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文檔簡介

2023年初中作文集錦十篇初中作文篇1

假如中國是青青草原,假如學校是羊村,假如隔壁班是狼堡,假如我的老師叫做慢羊羊假如你與我不是生在三維空間,生在二次元的你我,是否會成為喜羊羊與灰太狼?

你說你每次見到我都會落敗。可我就是喜愛與你一起,盡管每次你都是被我的聰慧才智整了一頓。我們的'關系介于死黨與敵人之間,你說,假如我們是在王小洋筆下誕生的,會不會一夜之間風靡全國?

其實,我們就是喜羊羊與灰太狼。你說你喜愛喜羊羊,我說我喜愛灰太狼——是不是很沖突?但是,喜羊羊與灰太狼應當是相互喜愛的吧?——否則,灰太狼為何每次都把風頭讓給喜羊羊?——就像我們每次吵架你都讓著我一樣。

初中作文篇2

海浪,洶涌澎湃地朝我涌來,那一刻我感到寂靜,壓抑的氣息迫使我很想逃離。

“滴答·滴答”朦朧的天氣,稀疏的小雨,獨屬雨天的潮濕感,使整個教室都悶熱了起來,我呆呆的望著窗外,思索我的人生是該細心描繪,還是匆忙幾筆潦草完事?我沒有答案。

“叮鈴鈴”我漸漸地將書包整理好,忽然教室只剩下我一個人,我望著校門,雨下得更大了。我心一橫,將書包拉到懷里,沖進了大雨。

等回到家,我已經成了一個落湯雞,我望著茶幾上85分的試卷,心下一想:又要挨罵了。

我徑直走回自己的房間,換上干凈衣服坐在沙發上看著電視上播出的搞笑節目,脫口說:“多少年的老節目了,還拿出來播。”爸爸把報紙抖了抖說:“不看電視就回房間寫作業,你以為你考的很好是嗎?”

我關掉電視,走之前扔下一句話:“你有資格說我嗎?”說完,關上了房門。

身后傳來爸爸聲音越來越高的嘮叨聲,我麻木不仁的拿出作業,帶上耳機,手里拿著筆卻不知該寫什么,我望著窗外陰沉沉的.天氣,心情也隨之寧靜起來。

“出來吃飯。”不知什么時候睡著的我被這突然一吼嚇得驚醒過來,我揉了揉睡眼惺忪的雙眼,發覺作業本上只被我潦草的寫了個解再無其他。我心想看來晚上得打夜工了。

我推開房門,看著桌子上毫無食欲的飯菜,忽然不想再吃,無奈在媽媽的監視下,我還是盛了半碗,硬是吃了下去。

“吱呀”門突然開了,是爸爸回來了,手里拿一瓶醬油,媽媽起身給爸爸盛了一大碗飯。爸爸坐了下來扒拉幾口就算吃完了,我知道今晚又爭吵一番。

果不其然,他倆又吵起來了,我走進浴室,洗漱完畢,我坐在書桌前,望著面前的題海,心里想抗拒,卻又不得不接受,這樣的生活,何時才能結束?我多么想逃到沒人的地方駕馭自己的人生,很想。

現實就是這樣,有多少人是過著自己想要的生活的?大多部分人都是在為現實打拼,人沒有不貪欲的,我們不是圣人,得到了這個就不會想要那個,我們都想得到美妙的東西,可是世間的美妙事物太多了,不行能都擁有。

所以得知足且努力,你要信任現在所吃的苦都是因為華蜜在向你走來!

