2023年英語自我鑒定英語自我鑒定1

20xx年5月1日至6月底，我在XX市其次十五中學(xué)進(jìn)行了為期兩個月的實習(xí)，回顧這段經(jīng)驗我成長了很多，雖然這段時間比較短，但我會珍惜我在那里留下的每個腳印，我信任那不是我旅途的歸宿，而是我充溢挑戰(zhàn)和希望的起先。XX市其次十五中學(xué)是一個教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、教學(xué)成果優(yōu)異的學(xué)校，盡管在XX市的中學(xué)里它并不算是最好的，但它先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和優(yōu)秀的教學(xué)資源是其他學(xué)校無法比擬的。回顧這近兩個月的時間，我總結(jié)了許多閱歷和不足。盡管我們的專業(yè)學(xué)問要比學(xué)校老師強一些，但我們在學(xué)問的構(gòu)建上還存在著許多斷章，在課堂限制和班級管理上還缺乏閱歷。由于實習(xí)期間，我真正的實踐了老師這個職業(yè)的.工作，我深刻體會到了老師的艱辛和不易。

出入學(xué)校，由學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師，我感受極深，以前始終認(rèn)為初中的學(xué)問過于簡潔，并沒有什么好講的，但通過幫助老師批改作業(yè)和聽老師授課，我才體會到中學(xué)的英語教學(xué)就是要把基礎(chǔ)講透。即使是最簡潔的學(xué)問也要講好多遍，學(xué)生才能理解和駕馭，我們不能拿我們自己的思維來推斷和衡量學(xué)生，我們認(rèn)為簡潔的東西對他們來說其實很難。看著老師不斷的把學(xué)生教育辦公室去指責(zé)指導(dǎo)，我才意識到老師的職責(zé)并非單純的傳授學(xué)問，更是對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培育，這才是教學(xué)活動的關(guān)鍵。

每當(dāng)我站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛全神貫注地望著時，作為一名老師的價值感和成就感就會油然而生。實習(xí)期間，我并沒有做到一個好老師應(yīng)盡的職責(zé)，也不行能讓全部的學(xué)生都喜愛我，但只要有一名同學(xué)記住我，我的實習(xí)就不缺憾了。記得那是實習(xí)的第四天，一個學(xué)生在我的辦公桌上留了一張紙條：“老師，感謝你，是你讓我對英語產(chǎn)生了愛好，我定會努力學(xué)習(xí)，盡快把成果提高上去。”這是我在實習(xí)期間收到的最好的禮物，我信任我離成為一名合格的老師已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

實習(xí)的其次周，我起先打算講課，由于以前從未給別人講過課，我還真有點摸不著頭腦，于是講課的前一天，我和老師進(jìn)行了仔細(xì)的探討，老師給了我許多建議和信念。盡管我做了充分的打算，其次天的那個我走上講臺，面對著那么多雙眼睛時我還是驚慌了。但我很快調(diào)整好自己的心態(tài)，總的來說，我信任這堂課我是勝利的。

一堂打算充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如，我在講unit8的時候，這節(jié)課的主題是如何詢問和表達(dá)天氣狀況，教學(xué)難

度比較大，假如照本宣科的講授，學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我仔細(xì)探討了課文，找出了重點、難點，打算有針對性地講。為了令課堂生動活躍，我還是用了多媒體。課堂上學(xué)生的愛好極高，氣氛相當(dāng)活躍。我信任我已經(jīng)邁出了成為一名合格老師的第一步。課后，老師告知我：備課充分，能調(diào)動學(xué)生的主動性，上課效果就好，但同時又要有駕于課堂的實力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會干脆影響課堂教學(xué)。因此上課時，肯定要設(shè)法讓學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，教態(tài)自然，講課生動，難易適中，照看全部，自然就能夠吸引住學(xué)生。所以老師每天都要有足夠的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。

以上就是我的個人實習(xí)鑒定，雖然還有很多地方存在不足，但我的確收獲了許多。我覺得教化是一個互動的過程，不單是老師要仔細(xì)投入教學(xué)，還須要學(xué)生的主動協(xié)作，才能真正地把學(xué)問傳給學(xué)生。這個過程是快樂的，也是辛苦的，但要成為一名合格老師，我還要接著努力，在教化事業(yè)上貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

