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文檔簡介

即將畢業(yè)的演講稿四篇

馬上畢業(yè)的演講稿篇1

敬重的教師,親愛的同學們:

大家好!

時間飛逝,轉瞬間三年已過去,我們就要與如親如故的教師告辭,就要與朝夕相處的同學告辭。親切的校園,沒有哪個角落不曾留下我們的腳印,無論走到哪里,無論觀察什么,都能夠勾起我們一串串的回憶。

回想起三年前,我們帶著懵懂,帶著盼望走到一起。我們活力四射,我們熱忱奔放,我們對將來布滿了向往和期盼。三年來,我們在汗水中體會著熱鬧緊急的學校生活,感受著教師的關心。學習中,我們在教師的諄諄教導中漸漸懂事,在教師急躁細致的教學中樂學不倦;生活中,我們在教師無微不至的關懷下安康成長,在教師的悉心呵護下感受家的暖和。千言萬語道不盡我們對教師的情意,萬語千言說不完我們對學校的留戀。三年的學習生活,一千多個日日夜夜,有班主任教師推心置腹的交談,有任課教師熱忱主動的輔導,由學校領導百忙之中的教導。這里面有鼓舞,有批判,有溝通,有引導,這一切都成為我們心中最珍貴的財寶。

中考究竟是我們人生中第一次最神圣的考驗,其壓力可想而知。知道嗎?教師,您的深情注視,是我們最頑強的依靠。信任,全部拼搏的汗水與抱負的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……

是的,對此,我們滿懷信念。教師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地牢記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動而令人深感欣慰。教師,我們真的不情愿談離開,我們深深地眷戀著您和××校園。

我們要遵循××中學文明、進取、求實、創(chuàng)新的校風,我們要在明德、博學、篤行、求是的校訓鼓勵下,在樂學善思、尊師守紀、自強奮進、和諧進展的學風感召下,努力學習,不斷開拓創(chuàng)新。

我們就要畢業(yè)離開母校,面對師弟師妹們,我們謹盼望你們珍惜時間,努力學習,奮勉拼搏;面對尊敬的教師們,我們謹祝你們身體安康,工作順當,桃李滿天下;面對親愛的母校,我們想說,我們將把您銘刻在心中,無論將來走到哪里,我們都會驕傲地說,我們是母校人。

此致

敬禮!

馬上畢業(yè)的演講稿篇2

敬重的各位領導、教師,親愛的同學們:

大家下午好!

在這萬物蓄翠、醞釀成果的六月,我們迎來了適之中學20xx屆初中畢業(yè)典禮。我很榮幸能在這樣盛大的典禮上發(fā)言。在此,請允許我代表初三的全體同學,向細心栽培我們的母校和悉心教育我們的教師們致以最崇高的敬意!向傾心哺育我們的父母致以最真摯的感謝!

此時此刻,我的心情無比感動,既有畢業(yè)的喜悅,也有對母校無限的留戀。三年的初中生活,充實而漂亮,我們流過眼淚,卻伴著歡樂;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。

三年前,我們帶著感動而又景仰的心情邁進適之中學的前身——第三中學。

三年里,我們感受到了母校的暖和與豐富。初中時期的我們猶如一棵小樹,雖不繁茂卻已吐露新芽。我們尊敬的領導和教師,好比辛勤的園丁,日夜關心著我們:為我們修剪枯萎多余的枝葉,為我們澆灌科學學問的甘露,為我們除去蛀蝕樹干的害蟲,為我們披上抵擋寒冷的暖衣。沒有母校領導和教師的培育,就沒有我們安康健壯的成長。孜孜不倦育英才,循循善誘教真知。在這里,我謹代表初三年級的全體同學,向母校最親愛的領導和教師、以及全部為我們付出過的員工道一聲:“辛苦了,感謝你們!”

