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文檔簡介
第頁共頁中班數學游戲活動方案一、活動目標：1.培養幼兒對數學的興趣和積極參與數學活動的意愿。2.培養幼兒的邏輯思維能力和數學概念。3.鍛煉幼兒的動手操作和觀察分析能力。二、活動內容和方式：1.數字認知游戲：活動材料：數字卡片、數字貼紙、數字磁貼、數字骰子等。（1）數碼通關游戲：將數字貼紙或數字磁貼貼在活動區域的墻上，讓幼兒通過跑、跳、爬等方式，依次找到和拼接數字序列。可以設定不同難度的關卡和獎勵。（2）數字抓抓樂：在一個大盒子里放入不同的數字卡片，幼兒輪流抓出一個數字，然后大家一起幫助幼兒認識數字的大小和順序。2.形狀與圖案游戲：活動材料：不同形狀的木塊、彩色紙、剪刀等。（1）形狀拼圖：給幼兒提供不同形狀的木塊，讓他們嘗試拼出各種簡單圖案，如正方形、長方形、圓形等。（2）自由創作：讓幼兒用彩色紙剪出各種不同的形狀，然后用這些形狀組合成自己喜歡的圖案或圖畫。3.基礎數學概念游戲：活動材料：計數棒、計數卡片、數字卡片等。（1）計數游戲：通過使用計數棒和計數卡片，引導幼兒進行簡單的計數活動，如把計數棒按照數量排列、把卡片按照數量匹配等。（2）數字識別：使用數字卡片或計數棒，讓幼兒進行數字對應和識別的游戲，如把相應數量的卡片放在相應的數字下等。4.排序和比較游戲：活動材料：大小不同的物品（如積木、球等）。（1）大小排序：給幼兒一些大小不同的物品，讓他們按照從大到小的順序進行排列。（2）數量比較：給幼兒一些相同物品但數量不同的組合，讓他們比較數量的多少，并進行排序。三、活動評估：1.觀察幼兒在游戲活動中的參與程度和表現。2.通過幼兒的游戲作品和活動記錄，評估他們對數學概念的理解和應用能力。四、活動延伸：1.在日常生活中，結合數學概念進行實際操作，如在購物時幫助幼兒計算物品的數量和價錢。2.利用數學游戲的概念，在戶外環境中進行拓展，如通過找尋不同形狀的樹葉或石頭，鍛煉幼兒的觀察和分類能力。3.制作數學游戲的手工活動，如拼圖板、數字拼圖等，讓幼兒參與制作，并在日?；顒又惺褂?。以上是一個中班數學游戲活動方案，旨在通過游戲的方式培養幼兒對數
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