英語自我鑒定2

歲月如梭，三年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在這師范三年的時間里，經(jīng)過這三年的學(xué)習(xí)，從一個懵懂的女孩成為了一個對將來有期望對職業(yè)有規(guī)劃的成年人。我原來是一個膽小羞澀得女孩，我知道英語教化這門專業(yè)必需得大膽地開口，并設(shè)身處地的去創(chuàng)建語言環(huán)境進(jìn)行合作溝通，才能達(dá)到這門專業(yè)的學(xué)習(xí)和實踐目的。為了熬煉自己，我踴躍參與過系里的讀報社團(tuán)，并且在英語角活動中大膽地發(fā)言，找外教、同學(xué)溝通；在課上，我主動主動地回答講師提的問題。經(jīng)過我的努力克服，我不再膽小和羞澀。更讓我受益匪淺的是學(xué)這門專業(yè)我變得越來越樂觀開朗，心胸也更開豁。

在學(xué)校里，我遵守校紀(jì)校規(guī)、從不遲到、早退、不曠課，極積參與學(xué)校組織的各項活動。在班級里，我敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，我勤奮努力，有一顆主動進(jìn)取之心，學(xué)習(xí)成果始終保持良好的狀態(tài)。在就讀期間，我努力抓住每一次熬煉自己的機會，我做過家庭老師、午托園老師、賓館服務(wù)員、飲料、電子產(chǎn)品的促銷員、當(dāng)過家政保潔員，也做過房地產(chǎn)的業(yè)務(wù)員，全部的這些工作不僅解決了我的日常生活費用，更重要的是讓我積累了豐富的社會閱歷和處理各種事情的綜合實力。

我是一個樂觀自信，意志堅毅，能吃苦耐勞，主動勤奮，做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，有較強的溝通談判實力和組織實力，富有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟?qū)嵙軓姷?師范生。我不僅有扎實的專業(yè)英語學(xué)問，還有肯定的教學(xué)實踐閱歷，能夠并擅長有效地把專業(yè)理論學(xué)問與實踐教學(xué)結(jié)合，提高自己的教學(xué)綜合素養(yǎng)。我信任經(jīng)過自己的努力，我肯定會成為一名優(yōu)秀的中學(xué)英語老師。

英語自我鑒定3

在xx月xx日，我來到xx中學(xué)進(jìn)行了我為期半年的英語實習(xí)教學(xué)。在這段時期里，我受益良多。

在來到xx學(xué)校后，我發(fā)覺xx學(xué)校里優(yōu)秀的老師和人才實在是太多了，和他們交談，我才覺得自己的學(xué)識有多么的淺薄，也下定決心要好好的提升自己。所以，在實習(xí)期間，除了學(xué)教案，備課，試教之外，我還利用空閑時間讀了許多書，包括英文專業(yè)書，包括語法書，包括各種教化類的書。這不僅是為了充溢自己，不使自己落后，也是為了縮短我與其他老師之間的差距。這個習(xí)慣，我會始終保持下去，我要自己時刻都保持危機感。

當(dāng)然，作為一名老師，不僅自己要有學(xué)識，我們還要學(xué)會把自己所學(xué)習(xí)到的學(xué)問用最簡潔和最有率的方法教給學(xué)生們，這才算是一個老師真正的實力。假如我在課堂上只顧著自己講，講的毫無章法，講的毫無邏輯可言，那底下的學(xué)生們只會一個個目瞪口呆。這樣沒有方法的授課，不僅沒有教會學(xué)生們的.學(xué)問，還會影響他們對學(xué)習(xí)的愛好，奢侈了一節(jié)又一節(jié)課的上課時間。而我這個老師也是一個失敗的老師。雖然我知道自己有心教學(xué)生們，但是在教學(xué)的過程中，我也須要駕馭好方式和方法。

所以，我不僅要自己進(jìn)步，我還要拉著學(xué)生們一起跟我進(jìn)步。在實習(xí)的前一段時期里，我吸取了毫無章法上課的教訓(xùn)，起先在后半段的時間里做出了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改正。在上課前，我做了有安排有打算的備課。在課堂上，我起先有清楚的流程和思路的進(jìn)行授課，還適時的增加了一些與學(xué)生們的互動。在課后，我起先有重點、針對性的布置作業(yè)；在早讀課上，為了強化他們對課文和單詞的記憶力，我也對早讀任務(wù)進(jìn)行了合理的支配。等等這一系列的錯失都讓我們的英語成果提高了不少，我也從中收獲頗多。

