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你讀過哪些安徒生童話故事？5一個豆莢里的五粒豆人口手勤努奮力安徒生是丹麥19世紀著名童話作家，被尊稱為“現代童話之父”，世界童話文學的創始人。他最著名的童話故事有《冰雪女王》《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《紅鞋》。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度贊揚“給全歐洲的一代孩子帶來了歡樂”。他的童話故事還激發了大量電影，舞臺劇，動畫的制作。作者簡介我會寫豌按舒適恐僵豌豆按照舒適恐怕僵硬shūshìkǒngjiāngwānàn合適yú我會寫硬槍耐探愉yìngqiāngnài曾céng僵硬手槍耐心探頭愉快曾經tàn我會認窗框yì洋溢預感yùtáiqiú青苔囚犯kuàng啪pā溜到相稱暖和漲大自由讀課文，讀準字音，讀通課文，想想這篇課文講了一個什么故事？一個豆莢變黃了，裂開了，五粒豌豆被小男孩（）。最后一粒落在（）。這粒豌豆生根發芽，被小女孩和她的母親發現了。母親怎么做的？另四粒豌豆中，有三粒的結局是（），還有一粒（）。小女孩（）。為學患無疑，疑則有進。（1）默讀課文，在不理解的地方寫下問題。（2）組內交流自己的提問，將提出的問題歸類，寫在“小組問題清單”中“針對課文一部分內容的提問”和“針對全文的提問”相應位置，相同的問題只保留一個。（3）小組長梳理問題清單，簡要統計，準備匯報。小組問題清單針對課文一部分內容的提問針對全文的提問提問路徑（1）要敢于提問。大膽說出自己內心的想法，不要怕錯。（2）拿到文章，要積極提問、主動提問，這樣才知道自己的疑問是不是別人也有。（3）要學會智慧地提問。同一個問題可以有很多不同的表述，這時候要選最合適的表達。提問路徑（4）提問是有方法的?？梢葬槍ψ?、詞、句等細節問題提問，可以針對題目、關鍵詞提問，可以對童話的結局提問，還可以對文章的內容和主旨、寫法提問。不同的提問路徑，

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