第第人教版八年級上學期物理《第一章機械運動》章節測試卷(附帶答案)一、單選題某同學用刻度尺對同一物體長度進行4

次測結果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，則該物體的長度應記為(????)A.12.45

cm B.12.34

cm C.12.35

cm D.12.36

cm【答案】C【解析】解：從題干中提供數據可知，12.75cm與其它數據相差較大，所以12.75cm是錯誤的，應該去掉；

為減小長度測量的誤差，通常采用的方法是取多次測量的平均值；故物體的長度最終應記錄為：L=12.34cm+12.35cm+12.36cm3=12.35cm下列幾種估測最符合實際情況的是(????)A.成人走兩步的距離大約為1.5m B.一個中學生的身高大約是162m

C.課桌的高度大約是75dm D.一張試卷厚度的大約1mm【答案】A【解析】解：

A、成年人的步幅在75cm左右，走兩步的距離大約是150cm=1.5m.故A符合實際；

B、成年人的身高在170cm左右，中學生的身高接近成年人，在168cm=1.68m左右．故B不符合實際；

C、中學生的身高在160cm左右，課桌的高度略小于中學生身高的一半，在75cm=7.5dm左右．故C不符合實際；

D、人的頭發的直徑在100μm左右，試卷紙的厚度與此差不多，在100μm=0.1mm左右．故D不符合實際．

故選A．下列單位之間的換算過程或結果正確的是A.35.6m=35.6m×109nm=3.56×1010nm

B.35.6m=35.6nm×109【答案】C【解析】將35.6m換算成nm，正確的方法是：35.6m=3.56×1m=35.6×109nm=3.56×1010nm；

故ABD“納米”是一種長度單位，1nm=10?9m，納米技術是以0.1—100nm這樣的尺度為研究對象的前沿科學，目前我國在對納米技術的研究方面已經躋身世界前列，1.76×1010nm可能是(

A.一個人的身高 B.一座樓的高度

C.峨眉山頂的海拔高度． D.一條公路的寬度【答案】B【解析】1.76×1010nm=17.6m。

A.一個人的身高在1.76m左右．不符合題意；

B.一座樓的高度約20m，符合題意；

C.一座山的高度在200m以上．不符合題意；

D.一條公路的寬度6m不符合題意。

故選利用刻度尺和三角板測量硬幣的直徑時，刻度尺和三角板應如何放置？下圖中的幾種方法中，正確的是A. B.

C. D.【答案】C【解析】A.錯誤，刻度尺的零刻線沒對準桌面；

B.錯誤，三角尺沒把直角邊與刻度尺靠緊，刻度尺的零刻線沒對準桌面，無法確定直徑的位置；

C.正確；

D.錯誤，刻度尺的零刻線沒對準三角尺的邊緣，且無法確定直徑的位置。故選C。某同學用刻度尺測得一本書(去除封面)128頁紙的厚度是8.9mm，書中每張紙的厚度是(????)A.7μm B.14μm C.0.07mm D.0.14mm【答案】D【解析】2頁紙才是1張，128頁紙是64張，一張紙的厚度為a=?8.9mm64?≈0.14mm，故D宋代詩人陳與義有詩“楓花兩岸照船紅，百里榆堤半日風。臥看滿天云不動，不知云與我俱東”。詩中描述“我”運動時選取的參照物是(????)A.風 B.船 C.云 D.岸【答案】D【解析】由題意知“我”與風、云、船的位置保持不變，相對于岸的位置不斷變化，則以岸為參照物，故ABC錯誤，D正確。故選D。一列車由北向南在雨中行駛，坐在窗口的乘客看到雨滴相對車窗豎直下落，則(????)A.窗外有風，但無法判斷風的方向

B.窗外有風，而且是由北向南的風

C.窗外有風，而且是由南向北的風

D.窗外沒有風，站在鐵軌邊的人看到雨滴是豎直下落的【答案】B【解析】以地面為參照物列車正在由北向南行駛；雨豎直下落，說明雨與列車保持相對靜止；所以風向南刮，即刮北風，而且風速與車速相同，故B正確，ACD錯誤。故選B。兩列火車如圖所示，西子號列車上的乘客看到和諧號列車正在向東行駛，如果以地面為參照物，則下列說法正確的是(?????)

