怎樣才能發表SCI論文導言

發表科學論文的必要性

怎樣才能發表一篇SCI論文？學術研究中的科研道德問題一、發表科學論文的必要性發表科學論文的必要性

J.

Bacteriol.主編：“對一個科學家的評價，從研究生開始，主要不是看他在實驗室操作的機敏，不是看他對或寬或窄的研究領域固有的知識，更不是看他的智能和魅力，而是看他的著述。”

基礎研究的成果以論文形式表現

發表論文的質量與數量是衡量科研工作者水平和效率的客觀標準

知道如何閱讀論文，如何發現論文的內涵？

知道一篇好論文的要素是什么？

掌握論文各部分的寫作要求了解論文的投稿、評閱和發表過程最重要的是要有思想，要善于學習，要有耐心在撰寫論文方面，研究生應當：二、怎樣發表SCI論文？論文的內容Title(標題)作者姓名和單位（Authorandaffiliation）

Abstract(摘要)Keywords(關鍵詞)Table

of

contents(目錄)Nomenclature(術語表)Introduction(引言)Method(方法)Results(結果)Discussion(討論)Conclusion(結論)Acknowledgement(致謝)Reference(參考文獻)Appendix(附錄)其中Title，Abstract，Authorandaffiliation,Introduction，Method，Result，Discussion，Conclusion，Reference等是必不可少的(其他內容根據具體需要而定)。在這八項內容中，讀者看的最多的是Title，Abstract和Introduction部分，讀者會根據這些內容來決定是否閱讀全文。也就是說，一篇研究論文贏得讀者的多少，在很大程度上取決于Title，Abstract和Introduction寫得好壞。Whatisthemajorquestionaddressedinthispaper?Isthisquestionimportantandwhy?Whataretheapproachesusedinthispaper,andwhethertheyareadequateforthequestions?Whatarethenovelideaorusinginnovativeapproaches?Whatistheconceptcomingoutofthispaper?Dotheresultspresentedsupportthisnewconcept?怎樣閱讀科技論文創新性 可讀性信息量參考文獻署名與致謝SCI論文的五要素什么是創新性？創新性創新是一種科學發現二十世紀初量子論誕生；四十年代末至五十年代初發明晶體管；五十年代發現DNA雙螺旋結構原始創新和技術發展是不同的概念！創新性Nature：創新是科研成果新穎，引人注意(出人意料或令人吃驚)，而且該項研究看來在該領域之外具有廣泛的意義，無論是報道一項突出的發現，還是某一重要的問題的實質性進展的第一手報告，均應使其他領域的科學家感興趣。Science：創新是指對自然或理論提出新見解，而不是對已有研究結論的再次論證，內容激動人心并富有啟發性，具有廣泛的科學興趣。具體而言，就是說在已沉寂的研究領域提出創新思想；在十分活躍的研究領域取得重大進展或者是將原先彼此分離的研究領域融合在一起。創新性在SCI刊物發表的論文，原則上都應當是在國際上首次描述的新的觀測和實驗事實首次提出的概念、模型和方程首次發現的微生物、酶、代謝途徑和產物從已有實驗事實中提煉出新規律。等等

