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文檔簡介
小學教師實習生實習總結(jié)在過去的幾個月里,我作為一名小學教師實習生,在XXX小學實習了15天。這段時間的經(jīng)歷對我來說是一次非常寶貴的經(jīng)驗和成長。以下是我對這次實習的總結(jié)。
一、教育理念與教學方法的體驗
在實習期間,我深刻體驗到了教育的理念和教學方法。我所在的班級是三年級,我主要參與了語文、數(shù)學等科目的教學工作。在教學過程中,我認識到每個孩子都是獨特的,他們的學習方式和速度也是不同的。因此,我盡可能地采用多種教學方法,如講解、討論、游戲等,以激發(fā)學生的學習興趣和積極性。同時,我也意識到教育不僅僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學生的思維能力、道德品質(zhì)和團隊合作精神。因此,我在教學過程中注重引導學生思考、發(fā)現(xiàn)和解決問題,以及培養(yǎng)他們的良好品德。
二、與同事和學生的相處
在實習期間,我與同事和學生的相處非常愉快。同事們都很熱情地幫助我,讓我更好地適應(yīng)了工作環(huán)境。我也積極地參與到學校的各項活動中,與同事們分享我的教學經(jīng)驗和感受。同時,我也與學生們建立了良好的師生關(guān)系。我盡可能地了解每個學生的特點和學習情況,并為他們提供個性化的輔導。學生們也很喜歡我,并且很愿意與我交流和分享他們的想法。
三、教學技能的提高
在實習期間,我的教學技能得到了很大的提高。我學會了如何制定教學計劃、設(shè)計課件和組織教學活動。我也學會了如何評估學生的學習情況和反饋教學效果。同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,比如講解速度過快、語言不夠清晰等。我會在今后的學習和工作中努力改進自己的不足之處。
四、對未來的展望
通過這次實習,我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。我希望成為一名優(yōu)秀的小學教師,為孩子們提供更好的教育。為了實現(xiàn)這個目標,我將繼續(xù)學習和努力提高自己的教學水平。我會多參加類似的活動和培訓課程,以擴展自己的視野和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我也會多與同行交流和分享經(jīng)驗心得,以共同進步。
總之這次實習對我來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷。它讓我更加深入地了解了小學教育的特點和挑戰(zhàn)同時也讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。感謝XXX小學為我提供了這樣一個良好的機會!小學語文教師實習總結(jié)逝者如斯,轉(zhuǎn)眼間一個多月就消失了,但在這些日子里深深的體會到了教師的酸甜苦辣,也體會到了作為一名教師的不容易和肩上擔負著重任。從開始實習時的激動到現(xiàn)在的習已平常,這期間也有了不小的收獲。
仔細一想實習這些日子過得還是很充實很快樂的,上好一節(jié)課不容易,到現(xiàn)在上了那么多課,還是存在諸多問題,因為我們對整個教材知識點的把握不好,學生常出現(xiàn)問題的地方也不知道,課堂的隨機處理能力不夠等等!為了彌補自己經(jīng)驗上的不足,我們常常去聽高二、高一各個年級中那些優(yōu)秀教師的課,多與這些老師交流溝通,吸收這些老師的經(jīng)驗。我的指導老師、班主任都是小紅老師,小紅老師很熱心,對于我的教學總是給很認真的指導,并將他的一些教學經(jīng)驗傳授給我,也將班主任工作的.方法、管理班級的方法、經(jīng)驗都很詳細傳授給我。老師們都很熱情負責,對我們的工作也很配合,生活上給予關(guān)心,工作上給予指導,我們的成長與進步離不開老師們的幫助,在此特別要感謝老師們,祝愿老師們工作順利,事事如意。
我?guī)У膬蓚€班的數(shù)學基礎(chǔ)和學習氣氛都不一樣,開始講課時我只注意到我自己的整個講課計劃,不太會去學生的反應(yīng),并且在課堂上有些比較聰明的學生有其他的想法我沒有進行積極的引導等等。這一系列的問題都被鄒老師給我指出來了。后來就慢慢的注意到學生的反應(yīng),并學會了引導學生去思考。
這期間我也為以后該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果而苦惱。因而我們要去到別的優(yōu)秀老師的課堂去觀察記錄,學習他們是如何互動,引導學生的。這不僅僅為了學習老師所講的知識,還要去學習老師怎么樣講課,學習如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,如何駕馭整個班級教學等等。聽課的時候,我們要先自己備下課,想想怎么講,然后去聽課認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意老師講解過程中與自己思路不同的部分及老師如何設(shè)計這堂課,以吸收老師的優(yōu)點。每個老師各有特點,都有值得我學習的地方。實習教師個人實習報告總結(jié)對于我來說,為期半個月的語文教育實習結(jié)束了,但帶給我的感受卻永遠的留在了我的心。我不知道用什么樣的言語來形容我此刻的感受,只能用五個字來概括“太有收獲了!”
