2023年幼兒園中班端午節(jié)活動(dòng)方案(篇)_第1頁
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2023年幼兒園中班端午節(jié)活動(dòng)方案(篇)_第3頁
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文檔簡介

2023年幼兒園中班端午節(jié)活動(dòng)方案(篇)幼兒園中班端午節(jié)活動(dòng)方案1

活動(dòng)名稱:

包粽子(藝術(shù))

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣,如:吃粽子、掛艾草、劃龍舟等。

2、嘗試用包袱、團(tuán)聚的方法制作粽子。

活動(dòng)打算:

1、請(qǐng)家長收集有關(guān)端午節(jié)的`資料、信息粘貼在活動(dòng)區(qū)、帶一些相關(guān)物品如艾草、香包等。

2、實(shí)物粽子、各色卡紙、橡皮泥。

活動(dòng)過程:

1、溝通有關(guān)端午節(jié)的閱歷,知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣。

引導(dǎo)幼兒視察活動(dòng)區(qū)里有關(guān)端午節(jié)的圖片、資料,看看自己帶來的艾草、香包,說說在家里是怎么過端午節(jié)的,為什么要過端午節(jié)。

小結(jié):端午節(jié)也是一家團(tuán)聚的日子,到了這一天人們都要吃粽子、插艾草、縫香包、賽龍舟等。端午節(jié)與春節(jié)一樣是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、出示實(shí)物粽子,讓幼兒視察其特點(diǎn)。

說說你都吃過什么餡的粽子?粽子是怎么包成的?

3、幼兒包粽子。

引導(dǎo)幼兒用橡皮泥分別團(tuán)聚成大小不同的顆粒,當(dāng)作米、豆、棗餡,用各色卡紙剪成長條將“米、豆、棗餡”包袱起來。

幼兒園中班端午節(jié)活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)地點(diǎn)

中班各教室

二、活動(dòng)策劃

中班組全體老師

三、活動(dòng)范圍

中班年級(jí)組

四、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解端午節(jié)的由來及民間習(xí)俗。

2、通過活動(dòng)體驗(yàn)包粽子、吃粽子、賽龍舟的樂趣。

3、激發(fā)幼兒的酷愛傳統(tǒng)文化的情感。

五、活動(dòng)程序

1、年級(jí)組成員共同探討制定活動(dòng)方案。

活動(dòng)打算:商議活動(dòng)流程、打算材料、組織形式。

活動(dòng)名稱:五月五過端午

活動(dòng)形式:各班通過向家長發(fā)送短信告知家長這一活動(dòng),再每班開展走進(jìn)端午活動(dòng)。

活動(dòng)材料:粽子、視頻、課件等。

2、各班組織全體幼兒開展活動(dòng)。

介紹端午節(jié)的由來及風(fēng)俗。看課件師:端午節(jié)在什么時(shí)候?你知道端午節(jié)的由來嗎?端午節(jié)有哪些習(xí)俗?

了解包粽子的流程、習(xí)俗。觀看視頻。

師:粽子是怎樣做的?須要哪些原料?為什么會(huì)有端午吃粽子這一習(xí)俗?

老師介紹粽子,讓孩子介紹自己吃過什么樣的'粽子什么餡的粽子。

幼兒觀賞、學(xué)習(xí)民歌“五月五過端午”。

手工制作彩粽。

3、在“家園櫥窗”或“網(wǎng)站”向家長介紹此次活動(dòng),請(qǐng)家長接著和孩子講有關(guān)端午節(jié)的故事。

幼兒園中班端午節(jié)活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、體驗(yàn)民俗文化,了解端午節(jié)的由來。

2、喜愛勞動(dòng),樂于參與家務(wù)。

3、初步了解包粽子的方法。

二、活動(dòng)打算:

視頻(端午節(jié)如何包粽子)粽葉細(xì)線已經(jīng)弄好的粽子餡平安剪刀盆子

三、活動(dòng)過程:

1、導(dǎo)入部分老師:小摯友們好!端午節(jié)快到了,老師家里要來客人,小摯友們說說老師應(yīng)當(dāng)做什么款待客人呢?

小摯友:粽子。

老師:小摯友們真聰慧,給老師解決了一個(gè)大難題,可是老師還有一個(gè)大難題,小摯友們?cè)覆磺樵笌椭蠋煱?

小摯友:情愿。

老師:老師家要來好多客人,可是老是一個(gè)人包粽子,忙不過來,小摯友們可以和老師一起包粽子嗎?

