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文檔簡介
英語必修一Unit1Backtoschool(總10課時)Integratedskills(2課時)【教學目標】LearningobjectivesBytheendofthelesson,studentswillbeableto:1.understandthestepsofstartinganewschoolclubthroughlistening;通過聽力材料了解創建新校園俱樂部的步驟;(重點)2.analyseandsummarizethefeaturesofaformalproposalthroughreading;通過閱讀材料分析并總結建議書文本的文體特征;(重點)3.discussandposeaformalproposalaboutstartinganewschoolclub.談論并撰寫一份關于成立新校園俱樂部的正式建議書。(難點)【學科核心素養】語言能力languageability:掌握生詞用法,記牢固定搭配(重點)文化意識cultualawaerness:運用聽力材料獲取有效信息,對范文進行分析,實現知識的內化,學習如何完成一封建議書(重點)思維品質thinkingcapacity:有創新和批判思維,大膽表達自己的觀點學習能力learningability:鍛煉聽和寫的能力,能用英語較流利的表達自己的觀點(難點)【學生自學并完成以下知識清單】Step1.20個高考基礎詞匯,聽寫上節課單詞attractv. ____________attractionn.__________attractivea.__________audiencen.__________auntn.______________authorn.____________authorityn.__________automatica._________automatically ad._____autumnn.___________availablea.__________avenuen.____________averagea.___________n.____________avoidv._____________awake(awoke,awoken)v.__________n.__________awardn.____________babyn._____________backad._____________a.______________backgroundn.________backward(s)ad._______Step2.閱讀課本第8頁,回答下列問題GuesstherelationshipbetweenMaggieandMrZhou.猜測Maggie和MrZhou的關系。GothroughthestepsofpartA1andcirclethekeyinformation.瀏覽A1部分的步驟,圈出關鍵信息Putthestepsinyourownorder.按你自己的順序排序步驟。
Step3.閱讀課本第9頁,分小組回答下列問題Whatdoyouneedtodoifyouwanttostartanewclub?如果你想創建一個新俱樂部,你需要做什么?Readtheproposalandtrytounderstanditsstructure.閱讀建議書并嘗試理解其結構。Step4.閱讀課本第10頁,回答下列問題Findsomeusefulexpressionsaboutstartingaschoolclub找到一些關于創建校園俱樂部的有用表達Step5.閱讀課本第10頁,回答下列問題Learningaboutthetexttype學習文本類型Learningaboutthestructure學習文章結構Learningaboutthelanguage學習語言文章對應生詞1.proposal
/pr??p??zl/
n.
提議,建議,動議(9)2.aim
/e?m/
n.
目的,目標
vi.&vt.力爭做到;目的是;針對(9)3.style/sta?l/n.風格;方式;樣式(9)4.technique/tek?ni?k/n.技巧,技藝;技能(9)5.workshop/?w??k??p/n.研討會,講習班;車間,作坊(9)6.professional
/pr??fe??nl/
adj.職業的,專業的;有職業的;嫻熟的,精通業務的
n.專門人員,專業人士(9)7.material/m??t??ri?l/n.材料;素材
adj.
物質的,實際的;客觀存在的(9)8.poster
/?p??st?(r)/
n.
海報;(在網絡留言板上)發布消息的人(9)【學生展示】【教師歸納】小組討論Workinpairstoreadandediteachother’swriting.(兩人一組閱讀和修改對方的文章)【課后作業】完成寫作
寫作思維導圖【應用文結構&內容&語言建構】Part1表達理解+寫作目的表達理解:(1)I’msorrythatyouhavetroubleinI’msorrytohearthatIamgladtorecieveyourletteraskingmyadviceon寫作目的:(1)I’mwritingtosharesomeadvicewithyou.Herearesomesuggestionstohelpyou.Part2:提供具體建議提供建議:(1)Whynot?Ifyoudothis,youcan(2)Youshouldtryto(3)Itwouldbeagoodideaifyou(4)You’dbetter(5)AsfarasIamconcerned/Inmyopinion,youshould(6)Itisagoodideato銜接詞:(1)Firstly,.Secondly,.Lastbutnotleast,.(2)Firstly,.What’smore/Inaddition/Besides,.Part3表達祝愿+期待回信表達祝愿:(1)Ihopeyouwillfindtheseideasuseful.(2)Ihopemysuggestioncanmakeadifference.(3)Ifyoufollowtheaboveadvice,youareableto(4)Everythingwillturnoutbetterintheend.期待回信:(1)Iamlookingforwardtoyourreply.(2)Iamlookingforwardtohearingfromyou.【寫作模板】DearTom,I’msorrythatyouhavetroublein【引出問題】Herearesomesuggestionsforyou.【提供建議】First,youshouldtryto_________.【建議一】Second,itisveryimportantto__________.【建議二】Third,itshouldbeagoodideato__________./Inaddition,whynot?【建議三】Onlyinthiswaycanyoudoitbetter.Ihopeyouwillfindmyadvicehelpful.Everythingwillturnoutbetterintheend.【表達祝愿】Iamlookingforwardtohearingfromyou.【期待回信】Yours,LiHua【書面表達】假如你是李華,你的筆友Jack想創辦一個俱樂部,他發郵件向你咨詢關于開展俱樂部活動的建議,請你就此給Jack回信,內容包括:1.提出三條關于俱樂部的活動的建議;2.
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