2024屆內蒙古烏蘭察布市名校中考四模物理試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖所示是小球從高處下落到水平地面不斷彈起的過程中，每隔相等時間曝光一次所得到的照片，小球在1、2位置的高度一樣，下面說法正確的是A．小球運動時先后經過1、3、2三個位置B．小球在1位置的動能、機械能比2位置都小C．小球在1、2位置的重力勢能相同，且機械能大小也相同D．小球在1、2位置的動能相同，且機械能大小相同2．如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管。分別裝有等質量的不同液體。甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平，此時甲、乙試管中的液體對試管底的壓強大小關系A．p甲＞p乙 B．p甲＝p乙C．p甲＜p乙 D．條件不足，無法判斷3．下列所示工具中，使用時能省距離但不省力的是A． B．C． D．4．小明和小忠想把一條彈性繩拉開，使彈性繩兩端的拉環能分別套在相隔一段距離的兩根柱子上，用來曬衣服．現有兩種辦法：一種是按圖甲的方法做；另一種是按圖乙的方法做．關于這兩種做法下列說法正確的是：A．圖甲中每個人所用的力比圖乙中每個人所用力要小B．圖乙中每個人所用的力比圖甲中每個人所用力要小C．圖甲中每個人所用的力與圖乙中每個人所用力相同D．條件不足，無法比較圖甲中每個人所用的力與圖乙中每個人所用力的大小5．下列各組物理量單位中，表達電功單位的是A．瓦、度 B．瓦、干瓦?時C．千瓦?時、焦耳 D．焦耳/秒、度6．下列物體的受力分析，錯誤的是A．放在水平面上的木塊 B．掛在天花板上的小球C．靜止在斜面上的木塊 D．被細線拉住的氫氣球7．質量相等、初溫相同的水和酒精，分別用兩個相同的加熱器加熱，不計熱量損失．加熱過程中，溫度隨時間變化的圖像如圖所示．關于a、b兩種液體的鑒別結論正確的是A．a的比熱大，是水 B．a的比熱大，是酒精C．b的比熱大，是水 D．b的比熱大，是酒精二、填空題（本大題7小題，共21分）8．甲、乙兩個完全相同的容器中，分別盛有兩種不同的液體，液體的質量相同、深度相同，都放在水平桌面上，如圖所示．則液體對甲、乙兩容器底部的壓強p甲___p乙，甲、乙容器對水平桌面的壓強p甲′___p乙′．9．夏日炎炎，小華從開著空調的屋內剛走到室外時，眼鏡的鏡片變模糊是由于空氣中的水蒸氣________形成的；他買了冰棒含在嘴里過了一會兒感覺到涼快是由于冰棒________了(以上兩空均填物態變化名稱)，這一過程需要_______(吸熱/放熱)所致．10．廬山是中華十大名山之一,以風景優美文化底蘊深厚而聞名于世,曾任臨川內史的東晉詩人謝靈運游廬山有詩云:“晝夜蔽日月,冬夏黃霜雪”，霜的形成是物態變化中的_____現象．該過程___（選填”吸”或“放”）熱．11．在“走進西藏”活動中，小明對藏民用面積很大凹面鏡制成的太陽灶燒水（如圖甲）很好奇．于是他利用不銹鋼湯勺的內表面當作凹面鏡，將平行的光正對“凹面鏡”照射，光路如圖乙．使用太陽灶燒水，水壺應放在________（選填“a”、“b”或“c”）點．小明還觀察到收集微弱電視信號的“衛星鍋”（如圖丙）也有類似結構，你認為“衛星鍋”的凹形鍋應選用對電視信號有很強_______（選填“反射”、或“吸收”）性能的材料．12．小明用如圖所示的動滑輪提起140N的水桶，動滑輪重20N（不計繩重和摩擦），小明拉繩子的動力為_____N；如果向水桶內再加入40N的水，提起時動滑輪的機械效率_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．13．如圖所示的是甲、乙兩電阻的電流與電壓關系圖象，由圖可知兩電阻的阻值R甲_____（選填“＞”“＜”或“＝“）R乙．將甲、乙兩電阻并聯在電源電壓為3V的電路中，通過干路上的電流是_____A．14．油條是人們常吃的食品，把和好的面切成方條，將兩個方條壓在一起并抻長，做成“面條”，它說明力可以使物體的________發生改變．將“面條”放入翻滾的油中炸熟變成金黃的油條，是用_____的方式增大了它的內能，翻滾的油在持續吸熱的過程中，溫度_________（選填“不變”、“變大”或“變小”)．用油炸比用水煮油條熟的快是利用__________（選填“油的比熱容大”或“油的沸點高”）．三、作圖題（共7分）15．在圖中標出磁感線的方向及小磁針的N極。