初中作文篇3

品嘗書法是我最大的樂趣。

品嘗書法如同品茶一般,須要細嚼慢咽,細細地去品嘗其中的道理,品嘗書法如同品書一般,須要聚精會神,用自己的心去品嘗其中的思想;品嘗書法如同品嘗人生一般,須要腳踏實地,一撇一捺地去規劃將來。

品嘗書法,就要先學會品嘗筆墨紙硯。

當我第一次拿起毛筆時,我就已深知筆的宏大。毛筆是古代文人不行缺少的工具之一。自古以來,世世代代的聞名詩句,都是用這毛筆,把那思想展示出來。

當用筆沾墨時,看那墨漸漸地浸入筆尖、筆肚時,那筆好像有了生命,寫到紙上,有力道但又不死板,傳遞出古人那種堅韌不屈的精神。

一副書法是須要漸漸地去書寫,每一筆都要求寫得精確,就比如說一橫,也都不能馬虎,須要起、行、收這三個部分。一筆一筆地連接,一字一字地書寫。

因為書法最須要的是心靜,而我從小頑皮,不能靜下心來品嘗書法的奧妙。學了兩三年也不見得有所進步。最終我選擇了放棄,但老師的一番話變更了我的想法:“每個人都要先經驗風雨才能見彩虹,不是每件事一起先就是甜的,最重要的是堅持。就比如王羲之,他從小靠自己的努力,持之以恒,就成了世上聞名的'書法家。書法要用你的心去貫注,品嘗其中的道理。”

一起先學書法時,老師就告知我:“寫好字終生受益,學書法陶冶情操”這十四個字,讓我們自己漸漸地去領悟其中的道理。

現在我懂得了,書法讓我知道什么事都要堅持,什么事都要靜下心來專心去體會,這樣就離勝利不遠。

書法變更了我,品嘗書法是我最大的樂趣。

初中作文篇4

過去、現在、將來都是隨著時代的改變在改變。

過去人們都是住在土房子里,現在由于科技的發展人們都住上了水泥房。過去打水都不便利,一個村子里只有一口井,就有幾十戶人家排隊打水,而現在家家戶戶都有水龍頭,打水很便利。從今人們就告辭了排隊打水的日子。

過去傳遞信息的方式是烽火臺、驛站、飛鴿傳書,而現在人們都用上了傳真、電子郵件和網絡,這驚人的通訊改變都是隨著高科技的發展而變更的。

我們能不能再讓科技變更而變更呢?

生在農村,長在農村,我對農村有著深厚的感情。時下,建設社會主義新農村的號角已經在全國吹響,農村面貌日新月異。我懷著激烈的心情,用文字來描繪我心中的社會主義新農村。

“喂!我們要一張去美國的機票。”我心中的新農村就是每個人都可以坐著飛機出國旅游了,每個人都是老板,都是百萬富翁,人們也不再賭博不再迷信。每個男士都穿著西裝、打著領帶,女士就穿著華麗的裙子,都是那樣溫文爾雅。

家家戶戶都有一臺筆記本電腦,無論做什么都可以在電腦上操作,這些是我心目中的社會主義新農村之——富有。

我的社會主義新農村,它是安靜、和諧的。沒有粗魯大漢在張牙舞爪;沒有柔弱女人在為瑣碎的事情哭泣;沒有眼淚朦朧中折射出對生活充溢渴望與憧憬,而在幾年的輾轉流浪后,變成了一幕幕難耐的悲劇。

我的`社會主義新農村,他是沒有被任何化學物品污染過的,人民都遵守這村里的規章制度,人與人之間沒有隱私,每個人都是知己,無話不談,每個人都有著崇高的道德風尚。

總之,我心中的新農村是富有、和諧、文明的新農村。

初中作文篇5

日子的風景在夕陽里呈現異彩,天涯那盞大紅宮燈正向著自己選擇的目的地落下,落下……我就坐在那扇窗戶旁,陳舊的窗權上灑著淡淡的夕輝也柔柔地灑在我的四周,充溢了教室里的每個角落。

我就這樣坐著,坐在融融的夕陽里,可是卻總有一種莫名的郁悶之感。一個個字眼從左邊躍進我的視野,又從右邊滾出去。這時我總是指責自己奢侈了大好時間——這教室里多靜啊!可是我就總覺得這里像“廣寒宮”那樣清冷,那樣殘酷地束縛我的身心。然而這是我選擇的路——不得不在這里被“軟禁”。

