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文檔簡介
中班音樂教案:會唱歌的小雞一、教學目標能夠通過學習歌曲《小雞小雞》培養幼兒的音樂感知能力;增強幼兒的語言表達能力和節奏感;培養幼兒的合作意識和團隊精神。二、教學準備播放器;音樂CD;幼兒園音響設備;小雞鳥語音效。三、教學過程1.導入(5分鐘)教師播放小鳥鳥叫聲效果音,提醒幼兒們今天要學習歌曲《小雞小雞》。老師通過問答的方式引導幼兒們回憶小鳥的特點和叫聲,激發他們的學習興趣。2.學唱《小雞小雞》歌曲(10分鐘)教師播放歌曲《小雞小雞》的背景音樂。老師帶領幼兒們一起學唱歌曲,重點教授以下歌詞:小雞,小雞,真可愛。老師反復引導幼兒們跟隨節奏一起唱歌,注意歌曲的節奏感和情感表達。3.小雞小雞游戲(15分鐘)教師組織幼兒進行小雞小雞游戲。每個幼兒扮演小雞,并按照老師的指令進行游戲。老師指導幼兒們模仿小雞走路、叫喚、跳躍等動作,增強幼兒對于歌曲中所唱內容的理解。老師通過游戲的方式加深幼兒們對歌曲的印象,并提升他們的身體協調能力。4.制作小雞面具(15分鐘)教師為每位幼兒準備小雞面具的制作材料。老師示范制作小雞面具,并指導幼兒們一起動手制作。幼兒們用彩紙剪出小雞的臉部特征,用膠水粘貼在面具上。制作完成后,幼兒們可以戴上小雞面具,繼續活動與游戲。5.小雞舞蹈表演(20分鐘)教師播放小雞舞蹈音樂。幼兒們帶著小雞面具,按照音樂的節奏跟著舞蹈動作一起表演。老師可以指定幾個幼兒出來表演,鼓勵他們展示自己的舞蹈才華。所有的幼兒都參與表演后,老師表揚他們的努力和可愛的表演。6.教學總結(5分鐘)教師與幼兒們一起回顧學習的內容,稱贊幼兒們的表現和進步。提問幼兒們學到了什么,引導他們總結今天的學習成果。四、教學延伸給幼兒們發放《小雞小雞》歌曲歌詞卡片,讓他們帶回家和家長一起學唱。編排幼兒們的小雞歌舞表演,可以在學校音樂節或集會上展示。五、教學評價觀察幼兒們參與活動的積極程度;評估幼兒們對歌曲的理解和表達能力;評價幼兒們在小雞舞蹈表演中的動作協調性。以上是中班音樂教案:會唱歌的小雞,通過本節課的教學活動,幼兒們將學習到歌曲《小雞小雞》并進行相關的音樂活動。這將幫助他們提升音樂感知能力、語言表
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