我是在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學進行的實習,半個學期的初一語文教學讓我體會到了作為一名老師的酸甜苦辣,這個學期的實習,我從所了解的、所觀摩的、所實踐的,總結(jié)了很多的經(jīng)驗,很多的收獲。
實習之前,認識到位是前提。古人云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆。”由此可以看出,課前的準備工作是多么重要。所以我在實習之前就做好了充分的準備。所謂“不打無準備之仗”就是這個道理。
實習生上課要用心。在上課時用心是十分重要的。因為學生是教學的對象,課堂中的主體。所以,實習生上課用心,才能調(diào)動學生的學習用心性,才能收到更好的教學效果。上課用心包括很多方面:
1、實習生上課用心準備。上課前應(yīng)把知識要點、重點、難點、疑點、突破口、課堂練習、提問的準備等都做好準備。
2、實習生上課用心投入。作為老師要把自已當成學生同到主體進入情境之中去。真正用心投入課堂教學之中。
3、實習生上課用心引導。上課時要用心引導學生尋找知識的系統(tǒng)性和規(guī)律性。以便有交于學生用最簡單的方法去掌握知識。
4、實習生上課用心思考。上課時要用心思考每一個環(huán)節(jié)所需要透過的問題,以及引導學生的思考方式。只有老師思考全面、透過了難關(guān),學生才能理解容易,才能用心思考老師提出的問題。這樣老師才能更好的引導學生在思考中掌握知識。
5、實習生上課用心反饋。上課時要用心反饋知識掌握的狀況和透過思考反饋提出的問題。以便老師有針對性的講解和有交于學生的獨立思考和自我糾正。
6、實習生上課用心管理。作為老師不僅僅要認真上課,還要管理課堂紀律才能有效的進行教學。否則,老師教的再好,學生沒有學習,那也是一句空話。
7、實習生上課用心調(diào)動學生的用心性。老師上課時不僅僅要用心講課,同時也要用心調(diào)動學生的用心性。只有學生有了學習的興趣和潛力才能更好的學習。
8、實習生上課應(yīng)用心與學生溝通。在課堂教學中,難免會出現(xiàn)一些突發(fā)事件,這時老師就就應(yīng)與學生進行溝通了解狀況,才能更好的處理問題。通過溝通了解才能更好的引導學生的思想、行為。使其向正確的方向發(fā)展。
9、實習生上課應(yīng)用心進行課外輔導和作業(yè)批改。課外輔導和作業(yè)批改是課堂教學的繼續(xù)和補充。只有透過輔導才能發(fā)現(xiàn)學生學習中的不足和作業(yè)中的錯誤并及時加以改正使之鞏固所學知識或及時交給學生新知識。
10、實習生上課要用心進行自我小結(jié)并加以記錄,以便不斷總結(jié)經(jīng)驗提高教學水平。
再次,實習之后,理智反思是關(guān)鍵。經(jīng)過半個學期的實習教學,我發(fā)現(xiàn)了許多自認為很不錯的方面:如寫教學反思、用心準備上課所需材料、管理課堂紀律等;也發(fā)現(xiàn)了自己在很多方面的不足:如上完課沒有及時反思、教學方法不夠靈活、專業(yè)知識不夠扎實等;同時也發(fā)現(xiàn)了許多值得今后改正的地方:如怎樣才能更好的管理課堂紀律、怎樣才能更好的引導學生進行思考、怎樣才能更好的調(diào)動學生的用心性等;另外我也明白了許多今后努力的方向:如怎樣才能把專業(yè)知識學得更扎實、怎樣才能使教學方法更靈活等;同時也明白了許多今后學習的資料:如研究更好的管理課堂紀律的方法、研究更好的引導學生進行思考的方法等;總之經(jīng)過半個學期的實習教學使我受益匪淺!我將帶著這些收獲回到大學校園繼續(xù)我的學習和工作!小學教師年終總結(jié)隨著2023年的結(jié)束,回首過去的一年,作為一名小學教師,我深感責任重大,同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在此,我想對過去的一年進行一次全面的總結(jié)和反思。
首先,我在教學方面取得了顯著的進步。我盡力提升自己的教學技能,不斷學習新的教育理論和實踐方法。通過參加各種教育培訓和研討會,我得以拓寬視野,吸收新的教學理念。同時,我也積極參與學校和社區(qū)的教育活動,與同行們分享教學經(jīng)驗,共同提升教育水平。
