大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書7頁2800字?jǐn)?shù)學(xué)院：班級：姓名：學(xué)號：2022年11月前言職業(yè)生涯是一個人在自己的一生中所有與職業(yè)有聯(lián)系的行為與活動，以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程。這個過程曲折而復(fù)雜，充滿了很多的未知性，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過程。一個不能靠自己的能力去創(chuàng)造未來、改變自己命運(yùn)的人，是可惜的，也是不幸的。我們必須認(rèn)識到，我們自己能做什么、要做什么、怎么去做。上天是不會辜負(fù)一個非常努力的人的。面對困難，與其消極被動的承受，不如積極樂觀的應(yīng)對。為自己的人生繪制一幅理想的圖畫。做到充實(shí)，為之堅(jiān)持，為之努力進(jìn)取。職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)生人生規(guī)劃的第一步，也是實(shí)現(xiàn)人生理想的基礎(chǔ)。只走好每一步，人生才會更加順暢。我一直都堅(jiān)信：“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”。我會用我自己的態(tài)度去爭取我想要的生活.自我剖析我的興趣對于任何職業(yè)的認(rèn)識首先都應(yīng)該從自身的性格出發(fā)，我通過霍蘭德職業(yè)興趣測評工具對自己的職業(yè)人格進(jìn)行了測評，結(jié)果如下：敢于冒險(xiǎn)，喜歡競爭，精力充沛，個性積極，喜歡快節(jié)奏的生活；善于溝通協(xié)調(diào)，內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富。頭腦聰明，個性獨(dú)立，求知欲強(qiáng)，有邏輯，肯動腦，善思考，喜歡不斷探索未知的領(lǐng)域；喜歡與分析推理、抽象思考有關(guān)的活動。性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。我的性格我的優(yōu)點(diǎn)：平時做事比較有耐心，有條理。有很強(qiáng)的責(zé)任心，也有很強(qiáng)的組織能力。對任何接手的事情要做得很好。喜歡從實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上很注重過程，并且做事積極主動。我的缺點(diǎn)：不善于隨機(jī)應(yīng)變。對一些小事過于敏感，自我意識責(zé)任心過強(qiáng)，容易導(dǎo)致情緒化。有時候做事方式欠靈活，考慮事情不全面，處理問題不果斷。我的能力團(tuán)隊(duì)合作能力：能懂得如何作為組織的一員進(jìn)行角色定位，能識別團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢；問題解決能力：能在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中發(fā)揮主觀能動性；創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力：能適應(yīng)新環(huán)境；規(guī)劃與組織能力：能管理時間和決定優(yōu)先順序；能調(diào)整資源配置以應(yīng)對意外狀況。我的價值觀我最看重的三種職業(yè)價值要素為同事關(guān)系、生活方式和成就滿足。看重同事關(guān)系：希望一起工作的大多數(shù)同事人品較好，相處在一起感到愉快、自然?？粗厣罘绞剑合Ｍぷ髂茌p松、自由，成為生活中令人享受的部分。看重成就滿足：希望能及時看到自己工作的成績，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事。所以我希望未來的工作能夠輕松自由的同時，可以實(shí)現(xiàn)自我價值。通過我的能力使工作的人際關(guān)系輕松友好，會計(jì)這一工作滿足以上幾點(diǎn)。環(huán)境分析家庭環(huán)境分析經(jīng)濟(jì)狀況：我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況良好，父母家庭收入可以滿足家庭支出。家族文化：我的家庭氛圍都是開明、民主的，家里長輩極其尊重我的個人想法，充分認(rèn)同我的選擇，不會將他們的意志強(qiáng)加給我，也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。對本人影響：原生家庭的教育，促成了我廣交摯友、情感細(xì)膩、謹(jǐn)慎認(rèn)真、獨(dú)當(dāng)一面的保護(hù)者人格特征，為我今后的職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校特色：我校以“學(xué)生第一，真誠服務(wù)”的服務(wù)宗旨，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)了一代又一代社會精英。專業(yè)學(xué)習(xí)：在這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，這些都成為我學(xué)習(xí)的有利因素。從以前走出的優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長身上能學(xué)到許多東西，他們也成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，使我的學(xué)習(xí)更有動力。