嘩啦啦……翻書的聲音無力地響起,但卻好像有回聲。

突然,眼前晃動著一個精小的“怪物”,它以“倒栽蔥”的架式出現在我的視野里。我細細一看,原來是一只倒霉的小蜘蛛,系著一根銀亮的細絲,在桔色的夕陽里,熠熠閃光。它用那些錯雜的小腿緊緊地抓住細絲。或許,它可以乘著自己的“著陸傘”落到桌面上;或者可以艱難地順著它那根細線爬上去,再上去,到它結網的地方,接著工作。“我要是你呀早就落下來了。”可是那個蠢笨的“家伙”卻絲毫沒有落下來的意思,借著細絲的拉力漸漸地、當心地、一步一晃地向上,向上……好幾次,看到它好像就會掉下來我還為它捏了把汗呢。

……啊!那個幸運的“蠢家伙”,它爬上去了。

我好像有一種舒脫的快感,然而更多的是震驚。小蜘蛛,它竟能夠這樣無畏地選擇充溢艱險的.路,而我呢——環顧教室,還是靜靜的,籠著一襲桔色的輕紗。空氣的每個粒子好像都在蠕動,煥發著異彩,多美啊!這的確是個學習的大好場所。窗外的大紅宮燈已隱身于一片絳紫的云海中,只留下迷迷漫蒙的晚霞攪和著,我突然覺得小蜘蛛好宏大。是選擇萎靡、沉淪呢?還是選擇無畏艱險的人生之路?是小蜘蛛的精神鼓舞了我……

天涯的晚霞淡了,淡了。柔柔的風,蒙蒙的天宇,我就這樣靜靜坐著——用心學習,寫下行行的字,冷風吹來,教室很靜,但我的心卻是炙熱的……

初中作文篇6

“嘩”車門打開了,凜冽的寒風帶著雪花闖了進來。一名顫悠悠的老婦人拄著拐杖上了車,身后一名中年男子扶著她。車上的人見狀馬上伸出救濟之手,讓老人坐到了椅子上,中年男子連連道謝。“現在的中國好啊…”老人也露出了笑顏,慈祥的摸摸旁邊小女孩的小腦袋,女孩甜甜一笑“奶奶好!”,這一副其樂融融的.場面真讓人感動,即使在如此寒冷的嚴冬,我也覺得一種暖和在身邊。一剎那,突然發覺,這個不起眼的小城市,竟讓人如此暖和。

春天春光明媚,閑逛于熱鬧的街區,抬頭仰視,柳樹已抽出了綠枝,天空如寶石般湛藍,漂亮至極,難以移目。不覺已至公園,信步走進,聞見花香,聽見鳥鳴,望見五彩繽紛的花朵觸及春天姐姐的裙擺,孩子們在水池邊與魚游戲,嘹亮的笑聲不斷傳來。更有一些人已放起了風箏,在草坪上野餐,如此美景。詩?畫?話已盡在其中了,早春并不是很暖和的,但他們自得其樂,不覺寒冷,一座公園,暖和的氣息從中溢出。它,帶給城市溫度。

雨,要來了。輕倚在窗前,望天空烏云如墨,觀地下飛沙走石。頃刻間,大雨如注,地上瞬間沒了風沙,當心支開窗戶,我望見:兩名互不相識的人共撐一把傘,在雨中穿行。對面一同學坐在窗口手指一卷,任風吹頁,任雨傾灑。回望時,那兩人漸行漸遠,與雨融為一體,遠處的閣樓籠在煙雨中。伸出手,并非想象中的冰冷,或許,有些暖和。原本豆大的雨珠變為了細細煙雨。“春未老,風細柳斜斜.試上超然臺上看,半壕春水一城花,煙雨暗千家。”真是名副其實。

