期中考試個人總結與反思考試考過好久了，成績卻一直沒有發。

語文：93.2分。個人不是很滿意這個分數，說復習吧，語文復習是花時間最久的。但是最終還是被基礎部分的帶點字解釋拖了后腿。這次的帶點字改的也是偏嚴格，分數都是嘩啦啦的流啊。不過難，大家都難，所以基本上語文也都是這樣的分數。

數學：93分。這次數學考到了95分以下，是萬萬沒想到。數學一直以來都是我的強項，單元測試也有不少是100分，所以并沒有怎么復習。之所以會這樣，主要不是因為知識掌握的原因，反倒是粗心又席卷而來。看來，無論什么時候都不能掉以輕心啊！

英語：沒計算分數。英語的聽力部分是全對的，筆試部分雖然也是A，但是因為過去式還有另外一些語法的掌握不到位，有些失分。

科學：92。科學的分數看似是最低的，其實這是全班最高分。雖然是全班最高分，但是不排除因為粗心扣掉的一些冤枉分。

不過，因為科學的高分把和原本我并駕齊驅的學霸們的分數甩下十多分，所以我還是穩坐總分全班第一的寶座。

期中考的成績對我來說非常不滿意，這可不是我的真實水平呢。看來，一定要吸取教訓，把粗心這個壞家伙趕走！

期中考試個人總結與反思

期中考試過去了，我語文考了93分，這不僅僅是老師的教導、家長的幫助，更少不了我自己的辛勤勞動，期中考試后感言作文。平時，我上課認真聽講，把老師講的知識一點一點的“吃”進自己的大腦里，快要期中考試時，我上課更是打起十二分精神，回家后我認真地做作業、溫習功課，把每個生字、每一篇課文都牢牢地印在了腦子里，小學六年級作文《期中考試后感言作文》。媽媽對我講：“這次考試媽媽不幫你復習，媽媽相信你，自己會復習好功課，能考出好成績的。”

在十分疲憊時，我就悄悄的對自己說：“加油呀，李昕辰，期中考試考一個好成績，不就可以痛痛快快的玩了嗎？如果你現在不復習，那期中考試考差了，誰還會讓你玩呢？媽媽也會小看我的呀！加油！努力！”考試成績終于出來了，看著手中的試卷，看著試卷上那鮮紅的“93”，我的心里十分激動，汗水最終能換來成果，我的努力沒有白費，沒有讓老師、媽媽失望。當我又細細研究了試卷，發現基礎知識和作文都是因為有錯別字而扣的分，閱讀也扣了四分，我在以后的學習中，要加強閱讀理解知識的訓練，作文也要勤寫勤練，俗話說“熟能生巧”嘛！期中考試已經過去，成績是對過去學習的一個總結，我以后要繼續努力，爭取考出更優異的成績！

期中考試個人總結與反思

期中考試的成績下來了，整體來說考得還不錯，英語100分，數學100分，語文96.5分，通過這次考試，我發現了我在語文方面存在的幾個漏洞：

（1）基礎知識掌握不牢固

這次語文考試，我扣在基礎知識上的就有2.5分，在看拼音，寫詞語中，我把“毅力”寫成了“毅立”。在改正詞語中，我把“催人奮起”改成了“摧人憤起”······這可是基礎啊，如果我在復習的時候能把每個生字和詞語都記牢在心里的話，這2.5分就不會丟了，那我就是99分了。這僅僅是一個小小的期中考試，那如果在高考時也犯這樣的錯誤呢？那將是一個無法挽回的重大失誤！在以后考試復習的時候，我一定要把每一個字都復習到，這樣就不會犯不該犯的錯誤了。

(2)課外知識缺乏

在這次考試中，有一道題對于我來說較有難度：“請寫出我國四大名間故事（牛郎織女）、（）、（）、（）。”當時我就懵了，嘴里不停地喃喃:“四大民間故事是什么？好像有《梁山伯與祝英臺》和《孟姜女》，還有一個是什么？《后羿射日》？”我怎么想也想不起來，最后只好把這三個寫上去。回到家，媽媽語重心長地對我說：“小寶，不是媽媽說你，你這語文知識也太缺乏了吧，如果你在平常多讀一些語文知識方面的書，在考試的時候就不會吃這樣的虧了！四大民家故事是《牛郎織女》、《孟姜女》、《梁山伯與祝英臺》和《白蛇傳》啊！”我聽后，不由得慚愧起來，以后我一定要在課外知識方面下工夫啊！

（3）作文

這次的作文是寫一個《聞官軍收河南河北》的情景，由于當時時間馬上就要到了，我不得不加快書寫速度。試卷發下后，我發現我寫的作文語句非常不通順，還有一些細節沒有寫到，所以扣了