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：我在學(xué)校期間參加支教活動、植樹活動、青年志愿者服務(wù)活動等公益活動，既提升內(nèi)在品質(zhì)的鍛煉，也增長自己的見識。社會環(huán)境分析隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國民受教育程度呈現(xiàn)一個上升的趨勢。導(dǎo)致我國人才出現(xiàn)競爭日趨激烈的現(xiàn)象，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，現(xiàn)在出現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)生每年逐漸增加，但是需求量呈現(xiàn)飽和的狀態(tài)。行業(yè)職業(yè)環(huán)境分析目標(biāo)職業(yè)我將我的目標(biāo)職業(yè)定位一名會計(jì)。崗位要求為人誠實(shí)，工作細(xì)致耐心，有良好的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立工作能力；二年以上財(cái)務(wù)，審計(jì)，或稅務(wù)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；能用書面英語進(jìn)行日常email溝通；熟悉會計(jì)報(bào)表的處理，會計(jì)法規(guī)和稅法，熟練使用財(cái)務(wù)軟件。工作職責(zé)每月賬務(wù)處理，并報(bào)稅；按照公司及政府有關(guān)部門要求及時編制各種財(cái)務(wù)報(bào)表并報(bào)送相關(guān)部門；負(fù)責(zé)員工工資審核；預(yù)防、分析、解決稅務(wù)相關(guān)問題。職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃職業(yè)生涯目標(biāo)（swot分析）內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）性格非常的細(xì)心和耐心；組織與溝通能力較強(qiáng)；踏實(shí)肯干，成績優(yōu)秀。性格不夠果斷，情緒波動，有些情緒化，遇事有時不夠冷靜，容易沖動。外部環(huán)境因素機(jī)會因素（O）威脅因素（T）工商企業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向有很多，就業(yè)前景也比較廣闊。行業(yè)有意加入的人士逐年增加，學(xué)歷要求越來越高。行動計(jì)劃方案計(jì)劃名稱時間跨度目標(biāo)策略和措施短期計(jì)劃大學(xué)期間完成工商企業(yè)管理專業(yè)的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力；爭取做優(yōu)秀學(xué)生干部。對英語知識積極學(xué)習(xí)，強(qiáng)化英語，練習(xí)好英語口語，為以后的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)，以備不時之需。從大二開始，積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)的證書。中期計(jì)劃畢業(yè)后三年畢業(yè)三年內(nèi)不斷積累經(jīng)驗(yàn)；考取更多與工作相關(guān)證書；提升自己的工作能力。前期主要是適應(yīng)心得職場環(huán)境，做好新的人生定位，擺正自己在工作中的態(tài)度與認(rèn)識，區(qū)別同學(xué)校的環(huán)境的差異，積極爭取并參與更多的項(xiàng)目工作，事無巨細(xì)，熟悉工作職責(zé)。長期計(jì)劃畢業(yè)后七年積累工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮工匠精神，沉淀自己，精益求精。做一個有格局、有溫度、眼光長遠(yuǎn)且全面的會計(jì)。做到事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定，和領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)系融洽；平衡工作與生活的關(guān)系，身心健康發(fā)展；不斷提高自己的職業(yè)技能。評估與調(diào)整評估內(nèi)容及時間預(yù)計(jì)可能出現(xiàn)的問題有：不能及時的順利升學(xué)，不能如期完成會計(jì)實(shí)習(xí)，不能精通某些財(cái)務(wù)辦公軟件，不能如期進(jìn)入目標(biāo)實(shí)習(xí)單位。如果因?yàn)槟承┮蛩貙?dǎo)致我會計(jì)規(guī)劃確實(shí)無法實(shí)現(xiàn)，我將嘗試選擇另外的一條路，行政專員。職業(yè)路徑評估：當(dāng)我在會計(jì)行業(yè)一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無法繼續(xù)完成該目標(biāo)，我將選擇行政專員這個方向進(jìn)行發(fā)展。職業(yè)目標(biāo)評估：假如一直不能達(dá)到該目標(biāo)的要求，那么我將考慮進(jìn)入一家公司，從事行政類的工作。實(shí)施策略評估：如果在預(yù)計(jì)期限