第頁共頁中學教科研成果獎規定范本第一章總則第一條為了加強和改進中學教師的科研工作，提高中學教育質量，激發教師的教育熱情和創新意識，充分發揮他們在中學教育改革和發展中的積極作用，特制定本規定。第二條中學教科研成果獎是對中學教師在教育教學改革中所取得的成果和貢獻的表彰和獎勵。中學教科研成果獎的評選和發布活動，應堅持公正、公平、公開的原則。第三條中學教科研成果獎的評選應遵循科學性、實用性、先進性、創新性的原則。評選活動應注重實際操作與有效成果相結合。第四條中學教科研成果獎按照一、二、三等獎和優秀獎的檔次進行評選。其中，一等獎、二等獎分為國家級和省級兩個檔次。第五條中學教科研成果獎評選的時間一般每年進行一次，具體時間由教育主管部門、教育行政部門和各級教研機構根據具體情況確定。第二章評選條件和程序第六條中學教科研成果獎的評選應按照一定條件和程序進行，評選的內容包括教育教學改革研究論文、教學設計方案、教學實驗研究和教育咨詢與評價等。第七條中學教科研成果獎評選的條件是：在中學教育教學改革和發展中，取得的成果為該領域或在該領域具有重要影響力；取得的成果對中學教育教學改革有重要啟示和指導意義；取得的成果在實踐中已經取得顯著的效果和實用價值。第八條中學教科研成果獎評選程序包括推薦、初評、復評和公示等環節。（一）推薦環節：教育主管部門、教育行政部門和各級教研機構應根據具體情況，將有突出貢獻和取得顯著成果的教師推薦給評選機構，推薦的教師應提供相關材料和證明文件。（二）初評環節：評選機構根據推薦材料進行初評，初評的結果將通過書面通知的方式告知被評選教師。（三）復評環節：初評通過的教師將進入復評環節，評選機構將組織專家對被評選教師的成果進行全面評審，評審的結果將通過書面通知的方式告知被評選教師。（四）公示環節：評選機構將評審通過的名單進行公示，公示時間不少于10個工作日。第九條中學教科研成果獎的評選工作應由具有相關專業背景和教育教學經驗的專家進行，評選的結果應經評選機構審定并出具評審報告。第三章評選標準和權威性第十條中學教科研成果獎的評選標準應以教育教學改革和發展的需要為依據，注重實踐效果和社會影響，兼顧創新性和科學性。第十一條中學教科研成果獎的評選結果具有權威性和指導性，評選結果將作為中學教育教學改革的重要參考和依據。第四章獎勵和使用第十二條中學教科研成果獎的獲獎者，可獲得榮譽證書、獎金以及在教育教學改革中發揮重要作用的各種獎勵和榮譽。第十三條中學教科研成果獎的獲得者應充分發揮自己的示范和帶頭作用，積極推廣和應用自己的成果，為中學教育的發展作出更大的貢獻。第五章附則第十四條中學教科研成果獎的評選工作應堅持公示制度，保證評選工作的公開透明和公正公平。第十五條中學教科研成果獎評選中的爭議和申訴事項，由教育主管部門、教育行政部門和評選機構共同協商處理。第十六條中學教科研成果獎的評選結果應定期向社會公布，以提高教師的學術聲譽、教育教學水平和教育質量。第十七條中學教科研成果獎的具體實施辦法由教育主管部門、教育行政部門和