--雙絞線制作過程步驟1：利用斜口錯剪下所需要的雙絞線長度，至少0.6米，最多不超過100米。然后再利用雙絞線剝線器（實際用什么剪都可以）將雙絞線的外皮除去2－3厘米。有一些雙絞線電纜上含有一條柔軟的尼龍繩，如果您在剝除雙絞線的外皮時，覺得裸露出的部分太短，而不利于制作RJ－45接頭時，可以緊握雙絞線外皮，再捏住尼龍線往外皮的下方剝開，就可以得到較長的裸露線。步驟2：剝線完成后的雙絞線電纜如右圖所示。步驟3：接下來就要進(jìn)行撥線的操作。將裸露的雙絞線中的橙色對線撥向自己的前方，棕色對線撥向自己的方向，綠色對線剝向左方，藍(lán)色對線剝向右方，如圖所示。上：橙左：綠下：棕右：藍(lán)步驟4：將綠色對線與藍(lán)色對線放在中間位置，而橙色對線與棕色對線保持不動，即放在靠外的位置，如圖所示。左一：橙左二：綠左三：藍(lán)左四：棕步驟5：小心的剝開每一對線，因為我們是遵循EIA／TIA568B的標(biāo)準(zhǔn)來制作接頭，所以線對顏色是有一定順序的（如圖所示）。需要特別注意的是，綠色條線應(yīng)該跨越藍(lán)色對線。這里最容易犯錯的地方就是將白綠線與綠線相鄰放在一起，這樣會造成串?dāng)_，使傳輸效率降低。左起：白橙／橙／白綠／藍(lán)／白藍(lán)／綠／白棕／棕，常見的錯誤接法是將綠色線放到第4只腳的位置（如圖所示）。應(yīng)該將綠色線放在第6只腳的位置才是正確的，因為在100BaseT網(wǎng)絡(luò)中，第3只腳與第6只腳是同一對的，所以需要使用同一對線。步驟6：將裸露出的雙絞線用剪刀或斜口鉗剪下只剩約14mm的長度，之所以留下這個長度是為了符合EIA／TIA的標(biāo)準(zhǔn)，您可以參考有關(guān)用RJ-45接頭和雙絞線制作標(biāo)準(zhǔn)的介紹。最后再將雙絞線的每一根線依序放入RJ－45接頭的引腳內(nèi)，第一只引腳內(nèi)應(yīng)該放白橙色的線，其余類推，如圖步驟7：確定雙絞線的每根線已經(jīng)正確放置之后，就可以用RJ－45壓線鉗壓接RJ－45接頭，如右圖市面上還有一種RJ－45接頭的保護(hù)套，可以防止接頭在拉扯時造成接觸不良。使用這種保護(hù)套時，需要在壓接RJ－45接頭之前就將這種膠套插在雙絞線電纜上，如圖。步驟8：制作另一端的RJ－45接頭。因為ADSLMODEM如果直接接入集線器的普通10兆接口（非UP-LINK口），需要使用交叉線，所以另一端RJ－45接頭接線順序需要變化。也就是將原來的第1只腳的線和現(xiàn)在的第3只腳的線對調(diào)，將原來第2只腳和第6只腳的線對調(diào)。具體的順序是：白綠／綠／白橙／藍(lán)／白藍(lán)／橙／白棕／棕，按照這個順序再用RJ－45壓線鉗壓好RJ－45接頭，完成后的連接線兩端的RJ－45接頭顏色順序并不一樣。以下列出兩個顏色順序的對比：一端：白橙／橙／白綠／藍(lán)／白藍(lán)／綠／白棕／棕另一端：白綠／綠／白橙／藍(lán)／白藍(lán)／橙／白棕／棕直連網(wǎng)線用于ADSLMODEM與電腦網(wǎng)卡直接連接，同時直連線也適用于ADSLMODEM與集線器UP-LINK口的連接，制作方法和上面一樣，只是沒有將白橙／橙／白綠／綠這一組交叉，兩端排線順序完全是一一對應(yīng)。說課人：南寧市一職校

