2023年安徽省阜陽太和縣聯考化學九上期中學業質量監測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗操作正確的是（）A．連接儀器B．塞緊膠塞C．傾倒液體D．氧氣驗滿2．某同學用下圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量，實驗時，連接好裝置并檢查不漏氣后再進行后續操作，下列說法正確的是（）A．所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內空氣里的氧氣能充分反應B．在空氣里點燃紅磷后，應緩慢把燃燒匙伸入瓶內并塞緊橡皮塞C．紅磷燃燒時，要打開止水夾，以免瓶因溫度升高，氣壓較大，造成橡皮塞從瓶口脫落D．仍用本裝置，只把紅磷換成燃燒的本炭，能夠更精確測定空氣里氧氣的含量3．如圖為某反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是A．生成物均是氧化物B．反應物中有單質C．該反應屬于化合反應D．該反應中氧氣分子發生改變4．微晶鋯陶瓷可以應用于指紋傳感器。在元素周期表中鋯元素的某些信息如圖所示，下列有關鋯的說法正確的是A．屬于非金屬元素 B．原子序數為40C．相對原子質量是91.22g D．原子核內中子數為405．天然氣燃燒反應的微觀示意圖如圖。由圖可得到的結論是（）A．反應前后共有6種物質B．反應物中沒有單質C．反應前后分子數目沒有增減D．反應過程中共涉及三種氧化物6．下列實驗操作中正確的是()A． B． C． D．7．下列敘述正確的是（）A．氧化物中都含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物B．離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的微粒一定是離子C．物質在不同條件下的三態變化主要是由于分子的大小發生了變化D．由分子構成的物質在發生化學變化時，分子種類改變，原子的種類不變8．“加碘鹽”“加鐵鹽”是添加了適量碘、鐵的食鹽,具有調味及保健作用。這些鹽中的碘、鐵指的是?()A．元素B．單質C．分子D．原子9．空氣質量日益受到人們的關注。下列物質中，不會污染空氣的是（）A．可吸入顆粒物 B．一氧化碳C．二氧化硫 D．稀有氣體10．化合物Na2PbO3中Pb的化合價為()A．+4 B．+6 C．－4 D．+211．某同學制作的試劑標簽如下，其中化學式書寫不正確的是（）碳酸鈉氧化鐵氫氧化鈉氯化鈉Na2CO3FeONaOHNaClA．AB．BC．CD．D12．氧元素與氫元素的本質區別是A．中子數不同 B．質子數不同C．相對原子質量不同 D．中子數與核外電子數不同二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下面是測量空氣中氧氣體積含量的實驗：（1）實驗小組按A裝置進行實驗后，發現進入集氣瓶中水的體積超過總容積的1/5，你認為導致這一結果的原因可能是__________(填序號)。A實驗前未將橡膠管夾緊B實驗前導管中未加滿水C紅磷過量D氧氣未消耗完E點燃的紅磷伸入集氣瓶速度過慢，使空氣膨脹逸出（2）因氣體受熱迅速膨脹，可能出現橡皮塞沖出等情況，實驗小組將A進行了如B的改進，其所加氣球的作用是__________（3）實驗小組又進行反思，B實驗可以避免不安全因素，但是測得結果仍然不夠準確。未形成真正的隔離體。該實驗小組通過查閱資料，選定白磷(與紅磷一樣是一種磷的單質，燃燒產物也相同)在如圖C所示裝置中測量空氣中氧氣體積分數并取得成功。[查閱資料]白磷著火燃燒的溫度為40oC。[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少?[實驗準備]錐形瓶內空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。[實驗探究]裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，自磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。[現象分析]①寫出白磷在燃燒的化學方程式_________；②待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現象是__________14．實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答：(1)指出編號儀器的名稱：①____________，②____________。(2)小紅使用A裝置制取二氧化碳，反應原理用化學方程式表示為_________。制取過程中，連接好裝置后，首先要進行的操作是__________；取用固體藥品應使用的儀器是____________(填儀器的名稱)；收集二氧化碳應選擇的裝置是_______(填字母編號，下同)，向收集有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后觀察到溶液變紅，發生反應的化學方程式為__________。(3)小華認為將藥品換為過氧化氫與二氧化錳后，A裝置也可以用來制取氧氣，理由是_______；若使用E裝置收集氧氣并完成細鐵絲燃燒試驗，則收集前還應進行的操作是_________，驗滿的方法是________。小明利用高錳酸鉀與B裝置也成功的制取了氧氣，其制取原理用化學方程式表示為________；裝置B中試管口應略向下傾斜的原因是____________。15．如圖是實驗室制取氣體及氣體性質試驗裝置圖。請回答下列問題：（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①_____；②_____。（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現象：①：劇烈燃燒②：火星四射③：______，且瓶底預先放入少量水的目的是_____。其燃燒的符號表達式為：_______（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為下列步驟：①按要求連接好儀器，②向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺上，③將集氣瓶裝滿水扣在水槽中，④加熱試管收集氧氣，⑤結束時，先用燈帽蓋滅酒精燈，待試管冷卻后將導管移出水槽。請你分析，該同學的實驗中缺少的關鍵步驟是________。還有一步明顯的錯誤操作請改正過來：______，如不改正，這種錯誤可能引起是_________。寫出分解高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式：________。（4）用E裝置收集氧氣的依據是_____。用D裝置檢驗氧氣時，驗滿的方法是_____。（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。氨氣極易溶于水，其水溶液呈堿性。制取并收集氨氣，應該從圖中選擇的發生和收集裝置是_____。16．利用以下裝置對堿的化學性質進行探究：(1)實驗I中，在點滴板的a、b穴中滴入堿溶液后，溶液變紅的是___(填“a”或“b”)。使用點滴板的優點之一是____。(2)小云同學向兩個充滿CO2氣體的塑料瓶中分別加入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液，迅速蓋緊瓶蓋后充分振蕩，結果發現兩個塑料瓶都變癟。據此實驗現象，小云判定NaOH和Ca(OH)2均能與CO2發生反應①小明同學認為上述判定方法還存在不嚴密之處，他的理由___。②小華同學根據B瓶中出現的渾濁現象，判定Ca(OH)2與CO2發生了反應，該反應的化學方程式為____，因此提出了可以從是否有新物質生成的角度去判斷。若要判定NaOH和CO2發生了反應，在排除了①中的干擾因素后，接下來的方法是：取A瓶中的溶液少量于試管中，然后滴加____，若觀察到____，證明NaOH和CO2發生了反應。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．硫酸銅（CuSO4）溶液常用于配制農藥波爾多液。波爾多液自19世紀末期于法國波爾多地區的葡萄酒莊首先使用，故此得名，后來廣泛用于蘋果、梨、柑橘和香蕉的防護。請你計算：（1）CuSO4的相對分子質量為_____；（2）CuSO4中銅元素和氧元素的質量比是_____；（3）160kgCuSO4含銅元素的質量是_____。18．我國科學家屠呦呦發現青蒿素(青蒿素的化學式：C15H22O5)，獲2015年諾貝爾醫學獎.青蒿素是一種用于治療瘧疾的藥物.（1）青蒿素由

