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文檔簡介
2023年中考數學模擬試卷
考生請注意:
1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。
2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的
位置上。
3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)
1.如果一次函數y=kx+b(k、b是常數,k#0)的圖象經過第一、二、四象限,那么k、b應滿足的條件是()
A.k>0,且b>0B.k<0,且b>0C.k>0,且bVOD.k<0,且bV()
2.在實數0,-2,1,逐中,其中最小的實數是()
A.0B.-2C.1D.y/5
3.下列運算正確的是()
A.B..(-3.-=-3C.a*a2=a2D.(2a3)2=4a6
4.下列四個命題,正確的有()個.
①有理數與無理數之和是有理數
②有理數與無理數之和是無理數
③無理數與無理數之和是無理數
④無理數與無理數之積是無理數.
A.1B.2C.3D.4
5.如圖是由5個大小相同的正方體組成的幾何體,則該幾何體的左視圖是()
A?日
6.如圖,若a〃b,Nl=60。,則N2的度數為()
1
a
A.40°C.120°D.150°
7.如圖,在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,點E是BC邊上靠近點B的三等分點,動點P從點A出發,沿路徑A-D-C-E
運動,則△APE的面積y與點P經過的路徑長x之間的函數關系用圖象表示大致是()
8.若x>y,則下列式子錯誤的是()
A.x-3>y-3B.-3x>-3yC.x+3>y+3—x,、—y
33
9.如圖是由若干個小正方體塊搭成的幾何體的俯視圖,小正方塊中的數字表示在該位置的小正方體塊的個數,那么這
個幾何體的主視圖是()
D.2
二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)
11.如果a?-b?=8,且a+b=4,那么a-b的值是_.
12.計算及x3Q結果等于
13.點A(a,3)與點B(-4,b)關于原點對稱,貝Ua+b=()
-1B.4-4D.1
15.在平面直角坐標系中,點A的坐標是(-1,2).作點4關于*軸的對稱點,得到點4/,再將點4/向下平移4個單
位,得到點4,則點4的坐標是.
16.計算厄-百的結果是.
三、解答題(共8題,共72分)
17.(8分)某花卉基地種植了郁金香和玫瑰兩種花卉共30畝,有關數據如表:
成本銷售額
(單位:萬元/畝)(單位:萬元/畝)
郁金香2.43
玫瑰22.5
(1)設種植郁金香x畝,兩種花卉總收益為y萬元,求y關于x的函數關系式.(收益=銷售額-成本)
(2)若計劃投入的成本的總額不超過70萬元,要使獲得的收益最大,基地應種植郁金香和玫瑰個多少畝?
2
18.(8分)如果a2+2a-l=0,求代數式①一4上)a的值.
aa-2
19.(8分)如圖,AABC中AB=AC,請你利用尺規在BC邊上求一點P,使△ABC?△PAC不寫畫法,(保留作圖
痕跡).
20.(8分)我校春晚遴選男女主持人各一名,甲乙丙三班各派出一名男生和一名女生去參加主持人精選。
(1)選中的男主持人為甲班的頻率是
(2)選中的男女主持人均為甲班的概率是多少?(用樹狀圖或列表)
21.(8分)如圖,在RtAABC中,=90°,過點C的直線MN〃AB,D為AB邊上一點,過點D作DE_LBC,
交直線MN于E,垂足為F,連接CD、BE.求證:CE=AD;當D在AB中點時,四邊形BECD是什么特殊四邊形?
說明理由;若D為AB中點,則當NA=時,四邊形BECD是正方形.
22.(10分)小敏參加答題游戲,答對最后兩道單選題就順利通關.第一道單選題有3個選項。,b,C,第二道單選
題有4個選項A,B,C,D,這兩道題小敏都不會,不過小敏還有一個“求助”機會,使用“求助”可以去掉其中一道
題的一個錯誤選項.假設第一道題的正確選項是匕,第二道題的正確選項是力,解答下列問題:
(1)如果小敏第一道題不使用“求助”,那么她答對第一道題的概率是;
(2)如果小敏將“求助”留在第二道題使用,用畫樹狀圖或列表的方法,求小敏順利通關的概率;
(3)小敏選第道題(選“一”或“二”)使用“求助”,順利通關的可能性更大.
23.(12分)圖1是某市2009年4月5日至14日每天最低氣溫的折線統計圖.圖2是該市2007年4月5日至14日
每天最低氣溫的頻數分布直方圖,根據圖1提供的信息,補全圖2中頻數分布直方圖;在這10天中,最低氣溫的眾數
圖1
24.在R3ABC中,ZC=90°,NB=30。,AB=10,點D是射線CB上的一個動點,AADE是等邊三角形,點F是
AB的中點,連接EF.