小摯友:可以。

老師:小摯友們真好。可是你們知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎?(小摯友有的`回答知道,有的回答不知道。)小摯友知不知道都沒有關(guān)系,下面來和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫片,大家就都知道了。

2、觀看視頻,了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師:看了動(dòng)畫片,小摯友們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧?小摯友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們?cè)倏匆粋€(gè)視頻,看看粽子怎么包,完了小摯友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師:小摯友們,看看那你們前面都有那些材料,現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。

(提示幼兒留意平安運(yùn)用剪刀。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范,部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)也許,對(duì)于還不會(huì)或者無從下手的幼兒采納同伴幫助及老師指導(dǎo),確保每個(gè)幼兒都參加到活動(dòng)中)老師:哇,**包的粽子真好看,大家快向他學(xué)習(xí),看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。

3、結(jié)束部分老師總結(jié):哇,小摯友們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)憂沒法招呼客人了。感謝小摯友們。希望大家能度過一個(gè)開心的端午節(jié)。五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋、粽子香粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽。

四、活動(dòng)延長:

告知小摯友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽講解并描述端午節(jié)的由來,度過一個(gè)充溢而有意義的端午節(jié)。

五、活動(dòng)反思:

在設(shè)計(jì)活動(dòng)的的時(shí)候想到剛剛過去的端午節(jié),覺得是一個(gè)很好的教化契機(jī),由于自己本身也沒有包過粽子,不知道包粽子是難是易。

幼兒園中班端午節(jié)活動(dòng)方案4

一、設(shè)計(jì)意圖

端午節(jié)對(duì)中班幼兒來說,比較生疏。本活動(dòng)設(shè)計(jì),讓幼兒初步感知一些中國民俗文化,從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的愛好和情感,又因?yàn)橹袊褡宓奈幕催h(yuǎn)流長,而中班幼兒的'認(rèn)知特點(diǎn)詳細(xì)直觀形象,故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過包粽子、吃粽子、做龍舟、賽龍舟等,使孩子有一些感性的相識(shí),從而使幼兒愛祖國情感。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、初步了解端午節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。

2、參加端午節(jié)活動(dòng),萌發(fā)對(duì)民族文化的愛好。

三、活動(dòng)打算

圖片粽子,鹽蛋,賽龍舟,屈原等。《過端午》音樂。

四、活動(dòng)過程

1、講解端午節(jié)的來歷

(1)講屈原的故事

(2)介紹端午節(jié)的慶祝活動(dòng)及其意義(劃龍舟,吃粽子,掛艾草)

2、節(jié)奏兒歌朗讀《過端午》

3、讓幼兒回家后給家長朗讀節(jié)奏兒歌朗讀《過端午》,共享鹽蛋和粽子,感受節(jié)日的歡樂。

幼兒園中班端午節(jié)活動(dòng)方案5

活動(dòng)背景:

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以實(shí)行很多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)非常盛行的節(jié)日。今日我們就來過一個(gè)特殊的有意義的端午節(jié)。

活動(dòng)主題:

"小小中國娃濃濃端午情"

活動(dòng)日期:

6月6日(農(nóng)歷五月初五)

活動(dòng)地點(diǎn):

操場/教室

活動(dòng)目的:

1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,專心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

2、增進(jìn)幼兒對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的.了解和愛好,了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培育孩子們的愛國主義情感。

活動(dòng)打算:

1、廢舊花紙、剪刀、膠棒、鴨蛋等。

2、香囊,端午節(jié)由來的資料等

活動(dòng)內(nèi)容和支配:

1、全園集體活動(dòng):

(1)、端午詩歌競賽

(2)、觀看幼兒歌舞表演

(3)、佩戴香囊

2、幼兒回教室活動(dòng)

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)學(xué)生講解并描述端午節(jié)的起源故事。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

3、"畫彩蛋,迎端午"

淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)",又稱端陽節(jié)、、五月節(jié)、端五、等等。"端午節(jié)"是我國極富民族色調(diào)的傳統(tǒng)節(jié)日,素來有吃粽子、吃雞蛋、掛香袋等風(fēng)俗,在節(jié)日來臨之際,我們班組織幼兒開展了"貼彩蛋,迎端午"活動(dòng)。

4、吃粽子

吃粽子的由來--因屈原投江,民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉,所以用竹筒裝好米食投入江中,后來演化成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。

5、活動(dòng)結(jié)束

幼兒園中班端午節(jié)活動(dòng)方案6

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、學(xué)習(xí)兒歌,并有節(jié)奏地朗誦兒歌。

3、嘗試用簡潔的青花裝飾雞蛋。

活動(dòng)打算:

幼兒自帶的煮熟的雞蛋,藍(lán)色顏料,簇新的艾蒿和菖蒲,《賽龍舟》視頻,小黑板活動(dòng)過程:

一、相識(shí)艾蒿和菖蒲,引入主題:

1、談話引入。

老師發(fā)覺,這段時(shí)間好多小摯友身上長了小紅疙瘩,怎么了?