________

種元素組成；（2）一個青蒿素分子含有_________個原子；

（3）青蒿素的相對分子質量為________；（4）青蒿素中碳、氫、氧元素的質量比等于_______________；（5）141g青蒿素中氫元素的質量是____g。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）我們每個人都希望生活在空氣清新的環境中，近些年隨著工業的發展，已經給空氣帶來了很大的污染。但只要我們共同努力，空氣污染也一定會得到好轉。2008年8月北京奧運會期間，北京的空氣質量得到了各國運動員與官員的一致好評。請同學們結合身邊的實際狀況，回答下列有關問題。(1)在你的身邊有發現污染空氣的現象嗎？(請舉一例)________________(2)為了保護我們賴以生存的空氣，我們能做些什么？(任寫兩點)________________

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A、當玻璃管插入橡膠管：管口平圓，沾水潤濕，原圖正確，故符合題意；B、塞緊膠塞時，試管不能擠壓桌面，避免用力塞膠塞時，將試管擠壓碎，原圖錯誤，故不符合題意；C、傾倒液體時，試管口要緊挨試劑瓶口，瓶塞要倒放在桌面上，原圖錯誤，故不符合題意；D、氧氣驗滿時，要將帶火星的木條放在集氣瓶口，原圖錯誤，故不符合題意。2、A【解析】

