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文檔簡介
第學校個人年度工作報告(3篇)
學校個人年度工作報告(精選3篇)
學校個人年度工作報告篇1
本學期工作已經結束,根據教辦安排,上學期我負責讀書活動,教科研,檔案及體衛藝幾項工作。下面,我把我負責的各項工作向領導做工作匯報。
一、工作回顧
本學期重點做了以下工作:
1、制定了學生讀書活動方案,師德建設提升年方案,教科研工作計劃,體衛藝工作計劃。并對各項工作做了具體詳細的安排,使各單位在開展各項工作時有條不紊,計劃有序。檔案管理方面,統一制定了檔案目錄,組織召開了檔案管理員會議,對檔案管理作出了明確要求。
2、制定了杜集鎮讀書活動,教研、教科研,師德建設提升年及檔案管理考核細則,制定了各項工作的考核標準,并在教辦全體會議上討論通過。
3、督促指導全鎮的小課題研究工作。按照計劃要求,有序開展鎮教辦申報的幼小銜接課題,對各學校申報的課題定期進行督導檢查。
4、體衛藝方面,按時完成了上級部門布置的各項工作,在教辦全體會議上,對學校開展好陽光體育活動,組織好節日文體活動作出具體要求。
5、鼓勵教師積極開展教科研活動,撰寫發表教科研論文,本學期我鎮共有5篇文章發表在《教研通訊》上。
6、積極開展師德建設提升年活動,制定了杜集鎮師德建設“四級”目標評價標準,杜集鎮師德建設“四梯級”教師專業成長工程教師積分管理辦法,杜集鎮師德建設校長考核積分評價標準,發現培養教科研人才,壯大我鎮教科研力量。
二、取得的成績
1、讀書活動初見成效
各校積極創設讀書氛圍,開展形式多樣的師生讀書活動,并取得了不錯的效果。常洼小學開展的《誦千古美文,做博學少年》讀書成果匯報展示活動在縣《教研通訊》上發表。學校各班分別設立了圖書角,做到了走進教室,書香四溢,從環境方面為學生提供了讀書保障。多數學校開設了閱讀課,每個學生都能閱讀一定數量的文學作品,背誦多篇古詩詞。高年級學生養成了寫讀書筆記,讀書心得的良好讀書習慣,拓寬了學生的知識面,豐富了學生的讀書積累。
2、教科研活動常態化、制度化
為使我鎮教科研工作規范化,常態化,使課題研究扎實穩步的向前推進,促進教師專業化成長,我鎮制定了杜集鎮“四梯級”教師專業成長工程積分管理辦法,明確規定了各梯度教師的評價標準,為教師成長提供了目標和方向。本學期,我鎮完善了教科研管理制度。學期初,教育辦公室召開了關于制定杜集鎮各項工作考核細則的專題會議,完善了《教科研考核細則》的有關內容,加大了教科研工作獎懲力度,強化了課題管理機制,使我鎮教科研工作逐步步入健康發展的軌道。
3、教師教科研意識和能力有了很大提高
為推進教學研究與新課程改革,在教辦的嚴密組織下,10月份在張學武小學組織開展了小學英語觀摩課活動,于美美老師做了精心準備,課后,所有聽課老師積極評課,交流聽課體會,提出評價建議,撰寫教學反思,活動的舉辦,很好地促進了教師之間的有效交流與學習,我鎮的教育科研氛圍愈發濃厚。
4、教科研成果取得很大進步
本學期我鎮教師積極撰寫了29篇教科研論文,其中張邊小學的《張邊小學開展聽評課活動》,共青小學的《共青小學多措并舉,促進青年教師快速成長》中心小學的《細節凸顯“大教育”》中心小學的《杜集鎮中心小學開展教學“結對子幫扶”活動》常洼小學的《誦千古美文,做博學少年——常洼小學讀書成果匯報展示》5篇教研文章在縣《教研通訊》上發表。在縣教育局舉行的公開課比賽中,我鎮教師均取得比較優異的成績,共青小學的任福娟老師獲得縣一等獎,中心小學的梁艷芬老師獲得縣級二等獎。在縣舉行的教學能手評比活動中,我鎮四名教師參加了評選,本學期教科研成果較以前有了很大程度的提高。
三、今后的工作思路
下學期重點抓好以下工作:
1、抓好學校師生的讀書活動工作。督促學校做好讀書活動計劃,按照大事安排,將各項活動落到實處。
2、細化讀書獎懲方案,調動師生讀書活動的積極性,讓每個學校打造出自己的亮點。
3、教辦通過統一組織活動,為全鎮師生搭建展示讀書成果的平臺
4、抓好教科研活動,培養鎮級,多出教科研成果。以觀摩課,示范課,公開課,基本功比賽活動為載體,通過開展師德建設提升年活動,培養發現教科研優秀人才。通過鎮組織教科研論文評選,鼓勵教師放遠眼光,向各級教科研刊物多發表教科研論文。
5、督促指導7個課題的研究工作,使申報課題順利結題。
6、規范各校檔案內容,重點工作計劃要求做到實事求是,避免假大空現象。
學校個人年度工作報告篇2
兩個學期的時光就這樣過去了,回顧一學年的工作,想說的真是太多太多。下面分幾個方面來說一說:
一、思想方面:
本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;態度端正,勤奮刻苦;班級工作認真負責,樂于奉獻。
二、班級工作:
愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件
初接新班,了解學生先要了解學生的家庭開始。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點,他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況,以便因材施教。
