協會活動總結報告（3篇）耳畔淅淅瀝瀝的雨聲，如同手指滑過鋼琴般奇妙而悅耳，使人不禁抬頭仰視窗外，令人陷入了深思。曾經走過的地方，路過的人事，目睹過的風景都緩緩越過心頭，不管是快樂的還是難受的，現在看來都是那么的美妙而動人，讓人不禁熱淚盈眶，生活真是一種歷經千山萬水后遺留下來的純真記憶。

從記憶中截取那笑臉最絢爛而純真的一局部，由于他們關乎現在，更是我想述說的情懷。回想當時參與這個實踐隊時，一是想了解關于藏醫學的一些學問和相關的歷史進展過程，二是想了解當地的風土人情，固然，也不免有些擔憂，擔憂這個地方的氣候，最要緊的是自己印象中對西北地區甚是慘淡的認知熬煎著我，然而，極具挖苦的是身臨其境才感覺自己是多麼的眼光狹窄和無知了，下過汽車站是，整體給人的印象是懸殊的，深藍高遠而潔云飄飄的藍天，紅墻黃瓦而繪圖如花般的房梁，白色精切的護欄，潔凈的街道，稀疏的行人，伴著青草香的空氣，一切感覺都是如此安詳舒適，腳步聲也在不知不覺中放慢了很多，這里沒有千篇一律的城市建筑和嘈雜的喧嘩聲以及陣陣令人煩躁的氣息，此地如同仙境，布滿著和諧的光環，臆想中的情景與身臨其境的天壤之別給我上了深刻的一課：沒有經受就沒有發言權，同時不要以自己的認知去定義未知的標準，要用美妙的胸花與靈境的視角去對待外界。

在實踐期間，我們去過別具一格的藏醫院和富出名族特色的塔爾寺，參觀了原子城博物館和原子城爆破基地，走訪過牧民家，領羅過草原牛羊成群劃過的場景，為海北州州慶做過志愿者等等，其間有過汗水，甚是淚水，有過爭吵，甚是爭吵，也有歡聲笑語和玩樂嬉笑，不管怎樣，我們都認知完成了暑假社會實踐活動的各項安排和工作，同時我們團結一心共同走過了一段歷程，這將是我們每個人的回憶，由于它已經刻畫了屬于我們共同的身影，固然，也感謝在這美妙的季節了，遇到了一群伙伴，在一起求知和經受，尤其是那一張張笑臉令人心生喜悅之情，笑容可以感染人，讓世界布滿友愛，所以，在今后的學習生活或是工作中，不管遇到多大的困難或是不堪的委屈，都要記得微笑，平和對待，不急不躁，由于一切都將會過去，一切都將重新開頭。

生活是用來品嘗的，也是用來看清自己并不斷向前的過程，我可以從中領悟到幸福的意義，一種被人需要的歡樂。固然從這次實踐活動中，帶給我心靈的震撼，不僅僅是堅決的在這條路上走下去，將來推動社區衛生事業的進展，更重要的事不斷的完善自己，做強自己，為將來的轉變積蓄力氣。

活動總結篇二

四月是全國愛國衛生月，活動主題是“漂亮中國，安康生活—摒棄亂吐亂扔陋俗”。為切實搞好此次活動，營造清潔衛生環境，共建安康美妙生活，我院結合實際狀況，進展了卓有成效的愛國衛生月活動，現將本次活動總結如下：

一、積極響應號召，廣泛宣傳愛國衛生月學問

在愛衛月活動中，我院緊緊圍繞活動主題，實行多種宣傳方式，加強愛國衛生宣傳和安康教育，積極營造活動氣氛，使愛國衛生運動深入人心。

（一）在全院職工、就診和住院患者及其家屬中開展宣傳教育活動，使廣闊群眾了解更多愛國衛生相關學問。

（二）印制安康教育宣傳冊，發放給就診、住院患者和家屬，增加群眾的安康意識。

（三）利用橫幅標語的形式宣傳愛衛月標語和愛衛條例，如“發動起來，講究衛生，削減疾病，提高安康水平”、“人人參加愛國衛生月活動”，激發了我院職工及廣闊群眾的衛生榮譽感，促使人們愛惜醫院環境，自覺做到不亂吐、亂扔、亂倒，提高全民愛衛意識。

