




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第十三章軸對稱練習題
1.下列圖形:其中所有軸對稱圖形的對稱軸條數之和為()
A.13B.11C.10D.8
2.下面所給的交通標志圖中是軸對稱圖形的是()
ABCD
3.如圖,四邊形ABCD中,AC垂直平分BD,垂足為E,下列結論不二定成立的是()
A.AB=AD.B.AC平分NBCD.C.AB=BD.D.ABEC^ADEC.
4.如圖,在AABC中,ZA=36°,AB=AC,AB的垂直平分線0D交AB于點0,交AC于點D,
連接BD,下列結論錯誤的是()
A.ZC=2ZAB.BD平分/ABCC.D.點D為線段AC的黃金分割點
5.將點A(3,2)沿x軸向左平移4個單位長度得到點A',點A'關于y軸對
稱的點的坐標是()
A.(-3,2)B.(-1,2)C.(1,2)D.(1,-2)
6.在等腰AABC中,AB=AC,NA=50。,則NB=.
7.如圖是4X4正方形網格,其中已有3個小方格涂成了黑色.現在要從其余13
個白色小方格中選出一個也涂成黑色,使整個涂成黑色的圖形成為軸對稱圖形,
這樣的白色小方格有個.
8.平面直角坐標系中,點A(2,0)關于y軸對稱的點A,的坐標為.
9.如圖,在RtAABC中,ZACB=9O°,AB的垂直平分線DE交AC于E,交BC的延長線
于E若NF=3O。,DE=1,則BE的長是.
10.如圖,z\ABC中,AB=AC,ZBAC=54°,NBAC的平分線與AB的垂.直平分線交于點
O,將NC沿EF(E在BC上,F在AC上)折疊,點C與點O恰好重合,則ZOEC為度.
11.己知,如圖,直線AB與直線BC相交于點B,點D是直線BC上一點.
求作:點E,使直線DE〃AB,且點E到B、D兩點的距離相等
(在題目的原圖中完成作圖)
結論:BE=DE
DC
12.如圖,AD〃BC,BD平分NABC.求證:AB=AD.
13.如圖,在邊長為1的小正方形組成的10X10網格中(我們把組成網格的小正
方形的頂點稱為格點),四邊形ABCD在直線1的左側,其四個頂點A、B、C、D
分別在網格的格點上.
(1)請你在所給的網格中畫出四邊形A'B'LD',使四邊形A'B'C'D'和
四邊形ABCD關于直線1對稱,其中點A'、B'、C'、D'分別是點A、B、C、D
的對稱點;
(2)在(1)的條件下,結合你所畫的圖形,直接寫出線段A'B'的長度.
14.如圖1,在△ABC中,AB=AC,點D是BC的中點,點E在AD上.
(1)求證:BE=CE;
(2)如圖2,若BE的延長線交AC于點F,且BFLAC,垂足為F,ZBAC=45°,
原題設其它條件不變.求證:△AEFgz^BCF.
圖1圖2
15.⑴如圖(1),已知:在AABC中,NBAC=90。,AB=AC,直線m經過點A,BD_L直線
m,CE_L直線m,垂足分別為點D、E.證明:QE=BZ)+CE.
(2)如圖(2),將(1)中的條件改為:在AABC中,AB=AC,D、A、E三點都在直線機上,并且
有/BD4=/4EC=NBAC=a,其中a為任意銳角或鈍角.請問結論OE=BD+CE是否成立?如成
立,請你給出證明;若不成立,請說明理由.
(3)拓展與應用:如圖(3),D、E是D、A、E三點所在直線加上的兩動點(。、A、E三點
互不重合),點尸為/BAC平分線上的一點,且AAB尸和△ACF均為等邊三角形,連接80、
CE,若NBDA=NAEC=NBAC,試判斷△DEF的形狀.
第十三章軸對稱練習題
參考答案與試題解析
1.B解析:第一個圖形是軸對稱圖形,有1條對稱軸;
第二個圖形是軸對稱圖形,有2條對稱軸;
第三個圖形是軸對稱圖形,有2條對稱軸;
第四個圖形是軸對稱圖形,有6條對稱軸;
則所有軸對稱圖形的對稱軸條數之和為11.
2.A解析:根據軸對稱圖形的定義判斷.
3.C解析:由“線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等"得到AB=AD,CB=CD,
又因為BE=DE,ZBEC=ZDEC=90°,所以絲所以/BCE=NDCE,所以AC平
分/BCD,因此,A、B、D正確.