產生新知識的研究什么是可讀性？可讀性Nature：來稿應清楚、簡練，以便讓其他領域的讀者和母語為非英語的讀者能夠讀懂。在投稿之前，請從事其他學科研究的同事對最終文稿在清楚易懂方面提供意見往往很有用。Nature的編輯常常建議修改并重寫論文的摘要和前言保證文章和圖片對非該領域的讀者明確、能讀懂。Nature一再申明：凡不符合他們要求的稿件，毋需深入閱讀即行退稿。本世紀初，Hilbert由于提出23個數學難題而名聲大振。何謂一個好的數學選題？“清晨當你漫步時，能向你遇到的第一位行人用10分鐘時間解釋清楚的數學選題”簡明、清楚、易懂！可讀性：使讀者能夠明了你要說的什么問題，是怎樣著手解決的，并不需要讀者非得全面理解你的論文的全部內容。也即研究思路。可讀性可讀性包括：結論的可靠性：實質性進展？階段性成果的指導意義？構思的嚴密性和寫作的邏輯性：解釋學術思想，介紹研究背景論述的生動性：文字和圖表的規范性：數據的取舍和圖表的設計論文格式的標準性：嚴格按照Guideforauthors可讀性：論文格式論文的標題、摘要和關鍵詞SCI期刊一般都特別注重文摘的標題、摘要的編寫，目的在于提高文章的引用率。國內通病：(1)包羅萬象的、大而空的標題(2)言過其實、空洞無物的摘要，例如一次觀測就得出一個變化規律(3)羅列的關鍵詞不能反映論文的中心議題，也不便于檢索，這樣就使得讀者沒有興趣再讀下去什么是信息量？信息量讀之前或者不知道，或者模糊不清或者不確切的知識，在讀過該文之后不僅獲得新知識，還消除了模糊不清或不確切之處，就說明這篇文章包含較多的信息量。讀完一篇文章后獲得的新知識越多，說明它的信息量就越大。如：“多點測量”的信息量要比“6點測量”少得多，前者給出的是模糊的、不確切的信息，而后則是清楚的、確切的信息信息量要盡可能多地給出有關研究的信息，盡可能少地運用investigate(調查)，Study(研究)，discuss(討論)等詞。如：“Theacidconcentrationis25g/L就比“Theacidconcentrationismeasured”包含更多的信息量。避免或少使用“itisshown,itisobvious”等冗余詞語論文篇幅的限制新的學術思想，實驗，發現等結果決定論文信息量篇幅的嚴格限制，可刪除那些與文章主題關系不大的或次要的內容篇幅限制：重新構思論文的框架，選擇最重要的素材，采納最恰當的表述方式并對文字的敘述仔細推敲。Watson與Crick發現DNA雙螺旋結構的論文發表在Nature，只有約500字和一幅DNA的雙螺旋圖；這篇論文使作者獲得了諾貝爾生物醫學獎。參考文獻？參考文獻SCI(ScienceCitationIndex)：美國賓州的科學信息研究所(InstituteforScientificinformation，ISI)按論文被引用的次數來評價研究成果的思想SCI它除了收錄論文的作者、題目、源期刊、摘要、關鍵詞之位外，還將論文所列的參考文獻全部收錄下來，可以勾畫一篇論文同其他論文之間的學術聯系期刊的影響因子期刊的影響因子(ImpactFactor，IF)：某一期刊在連續兩年內發表的論文總數為A，第三年它被引用的次數為B，影響因子IF=B/A，意指該刊兩年內所發表的論文在第三年被引用的平均次數，反映了該期刊在世界范圍內的影響。在不同刊物上發表文章其難易程度相差可能很大，參考文獻對計算影響因子和評價論文水平所引起的巨大作用。不能脫離學科分類來看IF。如何列舉參考文獻及其重要性一定要將產生新的學術思想之前最重要的文獻列舉出來，反映科學發展水平(State-of-the-art)；編輯和審稿人根據參考文獻，初步判斷該論文的水平以及作者對有關學科的背景知識水平；在一定程度上也可以判斷作者的科學道德：參考文獻關系到論文的可信度和作者的聲譽；參考文獻格式的規范性直接反映論文的規范性。署名和致謝？署名和致謝優秀科技論文的署名反映了作者的科學道德，應經得起時間的考驗。論文作者和參與工作的人應區別開。致謝：國內一般是感謝基金支持。課題組的集體力量、同行的學術交流等等都應當致謝。致謝不是可有可無。論文公開發表后，就用書面形式記載了你的科研成果，同時也記下了你的科研道德，論文各部分的寫法條理是否清楚 (思路和結構是否順暢）？語言是否簡單、準確 (避免用長句)？是否容易被理解和接受 (有無歧義）？科技論文寫作的要求Introduction,Methods,Results,andDiscussion(IMRAD)I:Whatandwhy?研究什么問題？為什么研究這個問題？M：How?如何研究的？R：What?發現了什么？D：What?發現意味著什么？科技論文的基本結構最好不用“…的研究”、“…的意義”、“…的發現”、“…的特征”、“…的討論”、“…的分析”等詞；某某問題的研究、初步研究用論文中的主要結論作為標題標題前言(1) “為什么要做?”簡要回顧本文所涉及到的科學問題的研究歷史，闡述本課題的研究目的。(2) “別人做了什么工作?存在什么問題?”對國內外在本課題上的研究作一總結。總結用表的形式比較好，再輔以適當的論述。不要引一大堆參考文獻，要引自己看過的參考文獻，這一點特別注意。(3) “準備做什么?”針對他人研究工作中存在的問題，提出自己的思路和研究內容，扼要交代本研究所采用的方法和技術手段等，強調研究的重要性。材料與方法材料與方法是論文中非常重要的一個環節。國外期刊、特別是高水平期刊對此尤其重視。國內限于文章篇幅，對此要求不是很嚴格。數據的統計分析：非常重要！材料與方法∶讓他人看到你的論文后能重復研究工作。結果在結果的開始部分簡單介紹原理和實驗目的按照圖表，看圖說明，描述具體結果。實驗結果的順序，絕不是按獲得數據的先后排列，而是要按企圖說明問題的邏輯順序排列。要學會合理使用圖、表和文字說明。什么時候該用圖表？什么時候該用文字？什么時候用Datanotshown？要敢于舍棄不必要的數據！