(1)如圖,點D在線段CB上時,
①求證:△AEF^AADC;
②連接BE,設線段CD=x,BE=y,求y?-x?的值;
(2)當NDAB=15。時,求△ADE的面積.
參考答案
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)
1、B
【解析】
試題分析:???一次函數y=kx+b(k、b是常數,k#0)的圖象經過第一、二、四象限,
/.k<0,b>0,
故選B.
考點:一次函數的性質和圖象
2,B
【解析】
由正數大于一切負數,負數小于0,正數大于0,兩個負數絕對值大的反而小,把這四個數從小到大排列,即可求解.
【詳解】
解:V0,-2,1,逐中,-2<0<l<V5?
,其中最小的實數為-2;
故選:B.
【點睛】
本題考查了實數的大小比較,關鍵是掌握:正數大于0,負數小于(),正數大于一切負數,兩個負數絕對值大的反而小.
3,D
【解析】
試題解析:A.、耳與.杯是同類二次根式,不能合并,故該選項錯誤;
,故原選項錯誤;
C.二二二二,故原選項錯誤:
D.:Z”;」二匕故該選項正確.
故選D.
4、A
【解析】
解:①有理數與無理數的和一定是有理數,故本小題錯誤;
②有理數與無理數的和一定是無理數,故本小題正確;
③例如-上+6=0,。是有理數,故本小題錯誤;
④例如(-)x0=-2,-2是有理數,故本小題錯誤.
故選A.
點睛:本題考查的是實數的運算及無理數、有理數的定義,熟知以上知識是解答此題的關鍵.
5、B
【解析】
找到從左面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應表現在主視圖中.
【詳解】
解:從左面看易得下面一層有2個正方形,上面一層左邊有1個正方形.
故選:B.
【點睛】
本題考查了三視圖的知識,左視圖是從物體的左面看得到的視圖.
6、C
【解析】
.*.Z3=Z1=6O°,
又;a〃b,
.?.N2+N3=180°,
AZ2=120°,
故選c.
點睛:本題考查了平行線的性質,對頂角相等的性質,熟記性質是解題的關鍵.平行線的性質定理:兩直線平行,同位
角相等,內錯角相等,同旁內角互補,兩條平行線之間的距離處處相等.
7、B
【解析】
由題意可知,
當0WxW3時,J=—AP-AB--x2x-x;
-22
當3<xW5時,
y=S矩形ABC。-—^MDP~SAEPC—2x3——xlx2——x3(%—3)——x2(5—x)———x+—;
乙L乙乙JW
當5<xW7時,y=〈AB-£P=gx2x(7—x)=7—x.;x=3時,y=3;x=5時,y=2..?.結合函數解析式,
可知選項B正確.
【點睛】
考點:L動點問題的函數圖象;2.三角形的面積.
8、B
【解析】
根據不等式的性質在不等式兩邊加(或減)同一個數(或式子),不等號的方向不變;不等式兩邊乘(或除以)同一個
正數,不等號的方向不變;不等式兩邊乘(或除以)同一個負數,不等號的方向改變即可得出答案:
A、不等式兩邊都減3,不等號的方向不變,正確;
B、乘以一個負數,不等號的方向改變,錯誤;
C、不等式兩邊都加3,不等號的方向不變,正確;
D、不等式兩邊都除以一個正數,不等號的方向不變,正確.
故選B.
9、B
【解析】
根據俯視圖可確定主視圖的列數和每列小正方體的個數.
【詳解】
由俯視圖可得,主視圖一共有兩列,左邊一列由兩個小正方體組成,右邊一列由3個小正方體組成.
故答案選B.
【點睛】
由幾何體的俯視圖可確定該幾何體的主視圖和左視圖.
10、B
【解析】
根據求絕對值的法則,直接計算即可解答.
【詳解】
故選:B.
【點睛】
本題主要考查求絕對值的法則,掌握負數的絕對值等于它的相反數,是解題的關鍵.
二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)
11、1.
【解析】
根據(a+b)(a-b)=a1-bl,可得(a+b)(a-b)=8,再代入a+b=4可得答案.
【詳解】
?;ai-bi=8,
(a+b)(a-b)=8,
Va+b=4,
??a-b—11
故答案是:L
【點睛】
考查了平方差,關鍵是掌握(a+b)(a-b)=a'-b'.
12、1
【解析】
根據二次根式的乘法法則進行計算即可.
【詳解】
血x3五=(正『x3=2x3=6.
故答案為:L
【點睛】
考查二次根式的乘法,掌握二次根式乘法的運算法則是解題的關鍵.
13、1
【解析】
據兩個點關于原點對稱時,它們的坐標符號相反可得a、b的值,然后再計算a+b
即可.
