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文檔簡介
試卷第試卷第#頁,共7頁臺保護渭河的法規就是落實黨和政府保護黃河的要求。(3)①齊心協力護渭河,人人參與共擔責。②秦始皇陵兵馬俑,黃帝陵等。(答出一點即可)③撿拾河岸垃圾。④不得下河戲水。【分析】考點考查:國家權力機關、法律保障生活、正視發展挑戰、走向共同富裕。能力考查:調動和運用知識,分析和解決問題。核心素養:政治認同、法治觀念、責任意識。【詳解】(1)①小問1:第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家機關,需要運用國家權力機關的有關知識,從認識類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:陜西省第十三屆人民代表大會常務委員會、十三屆全國人民代表大會常務委員會一可聯系國家權力機關。第三步:整合信息,組織答案。小問2:第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家機關,需要運用國家權力機關的有關知識,從認識類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:《陜西省渭河保護條例》經陜西省第十三屆人民代表大會常務委員會審議通過、《中華人民共和國黃河保護法》經十三屆全國人民代表大會常務委員會→可聯系人大的職權。第三步:整合信息,組織答案。②第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為法律規范,需要運用法律保障生活的有關知識,從認識類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:黃河保護法和渭河保護條例的共同點→可聯系法律的特征。第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為政府,需要運用正視發展挑戰、走向共同富裕的有關知識,從原因類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:流域內還存在水污染問題T可聯系資源環境面臨危機。關鍵詞②:渭河流域集中了陜西省61%的人口和80%以上的國內生產總值→可聯系高質量發展。第三步:整合信息,組織答案。(3)①本題考查保護渭河的宣傳標語,屬于開放性試題,符合題意,言之有理即可。②本題考查渭河流域的歷史文化古跡,屬于開放性試題,符合題意,言之有理即可。③本題考查實地保護行動,屬于開放性試題,符合題意,言之有理即可。④本題考查實地保護行動時的做法,屬于開放性試題,符合題意,言之有理即可。(1)延安精神是中華民族奮進新征程的強大精神支柱;延安精神是維系我國各族人民團結奮斗的精神紐帶;延安精神是激勵中華兒女實現中國夢的不竭精神動力;等等。(答出兩點即可)(2)黃河大合唱,東方紅,南泥灣等。(寫出一首即可)(3)①刻苦學習,勇于創新;②勤儉節約,自強不息。【分析】考點考查:民族精神能力考查:分析和描述能力核心素養:政治認同【詳解】(1)第一步:審設問,明確主體,作答范圍及作答角度。本問的設問主體為我國,需要調用民族精神的作用,從意義類問題的角度分析作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:在奮進新征程的今天,延安精神具有怎樣的價值→聯系民族精神的作用
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