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文檔簡介
整式的加減有理數的混合運算練習題
一、單選題1.實數a,b,c在數軸上的對應點的位置如圖所示,則正確的結論是()A. B. C. D.2.下列各數:,其中整數有m個,負分數有n個,則等于()A.4 B.5 C.6 D.73.今年“五一”假期,我市某主題公園共接待游客77800人次,將77800用科學記數法表示為()A.
B.
C.
D.4.觀察下列圖形,它是把一個三角形分別連接這個三角形三邊的中點,構成4個小三角形,挖去中間的一個小三角形(如圖1);對剩下的三個小三角形再分別重復以上做法,…,將這種做法繼續下去(如圖2,圖3,…),則圖6中挖去三角形的個數為()A.121B.362C.364D.7295.下列計算:①;②;③;④.其中計算正確的個數為()A.1B.2C.3D.46.下列說法中,正確的是()A.若,則B.若,則C.若,則D.若,則7.有理數在數軸上的位置如圖,則化簡后為()
A. B. C. D.8.下列各組中是同類項的是()
A.與 B.與 C.與0 D.與9.下列運算中,正確的是()
A. B. C. D.10.下列說法正確的是()A.是多項式B.是四次四項式
C.的項數和次數都是6
D.不是多項式二、解答題11.先化簡,再求值
(1),其中,.
(2),其中.12.在一次游戲結束時,個隊的得分如下(答對得正分,答錯得負分):隊:分;隊:分;隊:分;隊:分;隊:分.1.畫一條數軸,將每個隊所得的分數標在數軸上,同時將代表該隊的字母也標上;
2.從數軸上看隊與隊的距離是多少?隊與隊的距離是多少?隊與隊的距離是多少?
3.把這個隊的得分按由低到高的順序排序.13.回答下列問題.(1)先化簡,再求值:,其中.(2)已知,求的值.(3)若與合并后結果為,求的值.14.某一出租車一天下午以百貨大樓為出發地在東西方向營運,向東為正,向西為負,行車里程(單位:km)依先后次序記錄如下:+9,-3,-5,+4,-10,+6,-3,-6,-4,+10.1.將最后一名乘客送到目的地,出租車離百貨大樓多遠?
2.若該司機的家在百貨大樓西邊13千米處,送完最后一名乘客,他還要行駛多少千米才能到家?
3.若每千米的價格為2.4元,該司機一下午的營業額是多少?15.回答下列問題.(1)從某個多項式中減去,卻誤以為加上此多項式,結果得到答案是,試求出正確答案.(2)已知,求的值.一名同學做題時,把x的值錯看成了,但最后也算出了正確結果,已知計算過程無誤,試求b的值.16.
(1)日歷圖中粗線方框中的9個數之和與該方框正中間的數有什么關系?
(2)這個關系對其他這樣的方框成立嗎?你能用代數式表示這個關系嗎?
(3)這個關系對任何一個月的日歷都成立嗎?為什么?17.閱讀下列材料,并回答問題.(解法一)原式.(解法二)原式.(解法三)原式的倒數為,故原式.上面的三種解法,哪幾種是正確的?請用你認為正確的一種解法計算:.三、計算題18.計算(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)四、填空題19.如果,那么.20.若數軸上的點A對應的有理數是,則與點A相距4個單位長度的點B所對應的有理數是.21.-2的相反數是,的倒數是,16是的平方.22.已知,且,則的值為.23.規定一種運算:,計算的值__________.24.計算。25.下面是小林做的4道作業題:(1);(2);(3);(4).做對一題得2分,則他共得分.26.已知,則整式的值為.
參考答案1.答案:B解析:2.答案:C解析:3.答案:B解析:.故選B4.答案:C解析:圖1挖去中間的1個小三角形,圖2挖去中間的個小三角形,圖3挖去中間的個小三角形,…,則圖6挖去中間的個小三角形,即圖6挖去中間的364個小三角形,故選C.5.答案:B解析:①;②;③;④,所以①②正確,③④錯誤.故選B.6.答案:B解析:A選項中若,但,故本選項錯誤;B選項中若,則,故本選項正確;C選項中若,則或,故本選項錯誤;D選項中若,但,故本選項錯誤.故選B.7.答案:A解析:8.答案:B解析:9.答案:C解析:10.答案:B解析:11.答案:(1);.(2);.解析:12.答案:1.如圖所示
2.隊與隊的距離是,隊與隊的距離是,隊與隊的距離是.
3.分分分分分解析:13.答案:(1);17.(2).(3)6.解析:14.答案:1.離百貨大樓2km遠;2.還要行駛11千米才能到家;3.司機一個下午的營業額是144元解析:15.答案:(1)(2)解析:16.答案:(1)9個數之和為90,
(2)這個關系對其他這樣的方框成立,用a表示中間的數,這9個數的和等于.
(3)這個關系對任何一個月的日歷均成立,因為這9個數可以表示為:則這9個數之和為.解析:17.答案:題中解法二和解法三是正確的.解法一:
.解法二:原式的倒數為.所以.解析:18.答案:解:(1)原式.(2)原式(3)原式(4)原式(5)原式(6)原式(7)原式(8)原式解析:19.答案:-1解析:20.答案:或解析:21.答案:2,,解析:22.答案:1或解析:因為,所以,因為,所以符號相反.①當時,;②當時,.所以23.答案:6解析:根據新定義得到2*(
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