突然間發覺自己愛上了這暖和、朦朧的城市。愛它,愛它的暖和,愛它的朦朧。

雨后,天空碧藍如洗,一條彩虹掛在天涯,靠在公園長椅上,眼前的景色如同一幅畫,深陷其中不能自拔,令人沉醉。

那時,我才發覺,暖和就在身邊。溫度,要自己去發覺。

初中作文篇7

外祖母身體不好,前些日子還養在醫院的病床上,母親總會去照看她,從早到晚陪在她的身邊。我幾次去探望她,她很緘默,更多的是一種遲緩,已不是我小時候記憶中常常帶著我去市場買菜,每每提著大包小包來我家給我們送零食和海鮮的那個身姿矯捷的外婆,她老了……

祖母近大半年來因腰椎不好,不能睡席夢思,就在書房的地板上打地鋪,嘴上說是沒什么,卻不能去公園運動漫步,干家務,人顯得無精打采,她老了……

小區中最閑的人莫過于那長亭中的老人們了。他們倒是很是滿意,時而下下棋,時而高談闊論,聊的都是些稀里糊涂的事兒,例如什么除蟲、種花、廣場舞之類的,總之就是一個字——閑,我知道,他們也老了。

我想象當我變老時,和幾個兒時玩到現在的好友,坐在屬于自己的花園里,沏一壺熱茶,談笑自若,享受著輕馳的身體四周環繞的鳥語花香,度過一整個黃昏……想象著,回到家,自己的孩子再勞碌也回來共進晚餐,向我述說這一天里他遇上的歡欣開心,或是向我埋怨自己的委屈,我則會像他的摯友一般傾聽與他閑聊。

當我老了,我會深愛我的妻子,凡事哄著她,依著她,伴著她度過余生。若是那時我的父母已年過九旬,我也會陪著他們,買他們喜愛的東西和食物,帶他們去公園漫步。

父母不愛養寵物,我卻不然。當我老了,我想養只貓,孩子去工作了,它便是我的'陪伴,看著它在花園里鬧騰,弄得枝折花落我也不會指責它,只會上前用它聽不懂的語言讓它聽話……花呢自然不會孤獨,當我老了,我也要植一園子的花卉,我不會“閑”,做一位歡樂的勞碌的老者吧!

我對老去也有一份恐驚,終歸每個人都無法預料自己老了會是什么樣的。有時我會想當我老了的時候,是否會像如今的祖母、外祖母一般因為自己身體的疾病難以像別人一樣出門走走或是約摯友出來游山玩水,成天呆在家里,須要別人照看,甚至是拖孩子的后腿。所以當我因現在學業勞碌和看到父母人到中年在事業、孩子、父母之間奔波,對老去懷著一份閑適的想象的同時也會從中摻和進幾絲顧慮和擔憂。

我們現在的班主任是那種很能聊的人,當我們有問題請教他,他從來不會糊弄過去……我記得我問過他這個問題,那也是他第一個沒有正面回答我的問題,他當時很冷淡:你很年輕,別老說自己老了,老了有什么好?你會覺得現在的生活不那么有味道、不精彩,老了會好些?這不像你的風格!我一時不知道怎么接,只是自己琢磨……

人是會老,這點沒錯,但至少現在還沒有,如今我正值青春年華,全部人在競爭的大潮中爭先恐后,向著志向的目標奮進!現在想著之后自己老時的事會不會為時過早?當務之急便是在這大潮中綻放出自己的浪花拼出自己的青春精彩。當真的老了,正因為有了青年的拼搏、中年的積累,才能安心淡然享受老年的閑適。這是自然的法則也是生命的意義。