方耀

一、

說教材

1、

分析教材

《雙絞線的制作》選自中國鐵道出版社出版的《局域網(wǎng)建設(shè)與管理看圖實訓(xùn)教程》課本里的第二章第二節(jié)。

課本第一章介紹了網(wǎng)絡(luò)的基本知識，包括網(wǎng)絡(luò)的概念、網(wǎng)絡(luò)的分類、聯(lián)網(wǎng)的基本硬件設(shè)備，學(xué)生在理論上大體認(rèn)識了網(wǎng)絡(luò)，本節(jié)課重點放在組網(wǎng)的實戰(zhàn)方面——雙絞線的制作，讓學(xué)生學(xué)會雙絞線的制作，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的興趣，并為下一章《組建局域網(wǎng)》打下堅實的基礎(chǔ)，所以本節(jié)課既是前面知識的繼續(xù)又是后面知識的基礎(chǔ)，起著承上啟下的作用。

2、

教學(xué)目標(biāo)

（1）、知識目標(biāo)：掌握網(wǎng)線規(guī)格（EIA/TIA568B）的制作方法和使用環(huán)境。

（2）、能力目標(biāo)：通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對聯(lián)網(wǎng)硬件設(shè)備的認(rèn)識，加深對網(wǎng)絡(luò)的理解，提高學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手能力和分析問題、解決問題的能力。

（3）德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的自信心，勇于探索、敢于創(chuàng)新；做一個勤奮好學(xué)，競爭意識強(qiáng)，腳踏實地的國家棟梁之才。

3、

教學(xué)重點：雙絞線的制作

4、

教學(xué)難點：網(wǎng)線外部絕緣線的剝法

壓制水晶頭的方法。

二、

說教法

“教必有法，而教無定法”，教學(xué)方法恰到好處，就會事半功倍。在本課的教學(xué)過程中，我遵循“學(xué)為主體，教為主導(dǎo)，實踐操作為主線”的教學(xué)理念，注重實際操作技能的掌握，因此，我將采用“示范

+實操”的教學(xué)方法，具體是：

1、

講授法和演示法相結(jié)合：我通過課件向?qū)W生講授制作雙絞線的步驟，同時通過展示平臺和投影儀將雙絞線制作的全過程形象直觀的展示在大屏幕上，讓學(xué)生能很好的看清雙絞線制作的每一個細(xì)節(jié)，掌握制作方法。

2、

觀察法：讓學(xué)生觀察正確的示范操作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、模仿能力及學(xué)習(xí)能力。

3、

練習(xí)法：讓學(xué)生分成小組進(jìn)行操作練習(xí)，通過分組練習(xí)，使學(xué)生學(xué)會互幫互助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同掌握雙絞線制作的操作技能。

教學(xué)設(shè)備：

1、教師：電腦、展示臺、投影儀、壓線鉗、水晶頭、超五類UTP雙絞線（約1M）、測線器。

2、學(xué)生：壓線鉗、水晶頭、超五類UTP雙絞線（約1M）、測線器。

課前準(zhǔn)備將30人分成六組，每組一個組長。將雙絞線（每人一段），水晶頭（每人兩個），剝線鉗(每組一把)，標(biāo)有T568B標(biāo)準(zhǔn)線序的卡片(每人一張),由各組長分發(fā)給學(xué)生。教學(xué)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)提問（1）計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中常用的傳輸介質(zhì)是什么？（2）計算機(jī)和交換機(jī)是如何進(jìn)行連接的？設(shè)置疑問，交待教學(xué)目標(biāo)。（2分鐘）新課導(dǎo)入提問的同時，向?qū)W生展示一段原始的雙絞線、一塊網(wǎng)卡，引導(dǎo)學(xué)生注意這兩樣?xùn)|西的接口，讓學(xué)生認(rèn)識到原始的雙絞線不能和網(wǎng)卡連接起來，從而引入本課的教學(xué)任務(wù)——雙絞線的制作。通過問題導(dǎo)入新課。（1分鐘）認(rèn)識材料和工具一．認(rèn)識材料和工具1、利用多媒體圖片和實物展示一根超五類雙絞線(未接水晶頭)，如圖1所示。認(rèn)識雙絞線的8種顏色，對各種顏色進(jìn)行辨別。（強(qiáng)調(diào)：能正確識別顏色）。2、RJ-45水晶頭的認(rèn)識，如圖2所示，并強(qiáng)調(diào)拿放姿勢。3、剝線鉗的認(rèn)識，如圖3所示，講解三個部分的作用及使用時的注意事項。（強(qiáng)調(diào)注意安全）

4、測線儀的認(rèn)識，如圖4所示，

介紹其使用方法結(jié)合多媒體圖片和實物認(rèn)識制作雙絞線所需的材料和工具。（2分鐘）雙絞線排列的順序二、雙絞線排列順序關(guān)于雙絞線的色標(biāo)和排列方法有統(tǒng)一的國際標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)定。即TIA/EIA-568-B和TIA/EIA-568-A。具體為T568B：橙白、橙、綠白、藍(lán)、藍(lán)白、綠、棕白、棕

