高考物理知識體系總論:功能關系 能量守恒定律講義(教師逐字稿)_第1頁
高考物理知識體系總論:功能關系 能量守恒定律講義(教師逐字稿)_第2頁
高考物理知識體系總論:功能關系 能量守恒定律講義(教師逐字稿)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

功能關系能量守恒律講義(教師逐字稿)課程簡介:PPT(第1頁):同學好,我們又見面了,上次課講的內容內容是關于功能關系能量守恒定律的相關概念和知識點,讓我們來一起看一下。PPT(第2頁):功能關系能量守恒定律部分是必修2的重點內容,主基礎上進行題型鞏固。PPT(第3典問題實例。PPT(第4頁):我們先來看一下知識體系的梳理部分。PPT(第5頁):這是我們關于功能關系能量守恒定律的總框架.PPT(第6頁):OK,我們先說一下知識點1功能關系1.功能關系(1)功是能量轉化的量度,即做了多少功就有多少能量發生了轉化。(2)做功的過程一定伴隨著能量的轉化,而且能量的轉化必須通過做功來實現。PPT(第7頁):知識點2能量守恒定律(1)內容:能量既不會消滅,也不會創生。它只會從一種形式轉化為程中,能量的總量保持不變。(2)表達式:ΔE=。PPT(第8頁):我們再來看看考點一對功能關系的理解與應用意彈力做功會改變重力勢能的大小。PPT(第9頁):考點二摩擦力做功的特點及應用沒有機械能轉化為其他形式的能;對于滑動摩擦力:(1)相互摩擦的物體通過摩擦力做功,將部分機械能從一個物體轉移到另一個物體;(2)一部分機械能轉化為內能,此部分能量就是系統機械能的損失量PPT(第10頁):考點三能量守恒定律及應用1.對能量守恒定律的理解(1)轉化:某種形式的能量減少,一定存在其他形式的能量增加,且減少量和增加量一定相等。(2)轉移:某個物體的能量減少,一定存在其他物體的能量增加,且減少量和增加量相等。程,在應用能量守恒定律。PPT(第11頁):這是我們功能關系能量守恒定律的總圖,看不清楚的話可以下載原圖下來看。PPT(第12樣才能既梳理鞏固清楚知識體系,也能清楚出題目的方向。PPT(第13—14頁):第1題和答案。PPT(第15—16頁):第2題和答案。PPT(第17—18頁):第3題和答案。PPT(第19—20頁):第4題和答案。PPT(第21識體系來解題?我們再次總結一下梳理知識體系的重要性吧。PPT(第22頁):再來回顧下我們的要點:①要注意理解功能關系,能量守恒也是標量公式;要注意。在這中間我們有些小小的提醒:①因為功能關系的式子都是標量公式,所以不能用在某個方向上;②多過程問題中,解題突破點一般在速度偏轉角上;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論