16．如圖小木塊在光滑斜面上下滑，作出物塊受力示意圖以及物塊對斜面的壓力。（_____）17．如圖所示，甲為一個帶指示燈的“一開三孔”開關（即一個開關和一個三孔插座連在一起）實物圖．開關斷開，指示燈滅，插座不能使用；若指示燈燒壞，插座仍可繼續使用．請將圖中電路連接完整．（_______）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V且保持不變，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．（1）請你用筆畫線代替導線，將圖1中的實物電路連接完整．（________）（2）按要求將電路連接后，閉合開關，移動變阻器滑片P，電流表、電壓表示數如圖2所示，則小燈泡此時的電功率為________．若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖1中變阻器滑片P向________端（填A或B）移動，使電壓表的示數為2.5V．（3）在實驗中發現小燈泡不亮，電壓表有示數，電流表無示數，則出現故障的原因可能是________．（4）排除故障后，小明畫出小燈泡的電流隨電壓變化的圖象，你認為圖象（左A右B）應該是圖中的________（填A或B），因為________19．一個小燈泡上標有“■V1W”字樣，額定電壓模糊不清，小智對此展開實驗探究。（1）請根據電路圖甲，用筆畫線代替導線，連接實物圖乙（電壓表量程選用0﹣15V，電流表量程選用0﹣0.6A）（_______）（2）閉合開關S，發現小燈泡微弱發光，電流表有示數，電壓表指針指向零刻度線，電路可能存在的故障是_____；（3）排除故障后，小智測出小燈泡在不同電壓下的電流，第四次實驗電流表示數如圖丙所示。請將電流表示數以及相應的電功率填入表中：實驗次數1234567電壓U/V1.01.52.02.53.03.54.0電流I/A0.100.140.17_____0.230.250.27電功率P/W0.10.210.34_____0.690.881.08（4）請根據實驗數據，在丁圖的坐標中用描點法畫出該燈泡的電功率隨電壓變化的圖象。（_______）根據圖象可判斷，小燈泡的額定電壓是_____V。20．在“比較不同物質吸熱升溫情況”的實驗中：小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示．在組裝器材時應先調節圖甲_______（A/B）的高度，調節它的高度是為了___________________．組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油___________，得出結論．要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是____________．在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優點是_________________________．（答出一個即可）21．為了“探究磁生電的條件”，小明設計了如圖所示裝置，主要器材有：鐵架臺，U形磁體、靈敏電流計、金屬桿（金屬桿用細導線連接并懸掛于鐵架臺上）、開關及導線若干．（1）圖中金屬桿、靈敏電流計及開關的連接方式是_______聯．（2）小明正確安裝好器材，便開始觀察靈敏電流計，結果發現指針沒有發生偏轉，出現這個問題最有可能是因為_________造成的．（3）解決了（2）中的問題后，小明再次觀察靈敏電流計，發現指針還是沒有發生偏轉，于是他晃動金屬桿，發現靈敏電流計的指針發生了擺動，此現象叫做____現象，靈敏電流計的制作原理與普通電流計相同，其原理是_____________________________．（4）經歷了（2）、（3）的探究，小明便得出了通過磁場獲得電流的條件：①有一個閉合的電路；②電路中的一部分導體要在磁場中運動．對于他的結論，你認為哪一條還不夠準確？_____（選填：“①”或“②”），要使結論準確，你應該怎樣繼續做探究實驗，從而得出正確的結論？你進一步探究實驗的具體做法是：_____．22．小剛同學在做“用伏安法測電阻”的實驗中，設計出了如圖甲所示的電路圖，圖乙是未連接完整的實物圖，用到的實驗器材有：兩節新的干電池、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線若干。