T568A：綠白、綠、橙白、藍(lán)、藍(lán)白、橙、棕白、棕明確雙絞線的線序規(guī)則（2分鐘）雙絞線的制作和測試雙絞線的制作和測試三、雙絞線的制作過程（重點）直通線一般使用T568B標(biāo)準(zhǔn)制作連接線，即雙絞線的兩端都采用T568B線序。步驟一：剝線（難點）（1）利用壓線鉗剝線器將雙絞線的外皮除去2～3cm；（2）將劃開的外保護(hù)套管剝?nèi)ィㄐD(zhuǎn)、向外抽）。難點剖析：在剝雙絞線外皮時，手握壓線鉗要適當(dāng)，剝線刀刃口間隙過小，就會損傷內(nèi)部線芯，甚至?xí)丫€芯剪斷；剝線刀刃口間隙過大，就不能割斷雙絞線的外皮。思考：剪去外皮的部分為什么要2～3cm？步驟二：理線（1）按T568B線序標(biāo)準(zhǔn)將8根導(dǎo)線平坦整齊地平行排列，導(dǎo)線間不留空隙；（2）將裸露出的雙絞線用壓線鉗剪下只剩約14mm的長度，一定要剪得很整齊。說明：線序不對不能通信，理或剪得不整齊容易導(dǎo)致接觸不良。思考：為什么只要剩下14mm左右？步驟三：插線將剪斷的雙絞線放入RJ-45插頭試試長短（要插到底），雙絞線的外保護(hù)層最后應(yīng)能夠在RJ-45插頭內(nèi)的凹陷處被壓實。反復(fù)進(jìn)行調(diào)整。說明：要把8根導(dǎo)線平行插入到水晶頭里面，要與水晶頭的針腳完全接觸。思考：為什么雙絞線的外保護(hù)層也要插在水晶頭里面？步驟四：壓線（難點）在確認(rèn)一切都正確后（特別要注意不要將導(dǎo)線的順序排列反了），將RJ-45插頭放入壓線鉗的壓頭槽內(nèi)，雙手緊握壓線鉗的手柄，用力壓緊。難點剖析：用力不當(dāng)可導(dǎo)致水晶頭破裂或不能與針腳良好接觸。思考：水晶頭壓到什么程度就可以了？步驟五：測線按同樣的步驟制作雙絞線的另一端，然后將雙絞線兩端接到測線儀兩端，打開測線儀開關(guān)，則此時測線儀的指示燈應(yīng)從1一直亮到8。制作過程是本次課的重點，在講解之前先將5個步驟顯示在大屏幕上，讓學(xué)生有個大體的了解，再分步驟講解。本過程主要是采用多媒體圖片和講解演示的方法。每一步都總結(jié)出方法，注意事項和思考問題，并顯示在大屏幕上，采用對比演示法，將每步的正確方法和錯誤方法對比講解，讓學(xué)生在對比中掌握到正確的方法，從而避免錯誤。課堂練習(xí)學(xué)生完成一條T568B規(guī)格雙絞線的制作，并使用測線儀測試通過。此部分是本次課的關(guān)鍵所在，將五大步驟用大屏幕的形式顯示，幫助學(xué)生順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。利用分組實驗，在比賽式的環(huán)境中，有利于激發(fā)學(xué)生的求勝心，同時同組同學(xué)之間可以互相幫助，取長補(bǔ)短。在學(xué)生制作的過程中，注意觀察，及時糾正他們出現(xiàn)的錯誤，對于出錯多的地方，面向所有同學(xué)講解，這樣可以提高實驗的成功率。掌握新知，實踐應(yīng)用。課堂小結(jié)（1）雙絞線制作的一般順序：剝線—>理線—>插線—>壓線—>測線，并強(qiáng)調(diào)重點和難點；（2）把具有代表性的學(xué)生作品（小組制作合格與不合格的網(wǎng)線）通過投影儀展示給學(xué)生看，進(jìn)行簡單點評，使學(xué)生看到自己的長處和不足，嘗到成功的喜悅和創(chuàng)造的快樂，并布置學(xué)生課后要多加練習(xí)，做到熟能生巧。回顧新知，歸納總結(jié)。（2分鐘）課后作業(yè)總結(jié)雙絞線制作步驟及注意事項，填寫實驗報