A、該實驗所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內空氣里的氧氣能充分反應，確保實驗結果的準確，故A正確；B、在空氣里點燃紅磷后，為防止集氣瓶中空氣逸出，應迅速把燃燒匙伸入瓶內并塞緊橡皮塞，故B錯誤；C、紅磷燃燒時，要夾緊止水夾，以防止集氣瓶中空氣逸出，導致實驗結果不準確，故C錯誤；D、仍用本裝置，不能只把紅磷換成燃燒的本炭，因為碳在空氣中燃燒產生氣體，瓶內的氣壓不降低，水不能倒流，不能夠更精確測定空氣里氧氣的含量，故D錯誤。故選A?！军c睛】利用燃燒法測定空氣中氧氣含量可燃物的要求是足量且燃燒產物是固體；在空氣中就能燃燒且只能與空氣中的氧氣反應。3、C【解析】

從微觀示意圖可看出該反應的符號表達式為H2S+O2→H2O+SO2【詳解】A、該反應產物為H2O和SO2，都是氧化物，A選項正確，不合題意；B、O2為單質，參與了反應，B選項正確，不合題意；C、從微觀示意圖來看，反應物和生成物都有兩種，不符合化合反應“多變一”的特點，故C選項錯誤，符合題意；D、發生化學反應時，反應物的分子一定發生改變，D選項正確，不合題意；故選C。4、B【解析】試題分析∶由題中信息知，在元素周期表中鋯元素屬于金屬元素。故A錯誤。原子序數為40。故B正確。相對原子質量是91.22故C錯誤。原子核內質子數為40。故D錯誤。考點∶考查與元素周期表相關的知識。5、C【解析】

天然氣燃燒反應的微觀示意圖，反應的化學方程式為。【詳解】A、反應前后有甲烷、氧氣、二氧化碳、水，共4種物質，故A不正確；B、反應物中氧氣是單質，故B不正確；C、反應前有3個分子，反應后有3分子，數目沒有增減，故C正確；D、反應過程中涉及二氧化碳和水共兩種氧化物，故D不正確。故選C?！军c睛】單質是由同種元素組成的純凈物；由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。6、D【解析】

A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，圖中所示操作錯誤。B、向試管中傾倒液體藥品時，試管要傾斜，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中試管沒有傾斜、瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。D、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作正確。故選D。7、D【解析】

A、氧化物是指含有兩種元素，其中一種元素是氧元素的化合物，因此氧化物一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，故A錯誤；B、離子是帶電的原子或原子團，但是帶電的微?？赡苁琴|子或電子，故B錯誤；C、物質在發生三態變化時只是分子之間的間隔發生變化，分子的大小并沒有變化，故C錯誤；D、由分子構成的物質在發生化學變化時，分子種類改變，原子種類不變，故D正確。故選D。8、A【解析】

“加碘鹽”、“加鐵鹽”中的“碘、鐵”不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“碘、鐵”是強調存在的元素，與具體形態無關。故選A。9、D【解析】

大氣污染物主要包括:粉塵/可吸入顆粒物、二氧化硫、氮氧化合物、一氧化碳等?！驹斀狻緼、可吸入顆粒物屬于空氣污染物，故A不正確；B、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；因此一氧化碳是空氣污染物，故B不正確；C、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；因此二氧化硫是空氣污染物，故C不正確；D、稀有氣體是空氣的成分，不是空氣污染物；故D正確。故選D。10、A【解析】

化合物Na2PbO3中O的化合價為-2，Na的化合價為+1，所以Pb的化合價為+4，故選A。11、B【解析】

氧化鐵中鐵元素+3價，氧元素-2價，根據化合價代數和為零，化學式應為Fe2O3，故B錯，故選：B。12、B【解析】

元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱。因此一種元素與另一種元素的本質區別是質子數不同，故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、AE起緩沖作用4P+5O22P2O5注射器內有46mL水進入錐形瓶【解析】