在這一學年中我各接手了兩個新班。為了了解孩子我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經過一段時間的了解,知道了許多。能及時與個別幼兒家長溝通。在教學中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學。
師愛是教育的"潤滑劑",是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內向拘謹的更要愛;"金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛。
入冬以后,孩子感冒的比較多,有時一天有好幾個嘔吐的。一次吃午飯時我就收拾了兩次嘔吐的污物。晚上,還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發展特點出發,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產生依賴感。
特別是本學期所帶的這個中班,換了我們兩位新的老師,孩子們包括家長對我們還不習慣,這為我們的工作帶來了一定的難度。針對一開始混亂的情況,我們沒有驚慌失措,而是冷靜對待,理解尊重信任他們。
三、個人學習:
積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習,爭取三年之內拿下本科。珍惜學校給我外出學習的機會,在本學年中我參加了240培訓和計算機未來教育,我還利用業余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體,上網查找資料,進一步為教學服務等等。
四、在總結同時我也為自己確立了努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,注重對孩子能力的培養,提高自身隨機教育的能力。
2、提高自身理論科研水平。
3、在教學上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步。
社會在發展,時代在前進。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的'敏感性和自覺性,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
學校個人年度工作報告篇3
一、教育教學工作
1、在開展區域活動中,我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料,根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動,滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
2、加強浸入式英語教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點,能用正確的語音和恰當的方法組織活動,把英語教學滲透到每個主題活動中,帶班能力不斷提高。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。
3、本學年加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了:田字格本、數學練習本,充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。開展了“故事大王”評比活動,每期評出一位獲勝者,并把獎狀張貼在“家園專欄”,幼兒的語言表達更加生動富有感情;講故事的積極性越來越高。
二、家長工作
本學年更加注重了和家長的溝通,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動,讓家長參與到活動中來,如:國慶節“我是中國人”的詩歌表演;和“我是中國人”知識競賽活動;家長開放日;“幼兒自制樂器展”;新年運動會等。家長對班級工作支持度高,能積極參與園里、班級的各項活動,主動要求多派任務,樂意為班級孩子多做貢獻。本學年還發放了班級電話聯系表,成立了班級家長委員會5名,家長委員會切實發揮了橋梁作用。有了家長的參與,我們本學年的教育教學活動真正做到了家園共育。
三、衛生保健工作
本學年我班更加注重幼兒的身體健康,嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作,衛生程序規范化;加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質,對于有心理障礙的幼兒,有針對性進行輔導,幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作;文明進餐,積極配合保健醫生作好各項體檢工作。加強消毒工作,杜絕流行病的發生;均本學
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