2023年學校法制安全教育演講稿學校法制平安教化演講稿(一)

老師們，同學們：

大家好!平安這個永恒的主題，今日我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。平安原委是什么?平安就是愛惜和愛護人的生命不受損害。平安就是一種尊嚴，它既是對他人的敬重，也是對自己的敬重。有了平安，家庭才會有快樂和暖和;生活中，擁有了平安，就有歡聲笑語。但是據調查顯示，我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多.

童年，不應當被這些血淋淋的數字所充斥!因此，1996年，國家教委等單位聯合發出通知，確定建立全國中小學生平安教化日制度，并將每年3月的最終一個星期一作為全國中小學生平安教化日。今年是第14個全國中小學生平安教化日，在這個特別的日子里，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的平安上吧。為此，要求每位同學時刻增加平安意識，提高自我愛護實力。

同學們，在上學、回家路上，你是否遵守了交通規則。違反了交通規則，可能會給我們帶來什么樣的后果，你想過沒有?可千萬別存僥幸心理;我們中的個別同學，溺愛于進營業性網吧玩嬉戲，這不但把寶貴的時間和美妙的青春奢侈于嬉戲中，同時你留意到了網吧中存在的各種平安隱患了嗎?在這人員困難，烏煙瘴氣的環境中，各種傳染病、消防隱患等擔心全因素相當凸現，莫非你熟視無睹嗎?開學不久，我校一位同學路遇不法青年敲詐，假如是你，可曾想過如何愛護自己?!在日常生活中，若與他人發生不開心的事，要冷靜醒悟地思索該如何妥當處理，卻不行一時沖動而斗毆。

作家柳青有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長，緊要處卻經常只有幾步。同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，肯定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我愛護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人同等，就會造成一失足成千古恨的缺憾，懊悔莫及。在新的學期里，大家要多學習一些系統的法律學問，逐步樹立較強的法制觀念，有效預防違法犯罪，樹立遵守法律的觀念，養成良好的行為習慣，使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說籬笆扎得緊，野狗鉆不進。

生命是美妙的，童年是多彩的，要享受這一切必需以人身平安為前提。我們的平安不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人、摯友，甚至社會各界關注我們成長的人。

讓這些無謂的離去少些再少些吧，讓平安的承諾多些再多些吧!

感謝大家!

學校法制平安教化演講稿(二)

各位老師、同學：大家好!

今日，我演講的主題是《打擊侵害校內犯罪，加強自我防衛實力》。

青少年是祖國的將來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教化和培育好青少年，是我們中華民族永葆朝氣和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培育教化，為青少年成長供應了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應當醒悟地看到，近幾年來，侵害校內的案件以及學生犯罪時有發生，嚴峻破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校內的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校內治安環境的整治工作，提高自我防衛實力。

青少年犯罪的主要緣由：

從主體因素上看，一是自我限制實力脆弱;二是頭腦簡潔，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教化的誤區;二是學校教化的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教化相對滯后：六是受社會經濟負面效應的影響。

對學生來說，讓犯罪遠離校內，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校內犯罪滋生的土壤。很多案例表明，校內犯罪事務的發生有肯定的條件，肯定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發生的事務越多。學校犯罪事務又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進行。假如我們讓陽光普照校內，那么參加犯罪者就不敢出現。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是魔高一尺，道高一丈的道理。

我們在打擊侵害校內犯罪的同時，還應加強自我防衛實力：

1、提高法律意識，提高超辨是非的實力。你們要多學點法律學問，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增加同犯罪分子作斗爭的志氣。為什么侵害校內犯罪屢禁不絕，一個重要的緣由是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的志氣。面對犯罪分子的暴力威逼，竟然會手足無措，讓他們得逞，緣由是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、駕馭防衛方法。一是要看好自家門，自己的家門要隨時關好，錢財要妥當保管;二是外出要請假，夜行要結伴，讓家長、同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子攻擊;二是同學們應當學習《未成年人愛護法》，明確青少年在哪些方面應受到愛護。在受人欺侮，遇到危急或可能發生危急時，要主動、剛好地與老師、家長、公安人員取得聯系，主動爭取學校、社會和家庭的愛護和幫助。發生事情后要學會用法律愛護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養奸。

總之，抓好青少年法制教化，是民主法制建設的基礎性工作，國民素養的提高，社會經濟文化的發展，民主與法制的推動，這都寄希望于廣闊的青少年。為推動青少年的法制教化的深化開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創新，共同托起明天的太陽。

學校法制平安教化演講稿(三)

老師、同學們：

早上好!我是德育處的陳堅，利用早讀的機會我在這里作一個簡潔的講話，講話的主題是法制與平安。

(一)法制教化

20世紀以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據有關部門統計，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例始終較高，約為65%，處于居高不下的局面。特殊值得留意的是，近年來，14-18歲的少年發案率上升較快，成為違法犯罪的高發年齡階段，并以侵擾財產型犯罪與性犯罪居多，團伙作案數量劇增。人之初，性本善，這些少年，曾經天真爛漫，猶如一張白紙，他們的人生坐標為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪里呢?究其青少年犯罪的基因，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素相互作用所致。

青少年時期，是人生中至為關鍵的一個時期，是人從無趣兒童期向青年期的過渡階段。處于這一特別時期的人，無論從生理上還是心理上，都經驗著一場巨變，從青少年的心理改變來看，主要表現為：求知欲增加，交往須要增加，有虛榮心，喜愛刺激，富于幻想，易接受示意，仿照力強，有好勝心，易于沖動，愛感情用事，有較強的獨立意向，希望依據自己的.想法、愛好去行事，相識問題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析推斷、辨別實力。這種身心發的不平衡，使青少年反抗外部世界的干擾實力顯得相當脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很簡單作出越軌的舉動，實施違法犯罪。

舉一個發生在2023年夏天的案例：杜某十四歲，從一年級到五年級成果始終很好。在他小學畢業就要升入初中的那個暑假，在與同學玩時相識了在社會上混的李某等一伙人，他見李比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多：李某出手大方，常常帶杜到網吧、嬉戲廳等地方玩，他很艷羨李某，于是每天跟著李玩。但是出去玩必需要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了，李某就對杜說：我們現在沒錢玩了，要玩就必需搞錢，他們一合計，杜某確定到一個他認為有錢的同學家去搶錢。杜某帶著李某等三人趁同學的父母上班、同學一人在家之時闖入同學家實施搶劫，同時還將該同學打成重傷。公安機關很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號，杜某坐在牢房里懊悔交加，他痛哭道：今日是開學的日子，我多么想背著書包去上學呀，當時我只是想到好玩，我沒想到我的行為是犯法的，我好懊悔呀。但是法律是無情的，誰觸犯了它就要受到懲處。

(二)平安教化

去年1至8月，全國共發生道路交通事故44萬多起，造成6萬多人死亡、33萬多人受傷，干脆經濟損失25.6億元;去年1到8月，我市共發生交通事故868宗，死亡91人，目前我市因摩托車交通事故造成的死亡人數已占到全部交通事故死亡人數的四成以上車輪下真實的死亡報告，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。作為一中的學生，幾乎每個周末我們都能切身體會到交通平安的重要性：幾千人同時離校，假如大家因為歸家心切而不聽指揮，不守秩序，爭先恐后，亂闖紅燈或者搭乘無牌摩托車，那么后果將是不可思議的!同學們，一樁樁車禍不僅給國家和集體造成了損失，而且也給個人帶來了災難，給家庭