（1）請你按圖甲所示的電路圖，以筆畫劃線代替導線，將圖乙中的電路連接完整；（_________）（2）實驗前為了保護電路，滑動變阻器的滑片應置于_____端（選填“A”或“B”）；（3）閉合開關，無論怎樣移動滑片P發現電壓表無示數，電流表有示數，其原因可能是_____（填符號）；A．滑動變阻器R斷路B．滑動變阻器P短路C．Rx斷路D．Rx短路（4）排除故障后，當電壓表示數為2.5V時，電流表示數如圖丙所示，則通過Rx的電流大小為_____A，它的阻值是_____Ω（結果保留1位小數）：（5）某小組的同學分別讀取電壓表和電流表的示數為U1、I1，結果發現他們實驗時誤將電壓表與滑動變阻器并聯，但也能算出電阻Rx的阻值，其表達式為Rx＝_____。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．目前我省已有大量校車投入使用，統一采用醒目的黃色標識，并配備警燈和警報器。車內裝有GPS，實時監控車輛運行的情況；上、下車門安裝攝像頭實時監控上下人員；學生上下學乘坐校車刷卡，家長可以收到系統發送的短信，隨時了解孩子的上、下車時間。如圖為某校校車，其總質量為8t，車輪跟地面接觸的總面積為1600cm2，這輛校車在某段平直公路上勻速行駛12km用時10min，受到的阻力是2×103N．求：校車停在水平地面上對地面的壓強；這段路程內汽車的行駛速度；這段路程內發動機做功的功率。24．某中學為學生供應開水，用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃，燃燒了6kg的無煙煤．水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)，無煙煤的熱值是3.4×107J/kg.求：鍋爐內的水吸收的熱量是多少？無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少？此鍋爐的效率是多少？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．據近期新聞報道，南京街頭出現了一款智能下水管道機器人（如圖甲所示），其上裝有攝像頭和探照燈，能將水管內拍射到的影像無線傳輸至路面的接收裝置中（如圖乙所示），以便對管道及時檢測修補．攝像頭拍射到的影像是通過________傳輸到地面的．機器人最大行駛速度為30cm/s，則要通過一段120m長的管道，至少需要多長時間？若機器人的質量為15kg，車輪和水平管道地面的總接觸面積是40cm2，則它對管道地面的壓強是多少帕？（g取10N/kg）26．（1）小處有物理，勤于思考皆學問．只要你善于觀察，在廚房中你就可以發現許多與物理有關的現象和問題，請你用學過的物理知識進行解答①小明發現媽媽切肉前總是先磨刀，目的是為了_____；②從廚房中你還能發現哪些與物理知識有關的現象？試舉一例（要求寫出現象或廚具名稱，以及所涉及的物理知識）：_____．（2）兩個杯子分別盛有濃鹽水和純水，不能用嘴嘗，請你用學過的物理知識，自選器材，設計出兩種區分它們的方法，并完成下列表格．選用的器材現象與結論方法一__________方法二__________27．閱讀短文，回答問題：電動車因為具有輕便、快捷和環保等優點備受大家喜愛．通常說的電動車是以蓄電池作為能量來源．為了能使蓄電池的使用壽命更為長久，作了放電余留20%左右即停止電能輸出的電路設計．如表是某型號電動自行車的相關數據．整車整車質量40kg最高車速10m/s最大噪音62dB效率75%蓄電池容量0.5kW·h供電電壓48V電動機額定電壓48V（1）如圖所示的實驗中，能反映電動機工作原理的是如下圖中的________________．關于電動車，下列說法中錯誤的是（_________）A．電瓶車手把相當于輪軸B．緊急剎車時，人會向前傾導致人的動能變大C．行駛過程中輪胎發熱，輪胎內能一定增大D．后視鏡用凸面鏡是為了擴大視野電動車中改變車速的控制器相當于是實驗室中的____________（填物理實驗器材名稱），它和電動機應該________選填“串聯”或“并聯”）在一起使用．該電動車最多能輸出的機械能為___________J.立志考一中高中部的李晨滔同學騎著該電動車，以最大規定速度在水平路面勻速行駛時，且該電動車行駛過程中所受到的摩擦力f隨車輛和人的總質量M的變化關系圖象如圖所示．則該過程中電動車克服摩擦力做功的功率為225W，則晨滔同學的的質量是_________kg.（g取10N/kg）