（1）A實驗前未將橡膠管夾緊，會氮氣逸出，測得的結果偏大，符合題意；B實驗前導管中未加滿水，等裝置冷卻后，只能使流入瓶內的水減少，而不能使流入瓶內水的體積超過瓶內氣體體積的1/5，不符合題意；C紅磷過量，能完全消耗氧氣，測得的結果不會偏小，不符合題意；D氧氣未消耗完，測得的結果會偏小，不符合題意E點燃的紅磷伸入集氣瓶速度過慢，使空氣膨脹逸出，測得的結果偏大，符合題意。故選AE；（2）實驗小組將A進行了如B的改進，其所加氣球的作用是氣球脹大，起緩沖作用，避免橡皮塞沖出；（3）①白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：4P+5O22P2O5；②足量的白磷燃燒耗盡了裝置內的氧氣，冷卻時室溫后，裝置內的壓強減小，在外界大氣壓的作用下注射器內的水自動噴射出來。錐形瓶內空氣體積為230mL，其中氧氣的體積約為：，所以實驗結束后，注射器內有46mL水進入錐形瓶；待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現象是注射器內有46mL水進入錐形瓶。14、錐形瓶鐵架臺CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑檢查裝置的氣密性鑷子EH2O＋CO2=H2CO3過氧化氫是液體，二氧化錳是固體，且反應不需要加熱在集氣瓶底鋪一層細沙或加少量水帶火星的木條平放在集氣瓶口，若觀察到木條復燃，證明氧氣已收集滿2KMnO4ΔK2MnO4＋MnO2＋O2↑防止冷凝水倒流，引起試管炸裂【解析】

(1)據圖可知：①是錐形瓶；②是鐵架臺；(2)大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為：CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑；連接裝置后應檢查裝置的氣密性；取用塊狀固體藥品要用鑷子；因為二氧化碳的密度比空氣大，且能溶于水，故用向上排空氣法收集；二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色，反應的化學方程式為：H2O＋CO2=H2CO3；(3)制取裝置的選擇取決于反應物的狀態和反應條件，過氧化氫溶液是液體，二氧化錳是固體，反應是在常溫下進行的；鐵絲在氧氣中燃燒生成的四氧化三鐵的溫度很高，故應事先加入少量的水或細沙；氧氣的驗滿是將帶火星的木條放在瓶口進行；高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO4ΔK2MnO4＋MnO2＋O2↑；為了防止冷凝水倒流炸裂試管，所以試管口要略向下傾斜?！军c睛】制取氣體時裝置的選擇、化學方程式的書寫，書寫化學方程式時要注意規范性，特別是要注意配平。15、試管集氣瓶生成一種黑色固體防止生成物溫度過高，炸裂集氣瓶Fe+O2Fe3O4檢查裝置的氣密性中應先撤導管，再熄滅酒精燈水槽中的水倒流，炸裂試管KMnO4K2MnO4+MnO2+O2氧氣不易溶于水將帶火星的木條放在集氣瓶口若復燃則已滿AC【解析】

解：（1）據圖可知儀器①是試管；②是集氣瓶；（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現象：劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體，為了防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底，需要在瓶底預先放入少量水或鋪一層細沙；其燃燒的符號表達式為：Fe+O2Fe3O4；（3）下列實驗步驟進行了實驗：①按要求連接好儀器，②向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺上，③將集氣瓶裝滿水扣在水槽中，④加熱試管收集氧氣，⑤結束時，先用燈帽蓋滅酒精燈，待試管冷卻后將導管移出水槽．實驗中缺少的關鍵步驟是檢查裝置氣密性；還有一步明顯的錯誤操作是結束時，先將導管移出水面，再用燈帽蓋滅酒精燈；如不改正，這種錯誤可能引起的后果是水槽里的水會沿導管倒流入試管，使熱的試管炸裂；加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的符號表達式：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（4）用排水法收集氧氣，因為氧氣不易溶于水；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃。氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了；（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，因此需要加熱；常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣極易溶于水，因此只能用向下排空氣法收集。選擇的發生和收集裝置是AC?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。16、b節約藥品或方便觀察實驗現象或現象更明顯二氧化碳能與水反應或二氧化碳能夠溶于水Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O足量稀鹽酸有氣泡生成