三年里,同窗的友情,讓我們學會了彼此信任,讓我們懂得了“我們都是只有一只翅膀的天使,只有相互擁抱才能飛行。”處于低谷的時候,我們相互加油;取得勝利的`時候,我們一起喝彩。同學溫馨的笑容、班級暖和的氣氛,讓我們學會去愛、去堅持、去信任“陽光總在風雨后”。親切無間的友情,肝膽相照的情分,這一切,都將沉淀為一筆珍貴的精神財寶。今后,無論陰晴圓缺,無論天際海角,我們照舊用它暖和彼此的心。親愛的同學們,借此時機,我要對彼此幫忙過、暖和過的全部同窗說一聲:“感謝你們!”

三年的時間,一千多頁的書冊,記錄下我們多少精彩的片段,定格成多少永恒的瞬間。讓我們以一種感悟生命蛻變的姿勢,回望這一路的成長:教室里,我們聚精會神,奮筆疾書;運動場上,我們龍騰虎躍、永爭第一;試驗室里,我們捕獲靈感、探求真知。為了中考,我們度過了多少個寒風凜冽的早晨,多少個揮汗如雨的午后,多少個孤燈獨明的長夜……我們承受了風吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,我們在荊棘中跋涉,在激流中求索。欣慰的是,成績總是和努力成正比。在母校留下的深深腳印里,有我們?yōu)閷崿F抱負而不斷追求、永不言敗的信念,我們腳踏實地,一步一個腳印,與教師一起鑄就母校的輝煌!

三年的步履塌實而匆忙,三年的汗水辛苦而又歡樂。三年里,我們和母校一起長大。由“第三中學”到改名為“適之中學”,由借用校舍到搬進自己美麗的校園,變的只是名字和地址,不變的是母校嚴明的校紀,濃郁的學風和師生間的縷縷溫情。在這個歡快的大家庭里,我們用勤奮和才智書寫著奮斗的華章,我們用幻想和青春編織著絢麗的初中生活。我們馬上邁進中考的賽場,承受一次人生重要的挑戰(zhàn)。親愛的同學們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然選擇了挑戰(zhàn),我們就沒有理由畏縮。同學們,中考,我們必需勝利!讓我們倍加珍惜這最終的珍貴時間,細心預備,以積極樂觀的心態(tài)走進考場,以優(yōu)異的成績回報母校、恩師和父母!

三年的初中生活轉瞬即逝,親愛的學弟學妹們,你們正處于學習的大好時期,有母校這片布滿學問和力氣的沃土,信任你們肯定會珍惜這美妙的學習時間,用執(zhí)著、自信和汗水去書寫一個無悔的三年。書山有路勤為徑,學海無涯“樂”作舟。借此時機,我代表初三年級全部的大哥哥大姐姐,祝愿你們:歡樂生活,努力進取,永不言棄,每天向上!

揮手告辭昨天,師生情、同窗誼難以釋懷;仰頭邁步明天,將來夢、強國心熠熠生輝。初中畢業(yè),只是漫漫人生路上的一個驛站。讓我們帶著母校的風采,帶著母校的精神,帶著美妙的回憶和感恩的心,踏上新的征程,專心靈和才智去演繹生命的精彩。

最終,我謹代表初三年級全部的畢業(yè)生,獻上最真誠的祝愿:祝愿我們的母校蒸蒸日上,祝愿我們的教師幸福安康,祝愿我們全部的同學前程似錦!

感謝!

馬上畢業(yè)的演講稿篇3

各位教師,各位同學:

大家好!

今日,我站在這里,代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向延安的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能夠忘記的歲月道別!

