青島小學科學三上《6 哪杯水更熱》課件 (四)_第1頁
青島小學科學三上《6 哪杯水更熱》課件 (四)_第2頁
青島小學科學三上《6 哪杯水更熱》課件 (四)_第3頁
青島小學科學三上《6 哪杯水更熱》課件 (四)_第4頁
青島小學科學三上《6 哪杯水更熱》課件 (四)_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

哪杯水熱（青島版五年制）三年級科學上課件學習目標：1、科學探究目標：通過用溫度計測量，知道使用工具比感官更有效；能利用溫度計對物體進行定量觀察，采集數據。2、知道如何正確使用溫度計測量常見物體的溫度。比一比，哪杯水更熱小心燙手呦！讀寫溫度計讀作：37攝氏度寫作：37℃讀作：零下10攝氏度寫作：–10℃讀作：0攝氏度寫作：0℃再測量一下這杯水冰箱溫度計地溫計發光水溫計干濕球溫度計紅外線耳溫計這節課我們學會了用溫度計測水溫。那測空氣的溫度、測人的體溫的方法是不是也一樣呢？拓展延伸：填空：1、物體的冷熱程度叫（）。2、我們常用的溫度計是（）溫度計，他的單位是（），用（）來表示。3、測量不同物體的溫度，要選用（）的溫度計，用溫度計測量物體溫度時，不能超過溫度計的（）。4、溫度計由（）、（）、（）三部分組成。5、我們常用的溫度計有（）、（）、（）等。溫度攝氏攝氏度℃不同測量范圍測量限度玻璃管刻度玻璃泡體溫計氣溫計水溫計選擇：1、在沒有溫度計的情況下，要判斷哪杯水熱最好的方法是（）。⑴用嘴嘗一下⑵用手指伸進熱水中試一試⑶用手觸摸杯壁感覺一下2、下面（）不是溫度計的組成部分。⑴液泡⑵電子顯示屏⑶刻度⑷玻璃管3、天氣很涼爽，氣溫大約（）。⑴1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論