初中作文篇8

我對秋雨,有種說不出的情感。

賞雨,秋雨,沒有春雨般細膩溫順,也沒有夏雨般豪爽熱情,卻是如此地安靜、高雅。秋雨中,我領會到了一種煙霧般的渺茫,一種水晶般的清爽。那是一位害羞的小女孩,羞怯地卻又如此靜謐地傾聽我的心事。當我孤獨時,陪我說話。她的聲音如南宋女詞人的低吟淺唱。走在小巷中,看“梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴”。當我憂愁時,倚樓聽秋雨,不禁嘆道:“這此第,怎一個愁字了得?”躺在床上聽雨,雖沒“倚樓聽秋雨”的情調,卻別有一般味道在心頭。這是一種撩人心弦的天籟之音,極遠的又是極近的,極縹緲的又是極現實的,像泉水的叮咚作響,像母親的慈祥嘮叨,像貝多芬在演奏樂曲,像摯友在傾訴心事。月光斜射進屋中,這輪明月如“清泉石上流”般純凈、自然。此時我好像聽到了李商隱在秋雨中唱吟:“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”這首《夜雨寄北》唱出了多少離人的心聲,安慰了多少孤獨的心靈!

淋雨,我喜愛在秋雨中扔掉傘,大膽地淋雨。秋天的'雨涼絲絲的,像喝過薄荷茶,喉口的感覺,在秋雨中,一任淋洗,一種淡淡的凄涼,淡淡的憂愁像薄紗般蒙住心靈。時常在我憂愁時,淋到秋雨,會感覺它也如此憂愁,有個伴,心里也好受些。淋雨,讓我全身解脫,零距離地享受大自然的奇妙。它為我的思想增加美感,腦海中總會跳出一些詩文來點綴她;它為我的感情渲染色調,心里常會躍出一些感受來修飾它。于是它便成為了我心中獨一無二的。

初中作文篇9

靜謐的世界,兇惡的行人,奇妙的雨界!又是一個雨夜,它靜靜地、靜靜地來了,南方的雨很美、很柔,它并不像北方的雨那樣粗狂、豪放,而是那么的細膩、陰柔。而我一個來自北方的孩子卻恰巧喜愛這樣的雨,漫長而富有詩意。

和好友一起踏著片片落葉來到自習室,那是一種久違的、難得的靜謐,但或許唯有這種情感方可探究出那深藏心底的孤寂。

“孤寂”,這個詞來的恰合時宜。那是接近高考的一段時間,它偷偷地溜進了我的生活,從今便一發不行整理。那個時候我在竊喜,因為我以為它有的僅僅是身體上的一種摧殘,雖然它每天僅僅給我不到四個小時的休息時間,但它告知我這樣便可以獲得心靈上的解脫。但是這種所謂“解脫”的日子沒過多久,它就錯了,錯得一塌糊涂。它不僅沒有放過我的心靈,反而抓的那么的堅固,那么徹底,使我不堪重負。于是那日夢破了,心碎了,像一只失去了刺的刺猬,一邊忍受著自身的傷痛,一邊去找尋那“丟失的刺”,靜默地吸取著別人的冷嘲熱諷。

然而,我懂得了自己沒有鳳凰涅槃般的浴火重生,有的僅僅是一只刺猬去找尋自己丟失的刺的小小的幻想。好在我并不是一個肯于屈服的小孩,在萬人反對的狀況下我毅然選擇了一個自己所要的將來、自己所需的方向,像那只刺猬一樣去追尋“丟失的.刺”,進而擺脫那所謂的“孤寂”。

很幸運,在追尋的一路上我很自由,身體上的那種孤寂已消逝地無影無蹤。而不幸的是,紙醉金迷、燈紅酒綠又是它消逝所帶來的副產品。每當我去觸摸這些東西的時候,心底總有一個聲音在呼喊,在不顧一切得對我說,“撐一只長蒿,向青草更青處漫溯”,追尋那屬于你自己的夢。

曾幾何時,我最終讀懂了陶淵明“采菊東籬下,悠閑見南山”的情懷;能夠品嘗著李白“白發三千丈,緣愁似個長”的浪漫;進而感悟著海子“面朝大海,春暖花開”的夙愿。然而我卻沒能像前輩那樣能夠擁有他們自己心中的那片靜田。幻想的追隨也便無從談起,但卻始終未敢遺忘,只能坦然得面對我們這個世界。

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