4.C解析:A、VZA=36°,AB=AC,
.?.ZC=ZABC=72°,
;.NC=2/A,正確,故本選項錯誤;
B、:D0是AB垂直平分線,
;.AD=BD,
;./A=NABD=36°,
/.ZDBC=72°-36°=36°=NABD,
;.BD是/ABC的角平分線,正確,故本選項錯誤;
C,根據已知不能推出aBCD的面積和△BOD面積相等,錯誤,故本選項正確;
D、VZC=ZC,ZDBC=ZA=36°,
.'.△DBC^ACAB,
.BCCD
??=9
ACBC
ABC=BC*AC,
VZC=72°,NDBC=36°,
AZBDC=72°=ZC,
???BOBD,
VAD=BD,
AAD=BC,
.,.AD=CD-AC,
即點D是AC的黃金分割點,正確,故本選項錯誤;故選C.
5.C解析:??,將點A(3,2)沿x軸向左平移4個單位長度得到點卜,
???點A'的坐標為(-1,2),
?,?點A'關于y軸對稱的點的坐標是(1,2).
6.65°解析:VAB=AC,
/.ZB=ZC,
ZA=50°,
AZB=(180°-50°)4-2=65°.
7.4解析:如圖所示,有4個位置使之成為軸對稱圖形.
8.(-2,0)解析:點A(2,0)關于y軸對稱的點A'的坐標為(-2,0),
9.2解析:VZACB=90°,FD1AB,
.".ZZACB=ZFDB=9O",
VZF=3O",
.,.NA=NF=3O。(同角的余角相等).
又AB的垂直平分線DE交AC于E,
/EBA=/A=3O°,
,直角ADBE中,BE=2DE=2.
10.108解析:如圖,連接OB、OC,
NBAC=54。,AO為NBAC的平分線,
Z.ZBAO=-NBAC=LX54°=27°,
22
又:AB=AC,
;.NABC=(180°-ZBAC)=(180°-54°)=63°,
:DO是AB的垂直平分線,
;.OA=OB,
/.ZABO=ZBAO=27°,
ZOBC=ZABC-ZABO=63°-27°=36°,
;DO是AB的垂直平分線,AO為/BAC的平分線,
.,.點O是AABC的外心,
.,.OB=OC,
NOCB=NOBC=36。,
?.?將/C沿EF(E在BC上,F在AC上)折疊,點C與點O恰好重合,
,OE=CE,
/COE=/OCB=36。,
在AOCE中,NOEC=180°-ZCOE-NOCB=180°-36°-36°=108°.
11.解:因為點E到B、D兩點的距離相等,所以,點E一定在線段BD的垂直平分線上,
首先以D為頂點,DC為邊作一個角等于NABC,再作出DB的垂直平分線,即可找到點E.
如圖,點E即為所求.
12.證明:VAD/7BC,
...ZADB=ZDBC,
,/BD平分/ABC,
ZABD=ZDBC,
ZABD=ZADB,
AB=AD.
(2)49=4+32=回?
14.證明:(1)VAB=AC,D是BC的中點,
ZBAE=ZEAC,
在AABE和4ACE中,
AB=AC
<ZBAE=ZEAC,
AE=AE
:.AABE^AACE(SAS),
ABE=CE;
(2)VZBAC=45°,BFJ_AF,
???△ABF為等腰直角三角形,
AAF=BF,
VAB=AC,點D是BC的中點,
AAD±BC,
AZEAF+ZC=90°,
VBF±AC,
AZCBF+ZC=90°,
???ZEAF=ZCBF,
在Z^AEF和Z\BCF中,
ZEAF=ZCBF
<AF=BF,
ZAFE=NBFC=90。
:.AAEF^ABCF(ASA).
15.證明:(1)???5。_1直線相,。£:1_直線機
(圖1)
.\ZBDA=ZCEA=90°
?/ZBAC=90
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農業養殖技術扶持與服務協議
- 數據資源共享平臺表格
- 醫療服務工作流程
- 醫院個人工作總結范文3篇
- 預防性文物保護從教育到實踐的跨越
- 顧客忠誠度計劃提升新零售業務財務表現的關鍵
- 非遺文化在小學生心中的種子培養文化自信
- 非遺文化在城市建筑規劃中的重要作用
- 非洲數字化辦公提升工作效率的新模式
- 零售業線上線下融合的購物體驗優化
- 《2024 3586-T-469 智慧城市基礎設施 交通服務節能的智慧交通指南》知識培訓
- 人際關系與有效溝通培訓課件
- 腳手架搭設專項施工方案
- 2025年部編版語文六年級下冊期末復習計劃及全冊單元復習課教案
- 貼標(不干膠標)檢驗作業指導書(美國UEC驗廠質量管理體系)
- 2025年貴州西南能礦建設工程有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 超聲引導介入術-深度研究
- 2025年金融科技發展趨勢洞見報告-北京金融信息化研究所
- 工作中的困難和挑戰
- 2025年春新北師大版生物七年級下冊課件 第11章 人體的運動 第3節 運動的形成
- 2025年春新北師大版生物七年級下冊課件 第11章 人體的運動 第2節 人體的骨骼肌
評論
0/150
提交評論