現(xiàn)在天氣越來越熱了,蚊子到處咬人,可厭煩了。不過別怕,我媽媽告知我,還有幾天就是端午節(jié)了,在端午節(jié),人們會(huì)在門上插上艾蒿和菖蒲,蚊子就不敢來啦。我都在教室門邊插了一把。你知道蚊子為什么怕它們嗎?

2、每張桌子發(fā)一根艾蒿和菖蒲。

我們來看一看,摸一摸,聞一聞,探討一下蚊子為什么怕它們。

你發(fā)覺了什么?

3、小結(jié):

艾蒿和菖蒲含有一種叫芳香油的東西,能發(fā)出劇烈的氣味,這種氣味能趕走蚊子和小蟲子。到了端午節(jié),人們會(huì)把艾蒿和菖蒲掛在大門邊驅(qū)逐蚊蟲。

(出示:門插艾,香滿堂)

與幼兒讀兒歌。

二、端午節(jié)的習(xí)俗:

1、說到端午節(jié),小摯友們還記得是哪一天嗎?

(出示:五月五,是端午)

請(qǐng)幼兒讀兒歌。

端午節(jié)這天,人們除了在大門邊掛艾蒿和菖蒲還會(huì)做什么事呢?

2、端午節(jié)這天,我們會(huì)吃什么?

(出示粽子)

你吃過嗎?怎么吃?就這樣咬嗎?

我最喜愛吃白粽子,灑上白糖,甜甜的,香香的。你吃過什么粽子呢?

粽子的種類許多,有水果粽子,豆沙粽子,肉粽子,紅棗粽子,香菇粽子......不說了,再說我的口水都流下來了。好想吃一個(gè)啊,你們想吃嗎?那我們一起等等吧,再過兩天就是端午節(jié)了,就可以吃到香香的粽子了。對(duì)了,小摯友們記不記得爸爸媽媽煮粽子的時(shí)候還會(huì)煮什么吃的?

(雞蛋,據(jù)說和粽子一起煮的雞蛋特殊香,吃了粽子別忘了再吃一個(gè)雞蛋喔。)(出示:吃粽子,灑白糖)

與幼兒讀兒歌。

3、端午節(jié)有香香的粽子和雞蛋吃,那有什么好玩的呢?我們一起去看看端午節(jié)這天人們?cè)诟墒裁矗?/p>

(播放《賽龍舟》視頻)

端午節(jié)這天人們?cè)诟墒裁矗?/p>

他們劃的船像什么?你能學(xué)一下他們劃龍舟的動(dòng)作嗎?除了劃船的人,還有一個(gè)人在做什么?

我們知道愛國詩人屈原在農(nóng)歷5月初5跳江自殺了,許多人劃著船去打撈他的身體,因?yàn)榕卖~蝦咬壞了他的身體,人們還在船上敲鑼鼓想嚇跑魚蝦,后來,每年的端午節(jié)這天,人們就用賽龍舟來紀(jì)念屈原。

(出示:龍舟下水喜洋洋)

三、學(xué)兒歌《五月五》

1、過端午節(jié)真好,有好吃的,有好玩的。這些事每年過端午節(jié)我們都要做,這是端午節(jié)的習(xí)俗。有人把端午節(jié)人們要做的事編成了一首兒歌,現(xiàn)在老師把這首兒歌送給小摯友們,仔細(xì)聽一聽。

2、跟著老師念兒歌

3、幼兒完整朗誦兒歌。

四、過端午,送彩蛋:

1、這個(gè)星期的'星期六就是端午節(jié)了,爸爸媽媽會(huì)給我們煮香香的粽子,爸爸媽媽真辛苦,我們送個(gè)端午節(jié)的禮物給爸爸媽媽吧!

2、(出示雞蛋)在我們這兒過端午節(jié)大家都要吃雞蛋,我們把雞蛋送給爸爸媽媽好嗎?可是,雞蛋不太好看,爸爸媽媽要是不喜愛怎么辦呀?

3、老師這兒有幾個(gè)不一樣的雞蛋(出示青花雞蛋),它們身上有什么呀?你覺得爸爸媽媽會(huì)喜愛這樣的雞蛋嗎?你想送爸爸媽媽這樣的雞蛋嗎?那我們就動(dòng)手吧!

