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文檔簡介

第二課卡通故事想一想說一說回憶成長過程中印象最深的卡通作品，說說你最喜愛的卡通形象，講出它最突出的造型特征。了解卡通卡通為英語“Cartoon”一詞的中文音譯，通常指具有強烈諷刺性或幽默感的插圖繪畫，現在也指畫風抽象、情節較喜劇化，通常以兒童為

對象的動畫片。

羊的卡通形象分組討論卡通的特點海綿、海星卡通形象大米的卡通形象卡通形象的特點：

造型夸張色彩鮮艷

語言簡潔生動幽默卡通形象的表現手法：

在生活原型的基礎上通過簡化再運用夸張、擬人等表現手法，塑造其特有的性格內涵與外在特征。一、簡化阿凡提的形象簡化（1）對真實形象細致觀察（2）抓住特點，豐富想象（3）巧妙變形，刻意夸張二、夸張塌鼻子扁嘴巴瘦弱的身體極其夸張的手臂通常可以從表情、動作或者形體方面進行夸張，以達到突出形象個性和性格特征等效果。看大力水手的卡通形象夸張了哪些地方？形體、動作夸張表情夸張思考練習：認真觀察以下卡通形象，說一說它們是如何實現擬人化表現的？將動物、植物、器物等進行擬人化表現是卡通形象塑造的重要手法。三、擬人不同畫法的五官相互組合還可以表現豐富的表情。笑笑的特征眉毛與眼睛微微下彎，嘴角上翹。鼻唇線要畫的稍微明顯一些。怒怒的特征眉毛呈倒八型，眉頭緊鎖，鼻子微皺。嘴巴張開，咬牙切齒。哭哭的特征最大的特點是：眉毛和嘴角下彎。驚驚的特征最大特點是：嘴大或眼大。眼睛組合練習耳朵組合練習

對五官作類型化的描繪，是對面部表情的簡化，加上通過夸大某些五官特點來暗示個性或者人格特征，卡通造型往往可以顯示形象的內在特征。游戲：五官組合練習畫卡通卡通頭像繪制方法1.用簡化的方法先畫臉形和發型2.再畫五官（通過夸大某些五官特點來暗示個性或者人格特征）3.整理添加細節4.添加顏色姚明卡通形象繪制

增加服飾和色彩來充實形象，顯現個性。卡通人像繪畫活動：臨摹或創作一個

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