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、B【解題分析】

A、由生活經驗可知，小球彈跳的高度會越來越低，則根據小球運動的軌跡，小球運動時先后經過2、3、1三個位置，故A錯誤；BCD、小球在1、2位置的高度相同，所以重力勢能相同；小球在運動過程中，由于受空氣阻力的作用、與地面的碰撞，會消耗一部分機械能，所以小球的機械能逐漸減小，則小球在1位置的機械能比2位置??；由于機械能等于動能與勢能之和，所以，小球在1位置的動能也比2位置??；由此可知，小球在1位置的動能、機械能比2位置都小，故B正確，CD錯誤。2、A【解題分析】

由圖可知，甲容器中的液體體積要比乙容器小，因液體質量相同，所以根據ρ＝可知，甲液體的密度比乙液體密度大，即ρ甲＞ρ乙；又因為兩試管中液面等高，所以由液體壓強公式p＝ρgh可知，p甲＞p乙。3、D【解題分析】

A、動滑輪實質是動力臂是阻力臂二倍的杠桿，它可以省力一半，省力但費距離，故該選項不符合題意；B、扳手在使用時，動力臂大于阻力臂，所以它是省力杠桿，省力但費距離，故該選項不符合題意；C、羊角錘在使用時，動力臂大于阻力臂，所以它是省力杠桿，省力但費距離，故該選項不符合題意；D、鑷子在使用時，動力臂小于阻力臂，所以它是費力杠桿，費力但能省距離，故該選項符合題意。4、B【解題分析】

彈性繩在兩種情況下承受的拉力相同，兩個人沿相反方向拉彈性繩和將彈性繩一端固定，兩個人同時用力拉彈性繩，效果一樣，因為兩個人拉時，某一個人拉相當于固定在柱子上，根據力的作用是相互的，人拉彈性繩的力和彈性繩拉人的力相當，所以兩種情況下，拉力相等，所以乙圖中每個人的拉力是甲圖中每個人拉力的1/2，所以B選項正確．5、C【解題分析】

在物理學中，電能的基本單位是焦耳，符號是J；常用單位是千瓦時，也叫度，符號是kW?h；故選C．6、C【解題分析】

力是物體對物體的作用，在分析物體受力情況時，一定要找到對應的受力物體，否則這個力就是不存在的，據此分析即可．【題目詳解】放在水平桌面上的木塊，受重力和桌面支持力的作用，故A正確；掛在天花板上的小球受到重力和線的拉力的作用，故B正確；靜止在斜面上的木塊受到豎直向下的重力、斜面對它的垂直于斜面向上的支持力及沿斜面向上的靜摩擦力，沿斜面向下滑的力F是重力的分力，該力不存在，故C錯誤；被細線拉住的氫氣球受重力、細線的拉力、浮力三個力的作用，故D正確，故只有C符合題意，故選C．7、C【解題分析】如圖所示，在某一定時間時，a的溫度的變化量比b的溫度變化量大；利用熱量的計算公式Q="cm△t"分析，a的比熱容小，是酒精；b的比熱容大，是水．故選C．思路分析：如圖所示，可以采用控制變量法分析，具體做法在時間一定時，比較溫度的變化量；然后再利用熱量的計算公式分析即可．試題點評：本題采用了控制變量法，這是一種常用的一種分析問題和探究物理問題的方法．學生要熟知其道理．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、＜＜【解題分析】如圖所示，液體的深度相同，甲容器內部液體的體積大于乙容器內部液體的體積，據ρ=m/V可知，由于兩種液體的質量相同，所以甲液體的密度小于乙液體的密度，據p=ρgh得，甲的密度小，所以甲液體對容器底的壓強小，即p甲＜p乙，液體的質量相同，杯子的質量相同，所以總質量相同，總重力相同，此時桌面所受杯子的壓力等于杯和液體的總重力，兩杯對桌面的壓力相同，據p=F/S可知，乙容器對桌面的接觸面積小，所以乙容器對桌面的壓強大于甲容器對桌面的壓強，即p甲′＜p乙′．9、液化熔化吸熱【解題分析】

夏日炎炎，小東從開著空調的屋內剛走到室外，溫度驟然升高，室外的水蒸氣遇到冷的鏡片時會發生液化形成大量的小水珠附著在眼鏡片上，所以眼鏡變模糊了；物質從固態到液態為熔化，熔化過程吸熱，所以，冰棒含嘴里過了一會感覺到涼快是由于冰棒熔化吸熱所致．10、凝華放【解題分析】氣體直接變成固態的過程為凝華過程．霜是由水蒸氣凝華形成的，當溫度降到0℃以下時，空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成霜，凝華過程放熱．11、b反射【解題分析】