4、要求:把雞蛋放在瓶蓋上,然后用左手把雞蛋按著,右手畫青花。

畫完前面的,把雞蛋輕輕的轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)再畫。

棉簽用完放進(jìn)盤子里,不能放桌上。

畫完吹一吹,讓顏料干快點(diǎn)兒。

5、幼兒畫雞蛋,老師巡察指導(dǎo)。

6、畫完的小摯友把雞蛋和瓶蓋放在展臺(tái)上展示。

五、結(jié)束活動(dòng):

青花雞蛋真特殊,放學(xué)的時(shí)候把它送給爸爸媽媽,他們肯定會(huì)喜愛的。現(xiàn)在,請(qǐng)全部的小摯友到展臺(tái)邊合影。

送祝愿:小摯友們,我們一起跟客人老師說:老師,端午節(jié)歡樂!

感謝客人老師和我們一起提前過端午,感謝。

今日的活動(dòng)結(jié)束了,跟客人老師說再見。

幼兒園中班端午節(jié)活動(dòng)方案7

一、設(shè)計(jì)思路

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)愛國情感,豐富生活閱歷,所以端午節(jié)我們開展了“品嘗端午,傳承文化”親子活動(dòng),讓小摯友們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,專心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

二、活動(dòng)主題

品嘗端午,傳承文化

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,如:吃粽子、做香袋等;

2、知道屈原是我國古代宏大的愛國詩人,激發(fā)愛國情感;

3、喜愛和大家一起共度端午節(jié),主動(dòng)參加端午節(jié)活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間:xx月xx日

地點(diǎn):幼兒園操場

五、活動(dòng)打算

1、閱歷打算,了解包粽子的過程步驟

2、粽葉、糯米、其他配料

3、布?jí)K、針、線、菖蒲、香藥、朱砂等

4、小桶、賽龍舟的視頻、紙箱龍舟

六、活動(dòng)過程

1、主持人致辭

2、講解并描述端午節(jié)來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情

3、每班幼兒家庭分兩組進(jìn)行親子活動(dòng)。

第一組:幼兒與家人一起包粽子

其次組:幼兒與家人一起做香囊

4、《粽子接力賽》

各班打算小桶一個(gè),粽子若干。

嬉戲規(guī)則:幼兒抱緊家長,家長走過獨(dú)木橋,走到另一端取筐里的粽子再走回來,將粽子放回到隊(duì)伍前的小桶里,下一位,接著嬉戲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝。

5、幼兒相互贈(zèng)送禮物(粽子、香包),并大膽向同伴說一句祝愿的話。

6、觀看賽龍舟視頻

7、做龍舟(手工創(chuàng)作)

通過視察、集體探討,分工合作,運(yùn)用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。

8、《賽龍舟》親子嬉戲

各班紙箱龍船四個(gè),塑料椅子若干(或者其他障礙物)。

嬉戲規(guī)則:每輪嬉戲兩組,每組兩艘船,進(jìn)行競賽①幼兒套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。②媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。③家長與幼兒為一組,進(jìn)行比拼。

七、活動(dòng)結(jié)束

主持人總結(jié)

附:屈原的故事

屈原是我國古代的一位宏大的愛國詩人,他特別愛自己的國家——楚國。他愛惜百姓,幫助楚王治理國家,使楚國變得很強(qiáng)大,楚王很信任他。

王后和奸臣們望見楚王這么信任屈原,心里很不興奮,常常湊在一起商議害屈原。他們舍命在楚王面前說屈原的壞話,動(dòng)員楚王信任最強(qiáng)大的敵國——秦國的話,放棄跟其他小國家做摯友。屈原堅(jiān)決反對(duì)楚王信任敵人的話,一再勸告楚王不要與四周的'國家絕交。楚王特別生氣,撤掉了屈原的官職,將他流放到很遠(yuǎn)的地方,堅(jiān)持與四周的國家斷絕了摯友關(guān)系。

秦國見楚王中了計(jì),就派了許多兵去攻打楚國。楚國被戰(zhàn)勝了,楚王也被秦國捉去,最終死在了秦國。

屈原雖然被免除了官職,但他特別關(guān)切自己的國家,他擔(dān)憂楚國的命運(yùn),經(jīng)常整夜睡不著。在聽到楚國被戰(zhàn)勝、楚王死在秦國的消息后,他特別難過。他昏昏沉沉地走了幾天,來到了汨羅江邊,用力向江心一跳,很快沉了下去。

屈原死的這天,是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽說后,爭著劃船,到處去撈屈原,賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。為了紀(jì)念屈原,人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不損害屈原。