二、細心組織，集中開展環境衛生整治活動

我院開展了專項環境整治行動，以“全民動手”為口號，廣泛發動全院干部職工參加到治理環境臟亂差的行動中來，對醫院周邊、院內道路、綠化帶、住院病房、門診大廳、走道等進展了徹底清掃清理，并組織專人定期對醫院衛生進展抽查，有效整治了醫院亂堆亂放、亂貼亂畫、亂扔亂倒等“三亂”問題，成果顯著，醫院面貌煥然一新。

三、取得的效果及存在的缺乏

今年我院愛國衛生工作取得了一點成績，有效整治了一些環境問題，但從整體狀況來看，愛國衛生工作還存在一些薄弱環節，有些部門對愛國衛生工作內容了解不多、重視程度不夠、工作開展不力，這就要求我們在今后的工作中對其加以重視，逐步進展解決。

活動總結篇三

九九重陽節到了，為了創立一個愛老敬老、養老助老的氣氛，為了從小培育他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在x月x日下午3點進行重陽節感恩活動，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，孩子們用自己的方式表達對爺爺奶奶、外公外婆等老人的關懷和愛惜。

這次活動舉辦有成績有缺乏，現總結如下：

一、活動設計新奇

本次活動設計方案比擬新奇，把老人作為本次活動的主角，讓老人感受到了孩子真摯的愛意。活動設計的形式比擬豐富，有教育活動、有表演、有感恩活動，讓整個活動推向高潮。

二、有較強的教育意義

現在的孩子大多是獨生子女，他們認為別人的付出是應當的。通過教育活動讓孩子明白爺爺奶奶對自己濃濃的愛，讓孩子懂得感恩，要孝敬和感謝爺爺奶奶。活動之前一周教師們就開展了各種教育活動，讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經為我們做的事，理解他們的艱辛。同時還開展了教育活動“我們為爺爺奶奶做點事”，讓幼兒在生活中學會做力所能及的事，為爺爺奶奶減輕負擔。

三、活動前預備充分

提前一周教師們仔細商定活動方案，大家提出合理的建議。王教師制作了一個重陽節感恩活動的ppt，陳教師制作了一個重陽節風俗的。ppt,周教師下載了一個重陽節來歷的視頻，大家勞碌起來，整合各種資源。班級提前開展教育活動。提前兩天做好宣傳告知爺爺奶奶，期盼他們的參加。活動之前后勤人員還預備了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分發邀請函，顯示屏上寫上了祝愿語。周教師提前下載了各種音樂，讓整個活動更加溫馨。活動開頭之前，教師們預備好各種道具，讓活動得以有序進展。

四、家長參加率高

這是幼兒園第一次舉辦重陽節的感恩活動，我們開頭很擔憂爺爺奶奶會不會來參與，要是不來怎么辦。可是活動當天，爺爺奶奶提前就來了，而且排隊進教室。更讓我感動的是，有些爺爺奶奶從鄉下趕來參與這個活動，還有一個爺爺奶奶生病住院也來參加活動。家長到會率很高，根本上都來了。參加的老人70%，爸爸媽媽25%，只有局部家長由于外出旅行沒有來參會。

五、禮儀明星增風采

活動之前選出禮儀明星接待家長，孩子們絢爛的笑容迎接每一位家長，他們稚嫩的問候讓家長感受到了暖和。幼兒園的大門口也有10名禮儀明星，他們用文明的語言接待家長，用精彩的表現贏得了家長的贊揚。每個環節都是很重要的，教師們留意了細節，讓活動更加精彩。

六、親子互動親密

活動中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參加親子活動，給爺爺奶奶倒茶，祝愿他們安康長壽。孩子們還為爺爺奶奶梳頭、捶背、剝橘子給他們吃，親子互動特別密且，讓我們很感動。

七、現場效果特別溫馨

溫馨的音樂讓家長感受到了家的暖和；溫馨的表演讓家長感受到了孩子的成長和變化；溫馨的親子互動更是讓家長感受到了教師的良苦專心。爺爺奶奶用質樸的語言告知我們：“感謝教師。”

固然活動中還有很多的缺乏：

一、活動中教師的協作還不夠默契，活動中有時消失混亂的現象。

二、個別教師的語言組織力量還有些欠缺，需要加強這方面的學習。

三、細節打算成