經受了中考的緊急和勞碌,我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這四年的路,我們走的辛苦而歡樂,四年的生活,我們過的充實而漂亮,我們流過眼淚,卻伴著歡樂,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,1460個日日夜夜,聽起來好像是那么的漫長,而當我們今日面對離別,又覺得它是那么的短暫。

四年的時間,彈指一揮間,但是很多記憶將成為我們生命中最為珍重的保藏:葳蕤的梧桐樹,寬敞的操場,如畫的長廊,光明的教室……我們肯定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,肯定還記得在教室、圖書館和試驗室中你我孜孜不倦學習、討論的身影,肯定還記得教師的諄諄教導和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內心的喜悅,肯定還記得在運動場上你我生龍活虎的熬煉場景……太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年,我們更進一步學會了分析與思索,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,全部這些暖和的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。初中生畢業(yè)演講稿

喜愛好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有相互擁抱才能夠飛行。“四年的同窗友情,讓我們學會了彼此信任并依靠。四年的生活,我們都有過低谷,但是我們相互扶持、鼓舞,朋友溫馨的笑容、班級暖和的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去信任“陽光總在風雨后“。

喜愛教師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來“。初三,被沉沒在題海中的我們卻突然糊涂地發(fā)覺,我們對初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對初中,這個令我們心動、也撫育我們成長的學問殿堂的感謝和喜愛,是雙眼觸及“延安“這個熟識名字時的劇烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭,我們都經受了一個日積月累的過程,是學問的,也是情感的。教師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們呈現了學問的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現在和將來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了很多的機遇和挑戰(zhàn)。教師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、很多夜的伏案耕耘,給了我們一個糊涂的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強“的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華美的辭藻也無法表達我們對您——既是教師、有是朋友、更是親人的敬重和愛戴。學生馬上遠行,請允許我們深情地道一聲:“教師,您辛苦了!“

是的,教師的關心,同學的友情,三年里全部的酸甜苦辣都分散成今日的成果,我們的初中生活也馬上畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力氣。同學們,讓我們牢記母校領導、教師們對我們全部畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強“的校訓;讓我們牢記母校“四會“的辦學目標,帶著在這個漂亮的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及將來的學習生活中書寫新的華彩篇章!

現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺將來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚的告辭,讓今宵的月色非常親切,讓明朝的陽光別樣熱鬧。畢業(yè)是一種去意回徨的境地,是行色匆忙的回眸一瞥,全部繽紛絢爛的往昔時間,都被點擊成生動傳神的細節(jié),曾經有過的榮耀幻想,曾經有過的膚淺激越,正呼喚著我們重新傾聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,全部甜蜜或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依舊真誠直率的目光,依舊奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業(yè)是一切都并非完畢的嚴肅開頭,畢業(yè)是一切都沒有飄散的膚淺銘刻。

“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。“讓時間作證,承載著延安領導、教師們的殷切期望和深情囑托,我們肯定會做擁有才智并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!

同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今日,我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天,延安將會以我們——祖國的棟梁,為榮!

馬上畢業(yè)的演講稿篇4

那個羞怯的和那個同樣羞怯的偶遇過許多次,不知為何他們總是會有七秒多的對視,然后又同時低下頭,他們沒有想別的,只是自己為什么要看一個異性這么久。但是,他們并不熟悉,可他們不知為何總有這么多的緣分和這么久的對視。

過去了很久很久,讓人沒有想到的是,他們被分到了一個班。他們在分班時無意間看到了對方,沒錯,又是七秒鐘的對視。但這一次,他們想知道對方畢竟是誰。看來都在幫這兩個人相識——他們被分到了同一個組,雖然不是同桌。

在同一個組里的確有著極大的相識時機,他們很快熟悉了對方。好像這兩個人是共同進步的,他們再沒有了之前的內斂和羞怯。這個男孩身上總是有特別多的笑點,不巧的是,這個女孩笑點想不到的低。所以,他們之間總是布滿了歡聲笑語。假如對方和別人聊得特別的話,自己的就會不快樂,就怕對方忘了自己,所以,不管任何狀況都會沖上去插話。對方見到自己也會很快樂,還會開玩笑的調侃。

但是,劇情沒有再連續(xù)下去

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