通過此次的教學(xué)實習(xí)閱歷，我知道了當(dāng)一名人民老師，我不僅要特別豐富的學(xué)識，還要擁有肯定的教學(xué)實力。我不僅要讓自己時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，我還要督促學(xué)生們也要保持這樣的狀態(tài)。想要提高一個班級的整體成果，光靠我一個人的努力是不行的，還須要我們學(xué)生們自己的自覺性，須要班主任對我教學(xué)的支持和幫助。所以，面對將來的教學(xué)之路，任重而道遠(yuǎn)，但是我會接著努力，接著加油的。

英語自我鑒定4

本人酷愛祖國，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好摯友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、酷愛生活，有較強的實踐實力和組織實力。我學(xué)習(xí)勤奮，主動向上，喜愛和同學(xué)探討并解決問題，常常主動參與班級及學(xué)校組織的各種活動。

高校四年我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有志向，有理想，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的'努力。

當(dāng)然我也深刻相識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情只有三分鐘熱忱，我信任只要克服這些問題，我就能做的更好。

主動參與各項活動，關(guān)切酷愛集體，樂于幫助別人，勞動主動肯干，自覺熬煉身體，常常參與并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、酷愛生活，有較強的實踐實力和組織實力。

學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次熬煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。

英語自我鑒定5

艷陽似火的七月，老師們的學(xué)習(xí)熱忱似火，這是我在以往的培訓(xùn)中從未見到過的。一次一般的口語與聽力考試，竟變成了一次課堂精彩片斷展示。口語老師擔(dān)憂的怕冷場的外教口語課，變成了一次輕松的溝通座談會………。

讓我感受最深的是xx室李老師講到英語課堂應(yīng)以愛好為主。“愛好是最好的老師”，有愛好才能把課本教活、教好。有了愛好，學(xué)生才能想學(xué)、樂學(xué)，我認(rèn)為提趣是英語教學(xué)的根本。

培訓(xùn)期間，我遵守班級的管理紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)的愿望。

在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己仔細(xì)聽講、思索與記筆記，能剛好完成老師布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的.科學(xué)文化素養(yǎng)。

在工作上，仔細(xì)負(fù)責(zé)，有較好的組織實力，在擔(dān)當(dāng)班長期間，工作塌實，任勞任怨，責(zé)任心強，多次幫助班主任完成各種班級工作。在生活上，過的充溢而有條理，具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，為人熱忱大方、誠懇守信、樂于助人，能與同事們和諧相處。

在這段時間的培訓(xùn)實習(xí)當(dāng)中，我駕馭了在課堂上講課的技巧，得到了很好的提高，學(xué)會了形式新穎 ，培育學(xué)生愛好。

1、運用教具和電化教學(xué)手段培育愛好

豐富多彩，形象逼真的畫面，使學(xué)生獲得身臨其境的真實體驗激發(fā)學(xué)生們劇烈的求知欲，提起學(xué)生們對英語的愛好，使學(xué)生們在不知不覺中熟識了英語，練習(xí)了英語。

2、開展課外活動，培育愛好

開展多種有愛好的課外活動是培育學(xué)生英語學(xué)習(xí)愛好的有效途徑如開展簡潔的英語會話，what’syourname?mynameis……h(huán)owoldareyou?高年級的學(xué)生，可以用英語表演一些簡潔的小節(jié)目或老師，給學(xué)生講一些英美國家的風(fēng)土人情天文地理等學(xué)問。這些活動不僅可以增加學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信念，保持學(xué)習(xí)英語的長久愛好。而且使學(xué)生有更多的機會接觸英語，增加實踐機會，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性。

3、英語教學(xué)以口語為主。重在交際，在聽、說的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫實力課前，老師首先應(yīng)當(dāng)仔細(xì)鉆研教材，吃透重點。在突破難點上下功夫，努力將每個步驟支配得井然有序。在教學(xué)過程中，要盡可能創(chuàng)設(shè)語言學(xué)習(xí)情景。可采納時說、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導(dǎo)學(xué)生投人角色，真正使英語課堂成為”寓教于樂的學(xué)習(xí)樂園。

