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第第頁幼兒園中班美術教案《魚》教案及教學反思

幼兒園中班美術教案《魚》教案及教學反思

活動目標：

1.感知魚的形狀特征，觀賞魚身上的獨特花紋和絢麗色調。

2.嘗試用各種外形、線條和色調來裝飾魚。

3.合作布置海底世界，感受勝利的喜悅。

4.培育幼兒初步的制造技能。

5.作畫時細心地蘸色，保持桌面和畫面的潔凈，體驗不同形式美術活動的樂趣。

活動預備：

1.事先布置好的海底世界場景。

2.范畫：魚。

3.各種魚的PPT。

4.背景音樂。

活動過程：

1.和著音樂《小魚小魚水中游》進入活動場地。

T：瞧，我們來到了哪里?(海底世界)

T：你發覺了什么?(許多魚)

T：這些魚是什么樣子的?

幼兒自由回答。

老師詳細引導他們觀測魚的外形、花紋和色調。

用手指來圈畫魚的形狀：圓形、橢圓形、半圓形、三角形等，讓幼兒初步感知魚的基本外形。

2.觀測PPT

T：除了這些魚，你還見過哪些魚?

觀看PPT，邊看邊說，老師講和幼兒說相結合。

重點示范魚身上的花紋

T：你看到魚身上的花紋是什么樣的?(依據幼兒的回答老師現場示范)比如：圓點、條紋等

可請12個幼兒上來嘗試畫不一樣的花紋

老師小結：這些魚有著獨特的形狀，美麗的花紋和絢麗的色調。每一條魚都是獨一無二的，你想來畫一條跟別人都不一樣的魚嗎?

3.幼兒作畫(播放海底世界視頻)

簡約介紹砂紙

T：你們在這種紙上畫過嗎?

請個別幼兒感知紙的特性，知道這是砂紙，上面粗粗的是沙子，在這樣的紙上畫畫時要用大大的力氣哦。

T：我要請小伙伴畫一條大大的魚，那么它的身體應當多大?請一個小伙伴用手指在紙上比劃，鼓舞幼兒盡量把魚的身體畫大。

幼兒開始作畫，老師巡回觀測，指導。

4.送魚兒回海底世界

先畫好的幼兒在老師的援助下把魚貼在海底世界。

共同觀賞海底世界，老師帶領幼兒邊看邊評價作品。

活動反思：

本次活動取材于生活，活動中幼兒很感愛好。在活動中，面對我的提問，幼兒都積極的回答，說出自己看到過的魚的外形、顏色、花紋，在示范畫魚的輪廓時，他們個個都很興奮，也很躍躍欲試。在幼兒繪畫涂色時，他們能夠領悟到涂色的要領，只是我自己感覺可能是受幼兒愛好的牽引，在觀賞魚的過程中時間略微長了些，應當把重點放在畫各種幾何形

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