（1）凹面鏡對光線有會聚作用，在焦點溫度最高，太陽灶是利用的凹面鏡，所以燒水時，應將水壺應放在焦點位置，即應放在圖乙中的b點，（2）衛星鍋對信號有反射作用，所以，能收集微弱電視信號，故“衛星鍋”凹形鍋面應選用對電視信號有很強反射性能的材料．【題目點撥】本題主要考查的是凹面鏡的反射作用，是一道基礎題．12、80變大【解題分析】分析：不計繩重和摩擦，人拉繩子自由端的拉力；用同一個滑輪組提升物體時，物重越大，效率越高．解答：由圖可知，該滑輪為動滑輪，有兩段繩子拉著動滑輪，不計繩重和摩擦，則拉繩子的動力：；使用同一滑輪組，在提升高度相同時，所做的額外功不變，增加水的重力，增大了有用功，所以有用功在總功中所占的比例變大，機械效率會變大．故答案為80；變大．【題目點撥】本題考查了滑輪組繩子拉力的計算、機械效率的變化，屬于基礎知識．13、＜0.65【解題分析】

由圖象可知，當時通過的電流為，時通過的電流為，由可得，甲乙的電阻分別為：，，兩電阻的阻值；并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，所以干路電流：．14、形狀熱傳遞不變油的沸點高【解題分析】

廚師在做油條的過程中，將兩個方條壓在一起并抻長，做成“面條”，它說明力可以使物體的形狀發生改變；炸熟油條時，是通過熱傳遞的方式增大了它的內能，而把油條炸熟；此過程中沸騰的油持續吸熱，但溫度不變；油炸比水煮更快使物體變熟，是因為油沸點高，溫度越高，分子運動越劇烈．三、作圖題（共7分）15、【解題分析】如圖，電流從螺線管左側流向右側，根據安培電腦規則，用右手握住螺線管，使四指環繞的方向與電流的方向相同，此時拇指所指的一端就是螺線管的N極，圖中螺線管右端為N極，左端為S極．磁感線在螺線管外部總是從N極指向S極，根據異名磁極相互吸引，小磁針靠近螺線管N極的一端為S極，另一端為N極，如下圖所示：16、【解題分析】

木塊在光滑斜面上下滑，則木塊不受摩擦力，只受重力和支持力的作用；木塊受到的重力方向豎直向下，作用點（重心）在其幾何中心上；斜面對木塊的支持力方向垂直于斜面向上，作用點也可畫在物體的重心上。木塊對斜面的壓力作用點在斜面上，方向垂直斜面向下，如圖所示：17、【解題分析】

燈泡與插座并聯，開關在干路中，開關接到火線上，三孔插座的接法：右孔接火線、左孔接零線、上孔接地線，如圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、0.72WB燈泡斷路A燈泡的電阻會隨溫度的變化而變化，它的電流與電壓不成正比【解題分析】

(1)小燈泡額定電壓為2.5V，電壓表用3V量程，滑動變阻器、燈泡串聯接入電路，電路圖如圖所示：。(2)電壓表量程是3V，最小分度值是0.1V，電壓表示數是U=2.4V；電流表量程是0.6A，最小分度值是0.02A，示數是I=0.3A；燈泡功率P=UI=2.4V×0.3A=0.72W；測量小燈泡的額定功率，應將圖1中變阻器滑片P向B端移動，使電壓表的示數為2.5V.(3)小燈泡不亮，電壓表有示數，電流表無示數，則出現故障的原因可能是燈泡斷路。(4)隨燈泡電壓的增大，燈泡功率變大，溫度升高，燈泡電阻變大，燈泡的電阻隨溫度變化而變化，它的電壓與電流不成正比，燈泡的I?U圖象不是直線，而是一條曲線，圖象應該是圖中的A.19、電壓表開路0.200.503.8【解題分析】