總之，教化是一個互動的過程，老師只要仔細(xì)投入教學(xué)，孩子就會主動協(xié)作。這種過程是很快樂的！這段時間的學(xué)習(xí)收獲良多，將會伴隨我走好以后的每一步！

英語自我鑒定6

一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我仔細(xì)做好班主任和英語教學(xué)工作，主動完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平常主動參與全校教職工大會，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)切國內(nèi)外大事，注意政治理論的學(xué)習(xí)，同時協(xié)作組里搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從支配，人際關(guān)系融洽。另一方面，老師的言行，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，相識到必需要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必需先做到。假如言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。

二、班主任工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培育，讓我一個剛畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就做五年級的班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我相識到教化上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點。

在工作中留意：

1、制定切實有效的班規(guī)，培育班委自主管理的實力。激勵干部大膽工作，指引他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在學(xué)問、實力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

2、充分利用課間談話和班會課。抓住和學(xué)生們溝通的時間，了解班級狀況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教化和解決問題。或講座、或探討、或給他們講充溢人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。

3、關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教化的一批。對此，我拿出了極大的耐性，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴(yán)格的制度，又充溢團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作細(xì)心而又繁瑣，是在廣袤的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教化生涯中，我將用我的青春接著耕耘這片園地。

三、英語教學(xué)工作

我所任教的是三年級和五年級共四個班的英語教學(xué)工作。面對這兩個有肯定年齡差距的年段，我依據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重留意做到以下幾點：

1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細(xì)探討教材，力求精確把握重點，難點，并注意參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。

2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。我在英語課堂采納多樣化活動教學(xué)，把音樂、簡潔的舞蹈動作、嬉戲、畫畫、競賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中歡樂求知，輕松學(xué)習(xí)，不斷地激勵自己“english，icando”“english，icansay”。

3、仔細(xì)剛好批改作業(yè)，留意聽取學(xué)生的看法，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課，仔細(xì)記錄，主動參加評課，學(xué)習(xí)各組老師的`教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會，取長補短，收獲不少。

5、注意教化理論的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來，我在學(xué)校開了多次公開課。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評。總體上來說，我感覺從高校校內(nèi)走進(jìn)小學(xué)校內(nèi)，不僅僅是環(huán)境的改變，更多的是角色的改變，從一個被教化者變成了教化工作者。在這樣一個改變的過程中有苦有甜，但是我知道全部的付出肯定會有回報的。以上是我這一年見習(xí)期的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正，我肯定會再接再厲，接著努力工作。

英語自我鑒定7

時間走過四個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的蹤跡，點點滴滴依舊清楚分明。

自從XXXX年X月為溫師院成教院漢語言文學(xué)專業(yè)錄用后，充溢信念的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。

上課期間，我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在校工作期間，我一邊仔細(xì)備課，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好;一邊也不忘溫州師院的任課教授的.叮囑，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作詳細(xì)解說的書本學(xué)問理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成果。

本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，依據(jù)自身探討方向的要求，有針對性的仔細(xì)研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人探討方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的相識。在英語學(xué)習(xí)方面，通過了高校英語六級考試，具備了較強的英語聽說實力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。

本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，主動參加各項教學(xué)科研活動，在教學(xué)實踐的過程中，仔細(xì)閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在歡樂中汲取各個學(xué)問點。同時自己具有較強的實踐動手實力，參加了導(dǎo)師多項課題的探討，使自己的理論學(xué)問與實踐水平得到了進(jìn)一步的增加和提高，同時順當(dāng)完成了碩士畢業(yè)論文。

我酷愛自己所學(xué)的中文專業(yè)，更愛神圣的教化事業(yè)，我努力培育自己的文學(xué)愛好，積累肯定的文學(xué)功底，希望能將自己的才華奉獻(xiàn)于祖國教化的土壤中。

同時，我也酷愛自己的班級，我與班級中的同學(xué)能和諧相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動參加，且樂此不疲。因為我信任，樂于助人乃歡樂之本。

