2023年初中數學8年級下冊同步壓軸題 專題03 勾股定理應用的四種考法全攻略(學生版)_第1頁
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文檔簡介

專題03勾股定理應用的四考法全攻略類型一、最短距離問題例1.空心玻璃圓柱的底面圓的周長是,高是5,內底面的點A有一只飛蟲,要吃到B點的食物,最短路徑的長是(

)A.6 B.7 C.13 D.10例2.如圖,長方體的長為,寬為,高為,點在棱上,點離點的距離為,一只螞蟻如果要沿著長方體的表面從點爬到點,需要爬行的最短路程是______.【變式訓練1】在一個長為米,寬為米的長方形草地上,如圖堆放著一根正三棱柱的木塊,它的側棱長平行且大于場地寬,木塊的主視圖是邊長為1米的正三角形,一只螞蟻從點處到處需要走的最短路程是______米.【變式訓練2】如圖,臺階A處的螞蟻要爬到B處搬運食物,則它爬行的最短距離為_____.【變式訓練3】棱長分別為兩個正方體如圖放置,點P在上,且,一只螞蟻如果要沿著長方體的表面從點A爬到點P,需要爬行的最短距離是______.【變式訓練4】如圖,長方體中,P為中點,在P處有一滴蜂蜜,一只螞蟻從點A出發,沿長方體表面到點P處吃蜂蜜,那么它爬行的最短路程是________________.【變式訓練5】如圖,教室的墻面與地面垂直,點在墻面上.若米,點到的距離是6米,有一只螞蟻要從點爬到點,它的最短行程是________米.類型二、水杯中的筷子問題例.如圖,將一根長30cm的筷子,置于底面直徑為10cm,高24cm的裝滿水的無蓋圓柱形水杯中,設筷子浸沒在杯子里面的長度為hcm,則h的取值范圍是()A. B. C. D.【變式訓練1】如圖,玻璃杯的底面半徑為3cm,高為8cm,有一只長12cm的吸管任意斜放于杯中,則吸管露出杯口外的長度至少為(

)cmA.1 B.2 C.3 D.4【變式訓練2】如圖,有一個水池,水面是一個邊長為10尺的正方形,在水池正中央有一根蘆葦,它高出水面1尺,如果把這根蘆葦拉向水池邊,它的頂端恰好到達池邊的水面,求水的深度是()尺A.8 B.10 C.13 D.12【變式訓練3】如圖,八年級一班的同學準備測量校園人工湖的深度,他們把一根竹竿豎直插到水底,此時竹竿離岸邊點C處的距離米.竹竿高出水面的部分長0.2米,如果把竹竿的頂端A拉向岸邊點C處,竿頂和岸邊的水面剛好相齊,則人工湖的深度為()A.1.5米 B.1.7米 C.1.8米 D.0.6米【變式訓練4】我國古代數學著作《九章算術》中記載了一個問題:“今有池方一丈,葭(jiā)生其中,出水一尺.引葭赴岸(丈、尺是長度單位,1丈10尺)其大意為:有一個水池,水面是一個邊長為10尺的正方形,它高出水面1尺(即BC=1尺).如果把這根蘆葦拉向水池一邊的中點,它的頂端B恰好到達池邊的水面D處,問水的深度是多少?類型三、臺風影響問題例.如圖,公路和公路在點處交匯,且,點A處有一所中學,.假設汽車行駛時,周圍以內會受到噪音的影響,那么汽車在公路上沿方向行駛時,學校是否會受到噪聲影響?請說明理由.如果受影響,已知汽車的速度為,那么學校受影響的時間為多少秒?【變式訓練2】臺風是一種自然災害,它以臺風中心為圓心在周圍數十千米的范圍內形成氣旋風暴,有極強的破壞力,據氣象觀測,距沿海某城市的正南方向的處有一臺風中心,該臺風中心現在正以的速度沿北偏東方向移動,若在距離臺風中心范圍內都要受到影響.(結果精確到)()(1)該城市是否會受到這次臺風的影響?說明理由.(2)若會受到臺風影響,那么臺風影響該城市的持續時間有多長?【變式訓練3】如圖,臺風中心位于點處,并沿東北方向(北偏東),以千米/小時的速度勻速移動,在距離臺風中心千米的區域內會受到臺風的影響,在點的北偏東方向,距離千米的地方有一城市,問:市是否會受到此臺風的影響?若受到影響,請求出受到影響的時間;若不受到影響,請說明理由.【變式訓練4】今年9月,第十五號臺風登陸廣東,A市接到臺風警報時,臺風中心位于A市正南方向125km的B處,正以15km/h的速度沿方向移動,已知A市到的距離.(1)臺風中心從B點移到D點經過多長時間?(2)如果在距臺風中心40km的圓形區域內都將受到臺風影響,那么A市受到臺風影響的時間是多長?類型四、汽車超速問題例.如圖,,是兩條公路相交成,沿公路方向離點米的點A處有一所學校,當重型運輸卡車沿道路方向行駛時,在以重型運輸卡車所在的點P為圓心、長為半徑的圓形區域內都會受到卡車噪聲的影響,且點P與點A的距離越近噪聲影響越大.假設重型運輸卡車沿著道路方向行駛的速度為18千米/小時.(1)求對學校的噪聲影響最大時,卡車與學校之間的距離(保留根號);(直角三角形中銳角所對的直角邊等于斜邊的一半).(2)求卡車沿道路方向行駛一次給學校帶來噪聲影響的時間.【變式訓練1】“某市道路交通管理條例”規定:小汽車在城市道路上行駛速度不得超過60千米時,如圖,一輛小汽車在一條城市道路上直道行駛,某一時刻剛好行駛到路面對車速檢測儀正前方24米的處,過了1.5秒后到達處(),測得小汽車與車速檢測儀間的距離為40米,判斷這輛小汽車是否超速?若超速,則超速了多少?若沒有超速,說明理由.【變式訓練2】超速行駛是引發交通事故的主要原因.上周末,小威等三位同學在幸福大道段,嘗試用自己所學的知識檢測車速,觀測點設在到公路l的距離為的P處.這時,一輛紅旗轎車由西向東勻速駛來,測得此車從A處行駛到B處所用的時間為,并測得,,(1)求AP的長?(2)試判斷此車是否超過了/的限制速度?()【變式訓練3】如圖,公路AB和公路CD在點P處交匯,點E處有一所學校,EP=160米,點E到公路AB的距高EF=80米,假若拖拉機行駛時,周圍100米內會受到噪音影響,那么拖拉機在公路AB上沿方向行駛時,學校是否受到影響,請說明理由;如果受到影響,已知拖拉機的速度是18千米/小時,那么學校受到影響的時間為多少?【變式

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