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文檔簡介

化學專業大學生的自薦信(4篇)化學專業大學生的自薦信篇一

您好!

首先,祝貴單位在新的一年中取得輝煌的業績!

我是延安大學化工學院,化學專業一名應屆畢業生。經過四年的不懈努力,即將以優異的成績和較強的綜合能力畢業投入到社會中去。今天誠摯地向您遞上一份我的求職函,愿您從中得到一份找到一個為單位效力的最合適的職員的驚喜。我相信:您的慧眼與您的英明能帶給一位充滿憧憬的大學生以幸運和希望。

在延安精神教育和鼓舞下,四年來我一直嚴格要求自己,刻苦努力。系統扎實地掌握了化學的基本理論、基礎知識,化學實驗的技能和方法以及近代化學的相關知識和實驗技能,學習了現代教育技術、多媒體的運用。我熟悉window98/20xx、等操作系統,熟悉vb程序設計語言,并且取得了計算機國家二級證書。

在學習期間,十分注重自身的全面發展。無論在生活還是學習方面,都能踏實認真、吃苦耐勞、勇于進取。認真參加生產實踐,努力做好各項工作,從而在不斷的實踐中鍛煉自己,使自己能正確的認識和評價自己,擺正自己的位置,以積極進取、豁達樂觀的態度去面對人生,去面對今后的風雨歷程。

自信和執著是我為人的原則,沉著和樂觀是我處事的態度,愛好廣泛使我更加充實。面臨擇業,我對社會和自己都充滿信心,渴望得到社會的認可,能有機會發揮自身的聰明才智,對社會有所貢獻。我真誠地希望能融入貴單位奮發進取的激流中去。

我的過去,正是為貴單位的發展而準備,而積累;我的未來,正是為貴單位的宏圖而拼搏,而奉獻!雄鷹展翅需要一片天空,駿馬馳騁需要一方闊土,深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴單位的錦繡前程奮斗不息,奉獻我的年輕的熱忱和才智!

此致

敬禮

自薦人:

xxxx年xx月

化學專業大學生的自薦信篇二

尊敬的校長先生:

您好!我是xx化學學院生物化學專業應屆畢業生,畢業在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。

我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創新意識和能力。

在校期間,主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗,選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程,學習認真努力,成績優良。教育實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優秀。

我對自己的能力頗有信心,曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的.活動鍛煉,自己還曾到《長春晚報》做兼職業務員,深入社會,感受頗多;大三的時候,曾創建“飛揚工作室”,為同學聯系家教工作,淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯系到浙江平湖去實習,期間走訪了蘇、杭二州,經過北京、上海、大連時也都稍作停留,進行曲了簡單的實地考察,作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。

做一優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生,為學生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!

最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更希望能有機會向您當面致謝!

自薦人:

xx年xx月xx日

化學專業大學生的自薦信篇三

尊敬的學校領導:

您好!

我是一名湖南中醫藥大學藥物化學專業20xx級碩士研究生,即將畢業走上工作崗位。在讀研期間,本人曾在湖南醫藥職業中專學校、前進醫藥學校及湖南省醫藥學校教授《生物化學》《中藥學》及《藥物化學》課程,在教書過程當中發現自己十分熱愛教育事業。同時自己的教學能力也得到了校方和學生的認可。

在三年的研究生學習中,我掌握了良好的專業基礎知識,具備了比較牢固的科研素質并掌握了一套基本的科研思路,自己的創新能力和實際應用能力也得到了提高。在讀研期間,深受導師和同學的好評。雖然我沒有足夠的實踐經驗,但出于對教育事業的那份執著,我殷切期盼能貴校的一分子,為貴校的教育事業的發展貢獻自己微薄的`力量。貴校的實力與特色能夠為我以后的工作提供廣闊的發展空間,實現我的教育夢想。

我殷切期盼您的回信!祝愿貴校教育事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:喬娟

20xx年xx月xx日

化學專業大學生的自薦信篇四

尊敬的學校領導:

您好,感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信!很榮幸得到您的關注!

我是華東理工大學20__屆應用化學專業的博士研究生,前來貴校應聘__教師一職。我在上海華東理工大學從事有機功能材料的合成和性能研究:主要是有機光致變色化合物的合成和性能研究。

通過三年的學習和試驗,無論是在理論上還是在實踐中,都有了很大的提高和深刻的認識,對該領域的最新發展和研究熱點都有了較深的了解,具有創新精神,具備獨立分析問題、解決問題的能力和相應地獨立開展研究工作的能力。20__年到20__年我是在湖北大學攻讀碩士學位。專業是有機化學專業,于20__年獲得了碩士學位,在此期間除了相關的學習和試驗外,在學院做了將近一年的助教工作,從事有機化學的`理論教學輔導,和相應的有機化學試驗的教學,進一步地充實了自己在教學方面的經歷。

本科學的是有機化學教育專業,在20__年底于武漢一冶四中進行了將近二個月的教學實習,初步將所學的教學理論應用于化學

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