還記得開學(xué)第一天副院長把我們這些學(xué)員讀書目的歸納為：一拿文憑，二長學(xué)問，三交摯友。的確，四年寒窗的我亦有所收獲。

英語自我鑒定8

解決問題的實際工作實力，以便把學(xué)生培育成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)須要的高素養(yǎng)的復(fù)合型人才，2023年4月，外國語學(xué)院組織07級英語專業(yè)學(xué)生赴西安進(jìn)行了為期一周的口語實習(xí)。為確保我院口語實習(xí)工作平安、穩(wěn)定、扎實、有序地進(jìn)行，我院實行了實習(xí)動員大會，并成立了老師指導(dǎo)小組，小組由分團(tuán)委書記熊翀、07級輔導(dǎo)員陳勝、專業(yè)老師平、陳勇、譚瓊琳、琴老師組成。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持下，我院圓滿完成本學(xué)期的實習(xí)工作，取得肯定得成果。現(xiàn)將我院西安口語實習(xí)工作總結(jié)如下：

一、口語實習(xí)基本狀況介紹

我院本次參與口語實習(xí)的班級為07級英語專業(yè)一班到六班，共123名學(xué)生。帶隊老師12名。實習(xí)期為一周。

我院學(xué)生實習(xí)地為西安。西安為世界四大古都之一，吸引了大量外國游客。同時，我院與西安方面有長期而穩(wěn)定的實習(xí)合作項目，是我院實習(xí)基地之一。

學(xué)生在實習(xí)期間擔(dān)當(dāng)英語導(dǎo)游。實習(xí)期間由老師統(tǒng)一組織活動，學(xué)生在肯定范圍內(nèi)自由選擇游客進(jìn)行義務(wù)導(dǎo)游工作。本次實習(xí)要求學(xué)生全程運用英語溝通，同時老師實行在實習(xí)過程中即時抽查和聽取學(xué)生每日匯報相結(jié)合的方法對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督和考核。

返校后，學(xué)生上交全英文版實習(xí)報告共123份。我院通過開展學(xué)生互評與老師考評活動，給每名同學(xué)打出了公允公正的實習(xí)分?jǐn)?shù)。

二、實習(xí)目的

使學(xué)生把專業(yè)學(xué)問和社會實踐結(jié)合起來，了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情和歷史文化，培育學(xué)生獨立生存的實力和創(chuàng)新精神，樹立湖高校子的良好精神風(fēng)貌。

三、口語實習(xí)詳細(xì)實施過程

（一）召開實習(xí)動員大會

2023年4月18日，我院在中樓117召開07級英語系西安口語實習(xí)學(xué)生動員大會。院長助理莫再樹、英語系主任劉曉玲、分團(tuán)委書記熊翀、07級輔導(dǎo)員陳勝以及指導(dǎo)老師出席會議。會議由陳勝老師主持。此次會議強調(diào)了西安實習(xí)過程中可能遇到的各種平安問題和解決方法，讓同學(xué)們了解實習(xí)的任務(wù)和相關(guān)要求，保障實習(xí)周的順當(dāng)平安開展。

（二）實習(xí)過程

指導(dǎo)老師與實習(xí)學(xué)生于19號動身20號到達(dá)。六個班分別配備一名專職帶隊老師，每班分三組，支配組長和副組長各一名。到達(dá)西安后召開全體學(xué)生會議，通知實習(xí)支配和詳細(xì)要求。為了最大程度得提高學(xué)生的口語應(yīng)用實力，外國語學(xué)院制定了新的更為合理的考核標(biāo)準(zhǔn)。本次實習(xí)要求學(xué)生在導(dǎo)游實習(xí)和日常生活中全程運用英語，帶隊老師隨時抽查。每晚將有六個小組的學(xué)生要向本班帶隊老師進(jìn)行不低于五分鐘的英文口語匯報，老師記錄評分。實習(xí)期間學(xué)生應(yīng)主動與外國游客溝通。返校后，每人上交一份全英文手寫版實習(xí)報告，其中至少含五張與所引導(dǎo)外國游客的合影作為導(dǎo)游證明。實習(xí)過程應(yīng)留意理論與實踐相結(jié)合，要求學(xué)生不僅應(yīng)注意口語的熬煉，還應(yīng)在擔(dān)當(dāng)導(dǎo)游過程中留意景區(qū)各處翻譯牌，積累新的學(xué)問并訂正翻譯不當(dāng)?shù)奈淖帧嵙?xí)分?jǐn)?shù)由平常分?jǐn)?shù)和考核分?jǐn)?shù)組成，學(xué)生互評和老師考評結(jié)合確定。新的考核標(biāo)準(zhǔn)加強了對學(xué)生口語應(yīng)用的質(zhì)與量的訓(xùn)練，為本次實習(xí)順當(dāng)進(jìn)行起到了良好的指導(dǎo)作用，保證明習(xí)目的的圓滿達(dá)成。