（1）電壓表量程選用0﹣15V量程與燈并聯，電流表量程選用0﹣0.6A量程與燈串聯，將變阻器左下接線柱連入電路中，根據電路圖連接實物圖，如如圖所示：（2）閉合開關S，發現小燈泡微弱發光，電流表有示數，說明電路為通路，電壓表指針指向零刻度線，電路可能存在的故障是電壓表開路；（3）第四次實驗電流表示數如圖丙所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，電流為0.20A，燈的功率為：；（4）一個小燈泡上標有“■V1W”字樣，表示燈的額定功率為1W，根據表中數據，在坐標系中找出對應的點，用平滑的曲線連接起來，如下如圖所示，由圖知，當燈的功率為1.0W時，對應的電壓為3.8V，即額定電壓為3.8V。20、A確保使用外焰加熱升高的溫度秒表該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內吸收的熱量相等．【解題分析】解答：（1）組裝實驗儀器時，應根據酒精燈及其火焰的高度先固定圖中的A部分，使酒精燈的外焰正好能給燒杯加熱，然后再固定圖中的B部分，這樣可以避免重復調整；（2）在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油升高的溫度，得出結論．實驗中需要測量水與煤油的加熱時間，需要用到秒表；（3）由圖乙所示實驗可知，實驗用同一燒杯用“水浴法”對水與煤油同時加熱，原方案兩次加熱，酒精燈火焰不易控制到完全相同，現方案相同時間內提供的熱量相等；或用水浴法加熱，受熱均勻，不需攪拌；或（兩次實驗同時進行，便于同時比較水和煤油升溫的快慢）點睛：（1）組裝實驗儀器是實驗中的一個重要環節，應從最優化的角度去考慮，避免重復調整．（2）實驗需要測量水與煤油的加熱時間，需要用到秒表；液體吸收相等的熱量，升高的溫度越高，液體的吸熱能力越弱．（3）從能否讓水和煤油在相同時間內吸收相同熱量來分析圖示實驗，得出結論．21、串開關未閉合電磁感應通電導體在磁場中受到力的作用②使金屬桿在磁場中沿不同方向運動，觀察電流表指針是否偏轉【解題分析】

（1）由電路圖可知，金屬桿、靈敏電流計及開關首尾順次連接，它們是串聯的；（2）連接完電路，電路沒有閉合，電路中沒有電流，電流表指針沒有發生偏轉；（3）他晃動金屬桿，金屬桿切割磁感線，靈敏電流計的指針發生了擺動，電路中有電流通過，發生電磁感應現象；靈敏電流計根據通電導體在磁場中受到力的作用制成的；（4）小明得出了通過磁場獲得電流的條件，對于他的結論②不準確，為了得出準確的結論，應分別使導體棒在磁場中沿不同方向運動，比較切割磁感線和不切割磁感線時是否都能獲得感應電流．22、BD0.38.33V-U【解題分析】

（1）變阻器按一上一下接入電路中與電阻串聯，如下圖所示：（2）實驗前為了保護電路，滑動變阻器的滑片應置于阻值最大處的B端；（3）由題知，閉合開關，無論怎樣移動滑片P發現電壓表無示數，電流表有示數，A．若滑動變阻器R斷路，整個電路斷路，兩表都沒有示數，不符合題意；B．若滑動變阻器R短路，電壓表測電源電壓，電流表測電路中的電流，兩表都有示數，不符合題意；C．若Rx斷路，電流表沒有示數，電壓表串聯在電路中測電源電壓，有示數，不符合題意；D．若Rx短路，電壓表也被短路而無示數，電流表有示數，符合題意；（4）排除故障后，當電壓表示數為2.5V時，電流表示數如圖丙所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，則通過Rx的電流大小為0.3A，由歐姆定律可得，它的阻值：Rx（5）由題意可知電源電壓為3V，將電壓表與滑動變阻器并聯，測得電壓表的示數為U1，根據串聯電路電壓的規律，電阻Rx的電壓為：Ux＝3V﹣U1，由歐姆定律可得，其表達式為：Rx五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）5×105Pa；（2）20m/s；（3）4×104W?！窘忸}分析】

（1）校車輪胎與地面的接觸面積：S＝1600cm2＝1600×10﹣4m2＝0.16m2；校車對水平地面的壓力：F壓＝G＝mg＝8×1000kg×10N/kg＝80000N，校車對地面的壓強為：。（2）校車在某段平直公路上勻速行駛12km用時10min，這段路程內汽車的行駛速度：；（3）因為校車在平直公路上勻速運動，所以F＝f，校車發動機的功率為：。24、(1)(2)(3)【解題分析】

(1)鍋爐內的水吸收的熱量是：；(2)無煙煤完全燃燒放出的熱量是：；(3)此鍋爐的效率是：。答：(1)鍋爐內的水吸收的熱量是；(2)無煙煤完全燃燒放出的熱量是；(3)此鍋爐的效率是。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、電磁波400s3.75×104Pa【解題分析】試題分析：（1）攝像頭拍攝到影像是通過電磁波傳輸到地面的；（2）至少