A.若西子號向東行駛，則和諧號一定靜止

B.若西子號向東行駛，則和諧號一定也向東行駛

C.若西子號靜止，則和諧號可能向西行駛

D.若兩車都向西行駛，則西子號行駛得較慢【答案】B【解析】A.如果以地面為參照物，若西子號向東行駛，和諧號靜止，和諧號相對于西子號的位置在向西改變，則西子號上的乘客應該看到和諧號向西行駛，故A錯誤；

B.若西子號向東行駛，和諧號也向東行駛且速度更快時，西子號上的乘客可以看到和諧號向東行駛，故B正確；

C.若西子號靜止，和諧號向西行駛，則西子號上的乘客應該看到和諧號向西行駛，但題目中“西子號列車上的乘客看到和諧號列車正在向東行駛”，故C錯誤；

D.若兩車都向西行駛且西子號較慢，則西子號上的乘客應該看到和諧號向西行駛，不可能看到和諧號列車正在向東行駛，故D錯誤。故選B。

甲、乙、丙三人各乘一個熱氣球，甲看到樓房勻速上升，乙看到甲勻速上升，甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降，那么從地面上看，甲、乙、丙的運動情況說法錯誤是(????)A.甲、乙勻速下降，丙停在空中，乙速度最大

B.甲、乙勻速下降，丙勻速上升，丙速度最大

C.甲、乙勻速下降，丙勻速下降，甲速度最小

D.甲、乙勻速下降，丙勻速上升，丙速度最小【答案】C【解析】甲看到樓房勻速上升，說明甲相對于地勻速下降。乙看到甲勻速上升，說明乙勻速下降，而且v乙>v甲,甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降，丙可能停在空中，也可能勻速上升，丙也可能勻速下降，若丙停在空中，乙速度最大；若丙勻速上升，丙可能速度最大或者速度最??；若丙勻速下降，丙的速度比甲小，則v丙<v甲正在行駛的甲汽車司機，發現前方較遠處的乙汽車與自己的距離越來越近，則下列判斷中正確的是(????)A.乙車與甲車相向而行 B.乙車與甲車同向而行

C.乙車處于靜止狀態 D.以上三種情況都有可能【答案】D【解析】乙車運動狀態由三種，一種靜止，以甲車為參照物，乙車離甲車越來越近；第二種情況，乙車與甲車同向而行，乙車與甲車的距離越來越近，則乙車速度小于甲車的速度；

第三種情況，乙車與甲車相向而行，則以甲車為參照物，乙車肯定離自己越來越近，故D正確，ABC錯誤。

故選D。

如圖所示，沿同一條直線向東運動的物體A、B，其運動相對同一參考點O的距離S隨時間t變化的圖象，以下說法正確的是(

)

①.兩物體由同一位置O點開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動

②.t=0時刻，A在O點，B在距離O點5m處

③.從第3s開始，vA>vB

，5s末A④.5s內A、B的平均速度相等

A.只有①④正確 B.只有②③正確 C.只有①③正確 D.只有②④正確【答案】B【解析】①由圖象可知兩個物體不是從同一地點同時出發的，B是從距離O點5m處出發的；

②t=0時刻，A在O點，B在距離O點5m處；

③從第3s開始，vA>vB，5s末A、B相遇；

④5s內，A、B運動的路程不相同，所用時間相同，根據v=st可知A、B一輛車做勻速直線運動，說明他的(????)A.速度是大小不變的 B.快慢是不變的

C.運動路線是直的 D.快慢不變，經過的路線是直的【答案】D【解析】解：勻速直線運動是指物體運動的速度保持不變的直線運動。故一輛車做勻速直線運動，說明他的快慢不變，經過的路線是直的。故ABC表述不全面，只有D正確。故選：D。如圖所示是甲乙丙三個物體做勻速直線運動的圖象，根據圖象信息所做的判斷正確的是(????)

A.三個物體運動速度關系是v甲>v乙>v丙

B.相同時間它們運動的路程關系是s丙【答案】D【解析】解：A、由s?t圖象可知，乙的速度v乙=s乙t乙=20m5s=4m/s，由v?t圖象可知甲的速度v甲=4m/s，丙的速度v丙=6m/s，所以，三個物體運動速度關系是v甲=v乙<v丙，故A錯誤；

B、根據v=st可知，時間相同時路程和速度成正比，所以相同時間它們運動的路程關系是s.神舟十號運載火箭長58m.分別從視頻中截取火箭發射前和發射后第10s的位置圖象，如圖所示，則火箭發射后10s內的平均速度最接近于(????)