本次西安口語實習(xí)分三條路途進(jìn)行，分別為西線，東線，市區(qū)路途。西線包括法門寺、乾陵和半坡遺址，東線包括華清池、秦嶺地宮和兵馬俑，市區(qū)路途則包括西安市博物館和大雁塔。停留時間依據(jù)景區(qū)內(nèi)外國游客的數(shù)量作出相應(yīng)調(diào)整。

4月24日，全體師生完成實習(xí)，順當(dāng)返回學(xué)校。期間無任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)，無一起平安事務(wù)發(fā)生。

（三）仔細(xì)做好實習(xí)后續(xù)工作

參與口語實習(xí)的學(xué)生都按時、按質(zhì)、按量提交了實習(xí)報告，各組指導(dǎo)老師仔細(xì)批閱每一份實習(xí)報告。

07級輔導(dǎo)員陳勝老師仔細(xì)核查了實習(xí)過程中每一筆支出，做到賬目的透亮化、規(guī)范化。

四、實習(xí)效果

（一）實習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實際工作實力有所提高，積累了大量在課堂上和書本中不易獲得的學(xué)問和閱歷；更重要的是通過擔(dān)當(dāng)英語導(dǎo)游，進(jìn)一步激發(fā)了大家對專業(yè)學(xué)問的.愛好，并能夠結(jié)合生產(chǎn)實際，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深化的學(xué)習(xí)。不少學(xué)生寫出了質(zhì)量較高的實習(xí)報告。這些不僅是對這次實習(xí)的記錄與反思，同時也是今后教學(xué)的很好素材。

（二）實習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實習(xí)活動切實提高了學(xué)生的口語會話實力，也使學(xué)生初步接觸社會，培育了他們的環(huán)境適應(yīng)實力及發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的實際工作實力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

實踐證明，西安口語實習(xí)適應(yīng)英語專業(yè)特點，符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為英語專業(yè)教學(xué)體系的一個不行或缺的環(huán)節(jié)，無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革，都有極大的促進(jìn)作用。

五、實習(xí)勝利閱歷總結(jié)

本次實習(xí)還有很多勝利的閱歷值得以后借鑒，其中最重要的有以下三點：

（一）院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次實習(xí)的重要前提。

沒有院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、協(xié)調(diào)、幫助與支持，就不會有這次實習(xí)，更不用說勝利實現(xiàn)實習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。

（二）充分細(xì)致的打算工作是這次實習(xí)勝利完成的重要保障。

事前在日程、衣食住行等方面的細(xì)致周到的支配和打算使這次實習(xí)得以順當(dāng)完成，帶隊老師的負(fù)責(zé)以及同學(xué)們的主動參加和仔細(xì)協(xié)作也是相當(dāng)重要的。

（三）合理有效的管理措施和分工方式保證了這次實習(xí)的效率。

老師、組長、組員之間明確的責(zé)任劃分和有效的溝通方式使得在任何地方同學(xué)們都能統(tǒng)一行動，這不僅最大限度地保障了每一個個體的人身平安，同時也保證了整個實習(xí)都能順當(dāng)?shù)匕窗才磐瓿桑瑥亩ＷC了時間和經(jīng)費的有效利用。實習(xí)小組的分工合作使同學(xué)們在實習(xí)中能高效率地利用機會，得到盡可能多的收獲。

六、對今后實習(xí)工作的展望

西安口語實習(xí)是本專業(yè)學(xué)生將理論學(xué)問與實踐學(xué)問有機結(jié)合的過程，同時增加了學(xué)生的實踐實力，增大將來就業(yè)機會。因此，西安口語實習(xí)值得進(jìn)一步堅持。下一步的實習(xí)應(yīng)接著落實平安工作、加強對學(xué)生口語實力的訓(xùn)練和考核，實現(xiàn)“高素養(yǎng)英語應(yīng)用人才”的培育目標(biāo)。

英語自我鑒定9

時間走過四個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的蹤跡，點點滴滴依舊清楚分明。

自從20xx年X月為溫師院成教院漢語言文學(xué)專業(yè)錄用后，充溢信念的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。