Whatdowelearnfromthisresearch?

概括主要發現，不要重復前言和結果

引用可以支持你的文章，但不會影響或降低文章的創新性

討論自己結果在前，引用他人文章在后

主要缺點(或局限性)是什么？為什么？不要做太多假設，不要夸大不能被實驗數據支持的結論

在文章的最后突出研究的重要性！討論Theresultsinthepresentstudymayhaveanumberofimplicationsinthecellbiologyoftyrosinekinasereceptors.First,wereportthe...Toourknowledge,thisisthefirstdemonstrationfor...Thus,ourresultssuggestacross-talkbetweenCa2+andtyrosinekinasesignalingpathways.Second,thepresentstudyrevealsanimportantregulatoryeffectof...Itwillbeinterestingtodeterminewhether...Finally,weshowthat...Xxx...Takentogether,theseresultssuggestageneralroleoftyrosinekinaseintheendocytosisofgrowthfactorreceptors.Therearethreemainfindingsinthepresentstudy.First,wereportaGDNF-inducedlong-termfacilitationofneurotransmitterreleaseattheneuromuscularsynapses.Second,weshowthattheeffectofGDNFonsynaptictransmissionismediatedbyanincreaseintheexpressionoftheCa2+-bindingproteinfrequenin.Finally,wedemonstratethatGDNFandfrequeninfacilitatesynaptictransmissionbyenhancingN-typeCa2+channelactivation,leadingtoanenhancementofCa2+influx.Thus,thisstudyhasidentified,forthefirsttime,amoleculartargetthatmediatesthelong-term,synapticactionofaneurotrophicfactor.Ourfindingsmayalsoprovidenewinsightsintotheregulatorymechanismsofneurotransmitterrelease.舉例Inthispaper,succinicacidproductionfromcanemolassesbyActinobacillus

succinogenes

wasdevelopedforthefirsttime.Aftertheoptimizationofmolassespretreatment,nitrogensourcesandinitialsugarconcentration,thesuccinicacidconcentrationof50.6gl-1andyieldof79.5%wereobtainedinanaerobicbottlesfermentation,andthesugarutilizationwashigherthan95%.Duringthefedbatchfermentationina5-lstirredbioreactor,thesuccinicacidconcentrationandproductivityreached55.2gl-1and1.15gl-1h-1at48h,respectively.Thepricesofcanemolasses(containing50%totalsugar)andglucosewereabout$0.10kg?1and$0.39kg?1,respectively.Assumingthesuccinicacidyieldof80%(w/w)ontotalsugarofcanemolasses(orglucose),therawmaterialcostofthebioprocesswasthereforeestimatedtobe$0.25kg?1(or$0.49kg?1)succinicacid.Consideringthedownstreampurificationcostaccountsfor60–70%oftheproductcost(BanielandEyal,1995),thetotalrawmaterialcostofproducingsuccinicacidfromcanemolasses(orglucose)wouldbeabout$0.42kg?1(or$0.76kg?1).Therefore,itisclearthatthecostofsuccinicacidproductionfrommolasseswasmuchlowerthanthosefromglucoseormaleicanhydride.Inconclusion,canemolassescouldbeusedasaneconomicalandfeasiblecarbonsourceforthesuccinicacidproductionbyActinobacillus

succinogenes.Thepresentstudyshouldbepotentiallyusefulfortheeconomicalsuccinicacidproductiononindustrialscale.

