佳一教育暑期初二物理測試卷總分：100分時間：60分鐘姓名：分數：選擇題（每小題3分，共45分）題123456789101112131415答1、用溫度計測量燒杯中液體的溫度，下圖所示的幾個做法中對的的是（）2、以下圖的符號分別代表小雪、霜凍、霧和冰雹四種天氣現象，其中重要通過液化形成的是()A、小雪B、霜凍C、霧D、冰雹3、春節晚會中有一精彩的“手影戲”──《逗趣》。兩位演員用手分別表演了動物、人物的多個形態。活靈活現的手影如圖1所示，讓觀眾大開眼界。手影的形成是由于（）

A．光的直線傳輸B．光的折射C．光的反射D．光的鏡面反射4、小趙同窗手拿時鐘站在平面鏡前，如圖2所示是平面鏡中的像，則時鐘批示的時間是（）

A．3:00B．12:00C．9:00D．都不對5.下列有關物態變化說法對的的是A、樟腦丸變小了，屬于汽化現象B、太陽出來霧散了，屬于汽化現象C、開燈的瞬間，燈絲燒斷了，屬于液化現象D、冬天玻璃窗上的冰花，屬于凝固現象6．下列現象中的物態變化屬于升華的是冬季,堆在戶外的“冬季,堆在戶外的“雪人”沒熔化卻變小水燒開時冒出大量“白汽”剛從水中出來，感覺特別冷夏天涼曬的濕夏天涼曬的濕衣服逐步變干ABCD7．如圖所示，能對的的描述冰的熔化過程的圖象是8、黑板上同一種字，有的座位上的同窗看得清晰，而有的座位上同窗看不清晰，其因素是（

A．教室光線亮度不夠B．黑板產生鏡面反射造成的看不清晰C．黑板漫反射造成的看不清D．以上說法都不對9．小明同窗在課外用易拉罐做小孔成像實驗的裝置，如果易拉罐底部有一種很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是A．蠟燭的正立像B．蠟燭的倒立像C．三角形光斑D．圓形光斑10．在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡空氣后把口握緊，然后放入80℃以上的熱水中，會發現塑料袋鼓起；從熱水中拿出塑料袋，過一會兒塑料袋又癟了。在此過程中發生的物態變化是A.先液化后汽化B.先汽化后液化C.先升化后凝華D.先凝華后升華11、下列四個實例中，能夠使蒸發減慢的是干手器下方吹C、將新鮮的黃瓜裝入塑料袋D、將新收獲的玉米攤開晾曬12、在一種豎立的平面鏡前3m處站著一種1.5m高的人，鏡子的上下長度是1m。則下列說法中對的的是哪個?A．人與像的距離是3mB．人在鏡中像的高度為1mC．人不能在鏡中成完整的像D．人與像的距離是6m13、嚴寒冬季的上午，往往能在草葉上看見晶瑩的霜花，它是屬于下列哪種物態變化（）A、熔化B、液化C、凝華D、蒸發14、醫生在發熱病人身上擦酒精，能夠達成減少體溫的效果。他的根據是（）A、酒精熔化時吸熱B、酒精液化時放熱C、酒精汽化時吸熱D、酒精升華時吸熱15．當室內溫度為20℃時，用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，隨著酒精的快速蒸發，圖12-9中哪幅圖基本反映了溫度計的讀數隨時間的變化填空題(每空2分，共30分)1．如右圖所示，研究光的反射時，測得入射光線與鏡面的夾角為40o，則反射角是度。2、如圖所示，涼鐵板上出現了大量的小水滴，小水滴是由壺嘴噴出的水蒸氣＿＿＿＿＿＿形成的。高燒病人用冰袋降溫是運用了＿＿＿＿＿＿。3．夏天對著開水杯“吹氣”，能使開水變涼，這是由于________，使水溫下降。冬天，有的同窗在擦眼鏡時先向眼鏡“哈氣”，使眼鏡變得潮濕更容易擦干凈。這個過程中水蒸氣發生了_________現象，此現象是一種___熱過程。4、下圖所示是醫學上用來測量____________的儀器，它的分度值是，現在的示數是___________℃。人的正常體溫是左右；5、如圖是某物質在熔化時溫度隨時間變化的圖像。由圖可知：該物質是（填“晶體”或“非晶體”），其中BC段物質處在狀態（填“固體”、“液體”或“固液共存”），該物質的熔點是℃。6.某人站立在豎直放置的平面鏡前，他與像之間的距離是6m，則這個人距鏡子m；他向鏡子邁進1m后，人和像之間的距離為m；他他（選填“變大”、“變小”或“不變”）。三、作圖題（每小題4分，共8分）圖3圖41、在下圖3中畫出反射光線，在圖4中畫出入射光線。圖3圖42．根據平面鏡成像特點，在圖中畫出物體AB所成的像。四、實驗探究題（每空1分，共17分）1．在“觀察水的沸騰實驗”中，用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作過程如圖甲所示，水在沸騰時溫度計示數如圖乙所示。（1）圖中操作的錯誤是;(2)由圖乙可知水的沸點是℃；根據水的沸點，可判斷當時的大氣壓（選填“高于”、“等于”、“低于”）1原則大氣壓。（3）在探究結束后，四位同窗分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線，如圖丙所示。其中能對的反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是。{選填字母標號}2．小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程。（1）在探究活動中對玻璃板放置的規定是：；（2）選擇蠟燭A和B的規定是：；5題圖（3）如果在下圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將（填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；5題圖（4）若用另一種完全相似的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發現無法讓它與蠟燭A的像完全重疊。你分析出現這種狀況的因素可能.（5）上述故障排除后，把蠟燭B移動到A蠟燭像的位置上，將會看到下圖c所示的現象。這闡明像與物的大小；進一步觀察A、B兩支蠟燭在底板上的位置發現，像和物的連線與玻璃板；像和物到玻璃板的距離。（6）在探究活動中用玻璃板替代了平面鏡的因素是：。（7）為證明上述有關成像特點與否可靠，你認為應采用下列哪一項操作？（）A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次變化玻璃板的位置進行觀察；B．保持玻璃板位置不變，多次變化A蠟燭的位置，進行與上述（5）相似的操作。3．右圖是探究“光反射時的規律”的實驗裝置圖。把平面鏡放在水平桌面上，再把一張能夠沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的ON垂直于鏡面。一束紅光貼著紙板沿EO射到f）點，光將沿OF方向射出，如果把紙板ON的右半邊向后折，反射光線將___（選填“存在”或“不存在”）；如果一束藍光沿原FO方向射到O點，它反射后沿____方向射出。4．課堂上，老師用一套科學器材進行“研究光的反射定律”的實驗演示，得出了對的的結論。（1）根