上課期間，我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在校工作期間，我一邊仔細(xì)備課，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好；一邊也不忘溫州師院的任課教授的叮囑，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作詳細(xì)解說的書本學(xué)問理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成果。

本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，依據(jù)自身探討方向的要求，有針對性的仔細(xì)研讀有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ)；并涉獵一部分其他課程，開闊視野，對本人探討方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的.結(jié)構(gòu)有宏觀的相識。在英語學(xué)習(xí)方面，通過高校英語六級考試，具備較強的英語聽說實力，在撰寫論文期間，查閱大量的英文資料。

本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，主動參加各項教學(xué)科研活動，在教學(xué)實踐的過程中，仔細(xì)閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在歡樂中汲取各個學(xué)問點。同時自己具有較強的實踐動手實力，參加導(dǎo)師多項課題的探討，使自己的理論學(xué)問與實踐水平得到進(jìn)一步的增加和提高，同時順當(dāng)完成碩士畢業(yè)論文。

我酷愛自己所學(xué)的中文專業(yè)，更愛神圣的教化事業(yè)，我努力培育自己的文學(xué)愛好，積累肯定的文學(xué)功底，希望能將自己的才華奉獻(xiàn)于祖國教化的土壤中。

同時，我也酷愛自己的班級，我與班級中的同學(xué)能和諧相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動參加，且樂此不疲。因為我信任，樂于助人乃歡樂之本。

還記得開學(xué)第一天副院長把我們這些學(xué)員讀書目的歸納為：一拿文憑，二長學(xué)問，三交摯友。的確，四年寒窗的我亦有所收獲。

英語自我鑒定10

一年的教學(xué)工作已經(jīng)過去了，作為一名英語老師我認(rèn)為我是有特別多的進(jìn)步，在工作方面我一會都是端正好自己的看法，仔細(xì)的去執(zhí)行好自己的教學(xué)任務(wù)，搞好學(xué)習(xí)，在這一點上面這是特別關(guān)鍵的，有些事情真的應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)的思索才是，在工作當(dāng)我始終實行好自己的本職，要做好相關(guān)的打算就肯定要保持好心態(tài)，對于這一年來的學(xué)習(xí)的我也是須要做一番客觀鑒定。

在工作方面我始終都在落實好教化部門的相關(guān)指示，努力的搞好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面始終都是在端正好自己的心態(tài)，我能夠清晰的意識到這一點，這是對自身實力一個好的證明，也是須要做好相關(guān)的規(guī)劃的，我在工作當(dāng)中也是比較努力的，一年來也把教學(xué)工作做的不錯，也是受到過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的點名表揚，這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中也是做好了特別多的打算，這特別關(guān)鍵，教學(xué)當(dāng)中好好的去思索怎么去調(diào)整好自己各個方面，這特別關(guān)鍵的，我也是想過許多，在這一方面自己要朝著什么樣的方向發(fā)展，在下一階段的工作當(dāng)中須要進(jìn)一步的提高，對于自己的學(xué)習(xí)狀況我也是特別的熟識，我能夠端正好自己的心態(tài)，進(jìn)一步的去做好這些細(xì)微環(huán)節(jié)，一年的工作已經(jīng)結(jié)束，我也是特別習(xí)慣能夠持續(xù)去發(fā)揮好狀態(tài)，信任在這個過程當(dāng)中是能夠做得更加到位的。

在實力方面我不是最優(yōu)秀的，但是始終以來我都能夠讓自己的持續(xù)發(fā)揮一個好的心態(tài)，過去很長的一段時間都是這么過來的，我是堅決的認(rèn)為我可以一點點的去激烈的，有些事情是要讓自己持續(xù)的去發(fā)揮一個好的狀態(tài)，在實力方面我是在加緊提高，我知道有些時候?qū)W習(xí)是肯定要去端正好看法的，不管是做什么工作都應(yīng)當(dāng)持續(xù)去發(fā)揮一個好的狀態(tài)，這一點是特別關(guān)鍵的，有些事情應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)的.一點去落實到位的，教學(xué)實力是不能夠忽視的，這一點毋庸置疑，我始終都是能夠深刻的明白這一點，仔細(xì)的去思索在工作方面要怎么去做好自己本職工作，我能夠持續(xù)去發(fā)揮一個好的心態(tài)，一年來的工作到現(xiàn)在結(jié)束了，我認(rèn)為我是有在漸漸的提高自己，對這份工作也是有了一個全新的了解，對自身也有了一個全面的了解，我肯定會努力去提高自己的，也會保持好初衷，我真的是希望能夠給自己的多一點的時間，多一點精力，以后我會更加努力的。

