻一、比喻：

1.比喻是在描寫(xiě)事物或說(shuō)明道理時(shí)，用同它有相似點(diǎn)的別的事物或道理來(lái)打比方。

本體——被比喻的事物或道理；

喻體——用來(lái)比喻的事物或道理；

比喻詞——用來(lái)連接本體和喻體的詞語(yǔ)。2.比喻基本類(lèi)型：（1）明喻

本體、喻詞和喻體同時(shí)出現(xiàn)。

喻詞：像、好像、好似、如、如同、恰似、仿佛......

例如：

葉子（本體）出水很高，像（喻詞）亭亭的舞女的裙（喻體）。（2）暗喻

本體、喻詞和喻體同時(shí)出現(xiàn)。，

喻詞：“是”“成為”“變?yōu)椤钡龋蛴闷普厶?hào)

例如：母親啊！你

（本體）是

（喻詞）荷葉（喻體），

我（本體）

是（喻詞）

紅蓮（喻體）。

2.比喻基本類(lèi)型：（3）借喻

本體和喻詞都不出現(xiàn)，直接用喻體代替本體。

例如：天上張著灰色的幔（喻體）。

(“灰色的幔”是喻體。本體是“黑云”，但不寫(xiě)出來(lái)。)

3.

作用：

可使語(yǔ)言生動(dòng)形象，把抽象的事理具體化、形象化，給人以鮮明深刻的印象。關(guān)鍵條件：必須是兩種不同事物；兩事物間有相似點(diǎn)。她的性格很像她母親。這天好像要下雨了。

每當(dāng)看到紅領(lǐng)巾，我就仿佛置身于少年時(shí)代。這樣的事情很多，像……同類(lèi)相比表示猜測(cè)表示想象表示舉例小結(jié)

修辭手法——比擬二、比擬1.分類(lèi)：是把物當(dāng)作人來(lái)描寫(xiě)，賦予物以人的思想感情或動(dòng)作行為（擬人）；也可把人當(dāng)作物來(lái)寫(xiě)（擬物）。2.作用：感情色彩鮮明，描繪形象，語(yǔ)言生動(dòng)。例：1.油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。

2.惡霸?shī)A著尾巴逃跑了。課外拓展

名詞表示人：如娃娃、青年、農(nóng)夫表示具體事物：如綠萍、水藻、鐮刀、蟋蟀表示抽象事物：精神、法律、愛(ài)情表示時(shí)間：如秋天、昨天、過(guò)去、早晨表示方位：上、下、左、右、前、后、東、南、西、北、里頭、外邊、以上、之下名詞是表示人或事物的詞。課外拓展作家、法律、剛才、上邊、北京、計(jì)算機(jī)、明年、道德、文化、山、工人、魯迅、馬、星期天、亞洲、中間指人的：工人、作家、魯迅指具體事物的：山、馬、計(jì)算機(jī)指抽象事物：道德、法律、文化表時(shí)間的：明年、星期天、剛才表處所的：北京、亞洲表方位的：上邊、中間為下列名詞分類(lèi)

提示：從修辭、描寫(xiě)、詞語(yǔ)運(yùn)用角度等方面來(lái)賞析

格式：角度（修辭、描寫(xiě)、詞語(yǔ)）+內(nèi)容+情感例：“小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽(tīng)到的沙沙聲。”

賞析：這句運(yùn)用了比喻的修辭并且還巧妙的從聽(tīng)覺(jué)的角度（方法），生動(dòng)形象地寫(xiě)出了小草在春雨的滋潤(rùn)下復(fù)蘇的情態(tài)，（內(nèi)容）寫(xiě)出作者對(duì)春雨的喜愛(ài)之情。（情感）

◆賞析語(yǔ)言例二：看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。賞析：這句話(huà)運(yùn)用比喻的修辭方法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了春雨細(xì)、密的特點(diǎn)。例三：這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，他們?nèi)察o不動(dòng)地低聲說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”賞析：這句話(huà)運(yùn)用擬人的修辭方法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了小山特別可愛(ài)的特點(diǎn)，表達(dá)作者對(duì)濟(jì)南的山的熱愛(ài)之情。

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