在課程設(shè)計和實施方面,我注重創(chuàng)新和實效。我嘗試引入新的教學方法和工具,如反轉(zhuǎn)課堂、小組合作等,以激發(fā)學生的學習興趣和主動性。同時,我也學生的個體差異,盡力滿足他們的學習需求。通過定期評估和調(diào)整教學策略,我得以更好地幫助學生掌握知識和技能。
在班級管理方面,我注重與學生和家長的溝通與合作。我盡力創(chuàng)造一個積極向上、團結(jié)友愛的班級氛圍,鼓勵學生互幫互助,共同進步。同時,我也注重與家長的溝通和合作,及時反饋學生的學習情況和生活狀態(tài),共同促進學生的健康成長。
然而,我也認識到自己還有很多需要改進的地方。首先,我需要進一步提升自己的專業(yè)知識和教學能力,以更好地適應(yīng)教育的發(fā)展和變化。其次,我也需要更加注重學生的心理健康和情感需求,幫助他們建立正確的價值觀和人生觀。最后,我也需要更加注重與家長的溝通和合作,更好地滿足他們的期望和需求。
總的來說,過去的一年是充滿挑戰(zhàn)和收獲的一年。我深感自己的責任重大,同時也對自己的成長和發(fā)展充滿信心。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提升自己的教學水平和管理能力,為學生提供更好的教育服務(wù)。我也期待與同行們和家長們更加緊密地合作和溝通,共同促進小學教育的繁榮和發(fā)展。實習生實習合同書甲方:_________
乙方:_________
身份證號碼:________________________
甲乙雙方根據(jù)國家有關(guān)法規(guī)、規(guī)定,按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則,簽訂本合同。
第一條合同期限
1、合同有效期:自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止,為期_________。其中_________年_________月_________日至_________年_________月_________日為試用期。
2、在合同期滿前,雙方協(xié)商一致,可續(xù)訂合同。
3、本合同一經(jīng)簽字蓋章即生效。
第二條工作內(nèi)容
1、甲方根據(jù)實際情況,安排乙方從事_________工作。
2、甲方根據(jù)工作需要,經(jīng)雙方協(xié)商后,臨時性安排乙方從事其他工種。
3、因其他原因需乙方從事其他工種的,甲方應(yīng)在協(xié)商的基礎(chǔ)上告知乙方工作內(nèi)容、工作條件等。
第三條工作時間和休息休假
1、甲方執(zhí)行國家規(guī)定的工時制度,實行每日工作時間不超過8小時,如超過正常工作時間,應(yīng)安排乙方同等時間補休或按國家規(guī)定,支付加班費。
2、甲方照常為乙方發(fā)放工資、獎金(獎金視甲方效益和乙方業(yè)績狀況而定),交納社會保險,為國家規(guī)定的工休假日做好安排,按時支付報酬。如乙方享受探親假、婚假、產(chǎn)假及帶薪年假的甲方也應(yīng)當按國家規(guī)定部分或者全部支付工資。如甲乙雙方另有書面約定的除外。
第四條勞動保護和勞動條件
1、甲方根據(jù)工作需要,向乙方提供符合國家安全衛(wèi)生的工作環(huán)境和必要的勞動防護用品或其他條件。
2、甲方可根據(jù)工作需要組織乙方參加必要的業(yè)務(wù)培訓。
第五條生活福利和規(guī)章制度
1、甲方向乙方提供食宿或其他必備生活條件。
2、甲方規(guī)章制度的制訂和解釋權(quán)歸甲方所有,乙方應(yīng)予以遵守。
3、非乙方過失造成的損害賠償責任由甲方承擔。
4、乙方的工作表現(xiàn)和行為嚴重失職或營私舞弊將依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和公司相關(guān)制度予以處理。