英語自我鑒定11

回顧高校三年，通過良師的教育和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步駕馭如何運用英語學(xué)問進(jìn)行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了仔細(xì)對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣！在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅決的政治方向，關(guān)注國家的'時勢要聞，主動向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的相識。并用真誠的熱心常常參與學(xué)校組織的志愿者活動，去關(guān)切和幫助他人！

在學(xué)習(xí)上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機會，用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國貿(mào)專業(yè)，還利用課余時間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充溢自己。并在學(xué)校得到了確定連或三年學(xué)校的獎學(xué)金，我信任自己在以后理論與實際相結(jié)合中，能有更大的進(jìn)步提高。在工作上，我通過加入院學(xué)通社與合唱團(tuán)，不但熬煉自己的組織交際實力，還深刻地感受到團(tuán)隊合作的精神及凝合力。

更加仔細(xì)負(fù)責(zé)對待團(tuán)隊的任務(wù)，并以此為榮！作為主動樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充溢充溢再充溢。完善自我石我將來目標(biāo)。

且我信任：專心肯定能贏得精彩！

英語自我鑒定12

在高校的四年里，讓我積累了充分的文化學(xué)問，社會實踐實力有了提高，也讓我在心理上更加的成熟。

努力積累文化學(xué)問，為實踐做最充分的打算。每一門課程我都仔細(xì)對待。因為學(xué)的是商務(wù)英語專業(yè)，所以在注意英語的聽，說，讀，寫，譯實力提高的同時學(xué)習(xí)商務(wù)貿(mào)易的原理和模擬操作。

在高校，除了學(xué)習(xí)，還有一樣特別重要的就是生活，從小學(xué)到中學(xué)，我與同學(xué)的溝通基本都很少，可能是性格的原故吧！我這人不愛主動與別人溝通，更不喜愛聊一些無關(guān)痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學(xué)一般與我相處都特別好。不過到了高校，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我情愿放下以前一些對人的成見，好好的融入群體當(dāng)中，作里面歡樂的一員。

學(xué)習(xí)之余，雖然我參與的組織很少，基本上可以說沒有，不過有些組織是否值得參與，這值得我懷疑。想培育一個高校生的實力或許參與一些組織可能會達(dá)到肯定水平，不過不是參與的組織越多，實力也就越高，這本身并不成正比。在我看來，培育自己實力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達(dá)到熬煉自己的目的，這也是我學(xué)習(xí)當(dāng)中的一個大安排，不過這可能不會很快獲得實行。

至于其它方面，我想高校是一個學(xué)習(xí)的'天地，只要自己有一顆上進(jìn)的心，再加上一些有效的方法，想在高校里暢游學(xué)問的大海是沒有困難的。

在競爭中學(xué)會從容，在挫折中學(xué)會微笑。做最壞的準(zhǔn)備，盡最大的努力。

英語自我鑒定13

本人在校酷愛祖國，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好摯友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、酷愛生活，有較強的實踐實力和組織實力。我學(xué)習(xí)勤奮，主動向上，喜愛和同學(xué)探討并解決問題，常常主動參與班級及學(xué)校組織的各種活動。

高校四年我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有志向，有理想，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的`努力。

當(dāng)然我也深刻相識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱忱，我信任只要克服這些問題，我就能做的更好。

主動參與各項活動，關(guān)切酷愛集體，樂于幫助別人，勞動主動肯干，自覺熬煉身體，常常參與并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、酷愛生活，有較強的實踐實力和組織實力

學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次熬煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。

英語自我鑒定14

一、在思想上：加強學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。

我進(jìn)取參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)。我深知，要教化好學(xué)生，老師必需先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學(xué)生。為了適應(yīng)新形式，我努力學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論和專業(yè)學(xué)問，在不斷的學(xué)習(xí)中，自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)都有了很大的提高。

二、在教化教學(xué)上：敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。所以在工作上我總是兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教化好每一位個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生敬重