幼兒園中班端午節(jié)活動(dòng)方案8

一、活動(dòng)名稱:

包粽子(藝術(shù))

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣,如:吃粽子、掛艾草、劃龍舟等。

2、嘗試用包袱、團(tuán)聚的方法制作粽子。

三、活動(dòng)打算:

1、請(qǐng)家長收集有關(guān)端午節(jié)的資料、信息粘貼在活動(dòng)區(qū)、帶一些相關(guān)物品如艾草、香包等。

2、實(shí)物粽子、各色卡紙、橡皮泥。

四、活動(dòng)過程:

1、溝通有關(guān)端午節(jié)的閱歷,知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣。

引導(dǎo)幼兒視察活動(dòng)區(qū)里有關(guān)端午節(jié)的圖片、資料,看看自己帶來的艾草、香包,說說在家里是怎么過端午節(jié)的,為什么要過端午節(jié)。

小結(jié):端午節(jié)也是一家團(tuán)聚的日子,到了這一天人們都要吃粽子、插艾草、縫香包、賽龍舟等。端午節(jié)與春節(jié)一樣是我們的`傳統(tǒng)節(jié)日。

2、出示實(shí)物粽子,讓幼兒視察其特點(diǎn)。

說說你都吃過什么餡的粽子?粽子是怎么包成的?

3、幼兒包粽子。

引導(dǎo)幼兒用橡皮泥分別團(tuán)聚成大小不同的顆粒,當(dāng)作米、豆、棗餡,用各色卡紙剪成長條將“米、豆、棗餡”包袱起來。

幼兒園中班端午節(jié)活動(dòng)方案9

活動(dòng)名稱

育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心

活動(dòng)時(shí)間

由個(gè)園所依據(jù)節(jié)假日時(shí)間隨機(jī)支配

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,通過活動(dòng)了解一些風(fēng)俗和來歷。

2、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化感愛好,產(chǎn)生初步的民族驕傲感。

3、喜愛參加節(jié)日活動(dòng),能從活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂的氣氛。

活動(dòng)支配

1、由各年級(jí)組代表發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”為主題的國旗下講話。

2、各年級(jí)出一期“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”專題宣揚(yáng)海報(bào)。

3、全園組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)學(xué)問講座。通過講座,讓每個(gè)老師、幼兒對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,同時(shí)動(dòng)員幼兒跟隨家長一起參與端午系列活動(dòng)活動(dòng),另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美妙體驗(yàn),加強(qiáng)了親子間溝通、了解,以此和諧親子關(guān)系,也能更好的幫助持續(xù)傳統(tǒng)文明。

4、全園童謠征集活動(dòng)(每班)

5、“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”端午小報(bào)制作競賽。(每班3份)

6、老師端午軟筆書法競賽,每個(gè)年級(jí)出三人代表參賽

活動(dòng)內(nèi)容

環(huán)境布置

制作端午小報(bào)展板,各班創(chuàng)設(shè)有關(guān)端午節(jié)的`相關(guān)墻飾和展板,不須要大面積布置,每班有一塊內(nèi)容就行,樓道可裝飾一些有關(guān)端午的吊飾等。

紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會(huì)

節(jié)目單:

(1)集體舞

(2)朗誦:《論語》

(3)朗誦:九月九日憶山東兄弟等》

(4)朗誦:《弟子規(guī)》

(5)朗誦:《端午組詩》

(6)歌表演

端午傳統(tǒng)嬉戲活動(dòng)

(1)賽龍舟

每個(gè)年級(jí)兩兩競賽,將事先打算好的龍舟套在身體上,每組5人,要求動(dòng)作統(tǒng)一,最先到達(dá)終點(diǎn)的班級(jí)獲勝。

(2)斗草

斗草是端午節(jié)的傳統(tǒng)民間嬉戲,也稱拔根兒。其玩法大抵如下:競賽雙方先各自采摘具有肯定韌性的草,然后相互交叉成“十”字狀并各自用勁拉扯,以不斷者為勝。

師幼一起品嘗粽子

廚房為每個(gè)班級(jí)打算各種不同口味和不同形態(tài)的粽子,師幼一起品嘗,品嘗后引導(dǎo)幼兒一起探討自己吃到粽子的口味和形態(tài),觀看包粽子的視頻,活動(dòng)圓滿結(jié)束。

幼兒園中班端午節(jié)活動(dòng)方案10

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,知道其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣;

2、了解粽子的制作過程;

3、知道屈原是我國古代宏大的愛國詩人,激發(fā)愛國情感。

二、活動(dòng)打算:

課件

三、活動(dòng)過程:

(一)粽子圖片

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