5、若乙方觸犯法律或嚴重違背社會道德將即時與乙方解除勞動合同且不給予任何經(jīng)濟補償或賠償。若因此而給甲方造成損失由乙方承擔全部賠償責任。若因此給甲方造成的損失超過人民幣壹萬元的或因此引起其他刑事責任的乙方同意由甲方向司法機關(guān)追究其個人刑事責任并承擔由此而產(chǎn)生的民事賠償責任直至其法律后果(包括但不限于刑事責任、行政責任、民事責任等)。同時甲方有權(quán)向公安機關(guān)報案并要求追究其刑事責任。若因此給甲方造成的損失超過人民幣壹萬元且給甲方造成的直接經(jīng)濟損失超過人民幣壹萬元的或因此引起其他刑事責任的且無論給甲方造成的損失大小及有無經(jīng)濟損失的乙方同意由甲方向司法機關(guān)追究其個人刑事責任并承擔由此而產(chǎn)生的民事賠償責任直至其法律后果(包括但不限于刑事責任、行政責任、民事責任等)。同時甲方有權(quán)向公安機關(guān)報案并要求追究其刑事責任同時乙方承擔由此產(chǎn)生的民事賠償責任直至其法律后果(包括但不限于刑事責任、行政責任、民事責任等)。同時甲方有權(quán)向公安機關(guān)報案并要求追究其刑事責任并由此而產(chǎn)生的民事賠償責任直至其法律后果(包括但不限于刑事責任、行政責任、民事責任等)。同時由此引起的行政處罰及訴訟費用由乙方全部承擔直至其法律后果(包括但不限于刑事責任、行政責任、民事責任等)。且由此引起的經(jīng)濟賠償問題已全部處理完畢且甲方已遭受的損失得到全額補償且甲方無其他經(jīng)濟損失或重大經(jīng)濟損失。在簽署本協(xié)議之前應(yīng)已向甲方充分說明乙方對其個人名下財產(chǎn)享有完全處分權(quán)且該權(quán)利不會損害甲方的利益及本協(xié)議的內(nèi)容否則本協(xié)議無效。標題:實習生實習合同書
一、合同雙方
1、1甲方:(公司名稱)
2、2乙方:(實習生姓名),身份證號碼,聯(lián)系電話:____________,住址:
二、實習期限
2、1實習期限自______年______月______日起至______年______月______日止。
三、工作內(nèi)容和地點
3、1甲方安排乙方在________部門從事________工作,具體的崗位職責、工作要求按甲方的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,甲方可以根據(jù)本企業(yè)依法制定的規(guī)章制度對乙方工作崗位進行調(diào)整。
31、2乙方工作地點為:____________。
四、工作時間和休假
4、1甲方安排乙方執(zhí)行標準工時工作制________,甲方可以根據(jù)本企業(yè)依法制定的規(guī)章制度調(diào)整乙方執(zhí)行的工時制度。
41、2乙方應(yīng)享受有薪假期。
五、實習津貼
5、1甲方按照乙方實際出勤天數(shù)支付工資,工資標準為_________元/天。
51、2甲方于每月______日以貨幣形式向乙方支付上一個月的實習工資。
六、保密義務(wù)
6、1乙方應(yīng)在實習期間嚴格遵守保密協(xié)議,對于涉及甲方商業(yè)秘密和與知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的信息,均不得向外界泄露。
61、2乙方在實習期間應(yīng)妥善保管甲方資料,未經(jīng)甲方許可,不得擅自使用或復(fù)制。
七、知識產(chǎn)權(quán)
7、1乙方在實習期間所創(chuàng)作的作品(包括但不限于報告、計劃、方案等),其知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有。
71、2乙方在實習期間收集或獲取的資料,其知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有。
八、合同解除和終止
8、1合同期滿,本合同自動終止。
81、2乙方在實習期間如有嚴重違反甲方的規(guī)章制度或違法行為的,甲方有權(quán)立即終止本合同。
811、3若乙方在實習期間因病或意外傷害無法繼續(xù)實習,需提前一周向甲方提出書面申請,經(jīng)甲方同意后方可終止本合同。
8111、4若乙方在實習期間違反保密協(xié)議或侵犯甲方商業(yè)秘密的,甲方有權(quán)立即終止本合同,并要求乙方承擔相應(yīng)的法律責任。
81111、5在任何情況下,甲乙雙方均不得單方面解除本合同。如有違反,應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任。
九、違約責任