A.4m/s B.9m/s C.15m/s D.20m/s【答案】B【解析】由題知，火箭長58m。以火箭的頂端與發射架的頂端相比較，由圖可知，火箭發射后10s實際上升距離大約1.5個火箭高度，即s≈90m。平均速度v=st=二、填空題（本大題共1小題，共2.0分）如圖所示，小球在水平面上做直線運動，每隔0.2s記錄一次小球的運動位置，則小球從D點運動到F點的路程為______cm，該過程的平均速度為______m/s。請你說說小球由A到F的過程不是作勻速直線運動的理由______。【答案】8.00；0.2；相等時間內通過路程不相等【解析】解：

(1)由圖知，刻度尺的分度值為1mm，小球從D點運動到F點的路程：s=12.50cm?4.50cm=8.00cm；

小球從D點運動到F點的時間：0.2s×2=0.4s；

小球從D點運動到F點的速度為：v=st=8.00cm0.4s=20cm/s=0.2m/s；

(2)由圖可知，小球由A到F的過程中，在相等時間內小球通過的路程越來越大，說明小球的運動越來越快，即速度越來越大，故小球做變速直線運動；

故答案為：8.00三、實驗探究題（本大題共2小題，共12.0分）如圖所示，是某同學用刻度尺測一木塊長度的示意圖，請指出不正確的地方。

(1)______；

(2)______。

【答案】刻度尺有刻度線的一面未緊貼被測物體；刻度尺的未沿著所測長度方向放置【解析】解：根據刻度尺使用時的放置和讀數要求可知，此圖的錯誤是：

①刻度尺有刻度線的一面未緊貼被測物體；

②刻度尺的未沿著所測長度方向放置；

③讀數時，視線未與刻度尺的尺面垂直。在“測量紙錐下落速度”的活動中，興趣小組用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次。(1)實驗原理是

。(2)小紅所在的興趣小組拍下的照片如下左圖所示，可以看出紙錐從甲位置運動到乙的過程中在做

(選填“勻速”、“變速”)直線運動，其理由是

。若測得紙錐在甲、乙兩位置間的實際距離為9.60cm，則在此過程中，紙錐的速度為

m/s。(3)在下右圖中，能正確反映出該紙錐從甲位置下落到丙位置過程中速度隨時間變化的關系圖像的是

(選填圖中的選項字母)。【答案】(1)v=s(2)變速；物體在任意兩個相同時間內通過對路程不同；0.12；(3)C；【解析】(1)測量速度的原理v=s(2)由圖示照片可以看出，在相等時間內紙錐的路程越來越大，并不相等，因此紙錐做變速直線運動；

由甲到乙紙錐的運動時間t=4×0.2s=0.8s，紙錐的速度v=st(3)由紙錐的運動照片可知，由甲到乙，紙錐在相等時間t內，紙錐的路程s越來越大，由v=st可知紙錐的速度越來越大，由乙到丙紙錐在相等時間t內，紙錐的路程相同，由圖象可知，C的圖象符合要求，故C故答案為：(1)v=st；(2)變速；物體在相同時間內通過對路程不同；0.12；四、計算題甲、乙兩同學比賽翻越一座小山坡，同時以A處為起點出發，登上坡頂B處，不休息，再達到另一側的終點C處。已知AB段路程等于BC段路程。其中甲上坡的速度為勻速4m/s，30s后抵達坡頂，馬上下坡，下坡速度為勻速6m/s。

(1)坡長SAB為多少米？

(2)甲同學全程的平均速度為多少m/s？

(3)如果乙同學整個過程中，前一半時間的速度為勻速4m/s，后一半時間的速度為勻速6m/s，最后誰將贏得比賽？(通過計算說明)【答案】解：(1)由v=st得，坡長sAB=v甲上t甲上=4m/s×30s=120m；

(2)sBC=sAB=120m，

由v=st得，甲下坡所用時間：

t甲下=sBCv甲下=120m6m/s=20s，

全程路程：

sAC=北京南站到上海虹橋的G11次高速列車運行時刻表(2011)如下表所示。站次站表到達時間開車時間運行里程1北京南始發站08002濟南西09091小時32分406千米3南京南11113小時46分1023千米4上海虹橋12終點站4小時55分1318千米請根據列車運行時刻表計算回答下列問題(計算結果保留至整數)：

(1)列車由北京南站到上海虹橋站全程的平均速度是多少km/?？

(2)列車從南京南站到上海虹橋站的平均速度是多少km/?？

(3)通過計算發現同一個運動物體的平