Inthiswork,strategiesofpHcontrolandglucosefedbatchfermentationofActinobacillus

succinogenesCGMCC1593forefficientproductionofsuccinicacidweredemonstrated.TheeffectsofculturepH,cationconcentrationandinitialglucoseconcentrationonthecellgrowthandsuccinicacidproductionwerecarefullystudied.OfalltheneutralizationreagentsusedforpHcontrolinthebatchfermentationofActinobacillus

succinogenesCGMCC1593,solidMgCO3wasthemostsatisfactoryonebecausetherewasnosignificantinhibitiontocellgrowthandsuccinicacidproductionwithmagnesiumion.Withtheincreaseofinitialglucoseconcentration,thetimecourseshowedalongergrowthlagperiodandthemaximumbiomassdeclined,whilethemassratioofsuccinicacid/aceticacidincreased.Inordertokeepthecellgrowthwhilepreventlimitationandinhibitionbythesubstrate,appropriateglucosefedbatchfermentationprocessesweredeveloped.Whentheglucoseconcentrationwasmaintainedatahigherlevel(30-35gL-1),thesuccinicacidconcentrationandproductivitywerelower,whilethemassratioofsuccinicacid/aceticacidisabout2-foldhigherthanthatobtainedatthelowerlevelof10-15g/L.Thisislikelytobecausedbytheinduction(orrepression)ofrelevantenzymesinthesuccinicacidsynthesispathwayatdifferentglucoseconcentrations.Theresultsobtainedinthisstudyshouldbehelpfulfordesigningahighlyefficientsuccinicacidproductionprocessonalargescale.Inordertoimprovetheproductivityandtheyieldofsuccinicacid,thestudiesongenomeshufflingofA.

succinogenesforimprovedacidtoleranceandglucosetolerancearebeingcarriedout.圖FIG.2GrowthcurvesofL.lactisSK11intheabsence(opensymbols)orthepresence(closedsymbols)of0.2mMGSH.AnovernightCDMculturewasinoculatedintofreshCDMsupplementedwithorwithoutGSHwithaninoculumsizeof5%(v/v).Thesampleidentifications(A,B,C,D,E,andF)wereusedtodenotethegrowthphases,atwhichsampleswerewithdrawnforinvestigatingtheH2O2resistance(FIG.3)表參考文獻朱日祥,李寅,朱崗昆.極性倒轉頻率及其分布規律.科學通報,1990,35(4)：374-375

WattsDR,WattsGC,BramallAM.CretaceousandEarlyTertiarypaleomagneticresultsfromtheAntarcticPeninsula.Tectonics,1984,3(3)：333-346

英語名字的三種規范：“YinLi”,“LIYin”,“Li,Yin”LiY,ChenJ,LunS.Li,Y.,Chen,J.,Lun,S.Li,Y.,J.Chen,andS.Lun.做研究和寫文章的目的研究過程和使用的方法（如果是新方法要特別強調）主要結果和結論。基礎研究應體現創新；應用研究要提出應用前景。要概括、但不要把文中內容照搬過去時敘述作者工作，現在時表達主要結論效果：國外同行根據英文摘要和圖表，可以大致看懂全文。摘要——非常非常重要導師和學生討論論文的基本構思、框架、插圖；學生說明其實驗結果的創新點。由學生本人撰寫論文的初稿，送交導師。導師對初稿作出評論；請學生補充實驗數據，并提出修改意見，但通常并不立即修改。參考導師評論和修改意見，學生撰寫第二稿，送交導師。論文撰寫的程序導師在第二稿基礎上進行修改，部分內容完全重寫，交回學生，請學生提出修改意見(用不同字體標明)，形成第三稿。導師與學生對第三稿進行討論后，由導師擬就第四稿，交回學生再評論和修改。對學生的評論和修改意見作認真考慮后，擬就第五稿(半定稿)，請學生評論、修改。導師最后定稿(第六稿)，并對英文作仔細潤色。由學生嚴格按投寄雜志的要求整理定稿、送審。論文撰寫的程序高水平期刊的審稿程序

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