9、1本合同一經(jīng)簽訂,甲乙雙方均應(yīng)嚴格遵守。任何一方違反本合同約定,應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任。
91、2若因甲乙任何一方的原因?qū)е卤竞贤慕獬蚪K止,違約方應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任。
911、3若因乙方違反保密協(xié)議或侵犯甲方商業(yè)秘密的,乙方應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任,并賠償因此給甲方造成的損失。
9111、4若因甲方原因?qū)е卤竞贤慕獬蚪K止的,甲方應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任,并賠償因此給乙方造成的損失。
十、爭議解決方式
10、1本合同的履行和解釋均適用中華人民共和國法律。如雙方因本合同產(chǎn)生爭議,應(yīng)首先友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向甲方所在地的人民法院提起訴訟。小學語文教師研修總結(jié)作為一名小學語文教師,我深知自己肩負的責任和使命。為了提高自己的教學水平和教育質(zhì)量,我在過去的幾個月里參加了小學語文教師研修課程,并在此總結(jié)我的學習成果和感悟。
在研修課程中,我學習了小學語文教育的新理念、新方法和新技能。通過與同行們的交流和分享,我深刻認識到語文教學不僅是傳授知識,更是培養(yǎng)學生的語言運用能力和綜合素質(zhì)。因此,我在教學中更加注重學生的主體地位,引導他們主動參與課堂活動,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和批判性思維。
同時,我還學習了如何運用多元化的教學方法和手段,激發(fā)學生的學習興趣和積極性。我嘗試使用多媒體教學、游戲化教學、情境教學等多種方式,讓學生在輕松愉快的氛圍中學習知識,提高他們的學習效果。
我還參加了研修課程中的各種講座、研討和觀摩活動。通過與專家和優(yōu)秀教師的交流,我學到了他們的經(jīng)驗和做法,并逐漸將其應(yīng)用到自己的教學中。通過觀摩其他教師的教學過程,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并加以改進和提高。
在研修課程中,我還結(jié)交了許多志同道合的同行和朋友。我們互相學習、互相幫助、互相鼓勵,共同探討小學語文教育的難題和解決方法。通過與他們的交流,我不僅得到了許多啟示和靈感,還建立了深厚的友誼。
參加小學語文教師研修課程讓我受益匪淺。我不僅提高了自己的教學水平和教育質(zhì)量,還結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行和朋友。我相信這些經(jīng)驗和收獲將對我的未來教學工作產(chǎn)生積極的影響和推動作用。我也意識到自己還有許多需要學習和提高的地方。我將繼續(xù)努力學習和實踐,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學生貢獻自己的力量。小學教師工作總結(jié)一、思想方面:
我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,每周我認真學習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、教育教學:
把學生教好,讓學生成功,是每位教師的心愿。作為一名普通的小學數(shù)學教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念,刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,才能夠抓住學生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質(zhì)量是學校的生命線,特別是我現(xiàn)在所教的班級學生已是五年級的學生了,課程難度
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