【詳解】
?點A(a,3)與點B(-4,b)關于原點對稱,
/.a=4,b=-3,
.*.a+b=l>
故選D.
【點睛】
考查關于原點對稱的點的坐標特征,橫坐標、縱坐標都互為相反數.
14、210.
【解析】
利用鄰補角的定義求出NABC+N3CQ,再利用四邊形內角和定理求得NA+ND
【詳解】
VZ1+Z2=21O°,
/.ZABC+ZBC£>=180°x2-210°=150°,
.,.ZA+ZD=360°-15()°=210°.
故答案為:210.
【點睛】
本題考查了四邊形的內角和定理以及鄰補角的定義,利用鄰補角的定義求出ZABC+ZBCD是關鍵.
15、(-1,-6)
【解析】
直接利用關于x軸對稱點的性質得出點Ai坐標,再利用平移的性質得出答案.
【詳解】
???點A的坐標是(-1,2),作點A關于x軸的對稱點,得到點Ai,
AAi(-1,-2),
???將點Ai向下平移4個單位,得到點A2,
點A2的坐標是:(-1,-6).
故答案為:(-1,-6).
【點睛】
解決本題的關鍵是掌握好對稱點的坐標規律:(1)關于x軸對稱的點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數;(2)關于y
軸對稱的點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數;(3)關于原點對稱的點,橫坐標與縱坐標都互為相反數.
16、73
【解析】
二次根式的加減運算,先化為最簡二次根式,再將被開方數相同的二次根式進行合并.
【詳解】
712-73=273-^=73-
【點睛】
考點:二次根式的加減法.
三、解答題(共8題,共72分)
17、(1)y=0.1x+15,(2)郁金香25畝,玫瑰5畝
【解析】
(1)根據題意和表格中的數據可得到y關于x的函數;
(2)根據題意可列出相應的不等式,再根據(1)中的函數關系式即可求解.
【詳解】
(1)由題意得丫=(3-2.4)x-(2.5-2)(30-x)=0.1x+15
即y關于x的函數關系式為y=0.1x+15
(2)由題意得2.4x+2(30-x)<70
解得x<25,
*.*y=O.lx+15
:.當x=25時,y*大=17.5
30-x=5,
:,要使獲得的收益最大,基地應種植郁金香25畝和玫瑰5畝.
【點睛】
此題主要考查一次函數的應用,解題的關鍵是根據題意進行列出關系式與不等式進行求解.
18、1
【解析】
a~+2a—1
2-4a2(Q+2)(Q_2)Q2
"上-----.------=(〃+2)Q=/+2Q=L
Va)a-2aa-2Q(Q-2)
故答案為1.
19、見解析
【解析】
根據題意作NCBA=NCAP即可使得AABC?APAC.
【詳解】
如圖,作NCBA=NCAP,P點為所求.
【點睛】
此題主要考查相似三角形的尺規作圖,解題的關鍵是作一個角與已知角相等.
20、(1)|⑵g,圖形見解析.
【解析】
(1)根據概率的定義即可求出;
(2)先根據題意列出樹狀圖,再利用概率公式進行求解.
【詳解】
(1)由題意P(選中的男主持人為甲班)=1
(2)列出樹狀圖如下
二P(選中的男女主持人均為甲班的)=!
甲康見乙班男丙班男
甲乙內甲乙丙甲乙丙
女女女女女女女女女
【點睛】
此題主要考查概率的計算,解題的關鍵是根據題意列出樹狀圖進行求解.
21、(1)詳見解析;(2)菱形;(3)當NA=45。,四邊形BECD是正方形.
【解析】
(1)先求出四邊形ADEC是平行四邊形,根據平行四邊形的性質推出即可;
(2)求出四邊形BECD是平行四邊形,求出CD=BD,根據菱形的判定推出即可;
(3)求出NCDB=90。,再根據正方形的判定推出即可.
【詳解】
(1)VDE±BC,
.,.ZDFP=90°,
VZACB=90°,
.,.ZDFB=ZACB,
.?.DE//AC,
VMN//AB,
二四邊形ADEC為平行四邊形,
.,.CE=AD;
⑵菱形,理由如下:
在直角三角形ABC中,
???D為AB中點,
,BD=AD,
VCE=AD,
,BD=CE,
AMN//AB,
ABECD是平行四邊形,
VZACB=90°,D是AB中點,
.,.BD=CD,(斜邊中線等于斜邊一半)
二四邊形BECD是菱形;
(3)若D為AB中點,則當NA=45。時,四邊形BECD是正方形,
理由:VZA=45°,ZACB=90°,
.".ZABC=45°,
???四邊形BECD是菱形,
/.DC=DB,
:.ZDBC=ZDCB=45°,
.,.ZCDB=90°,
???四邊形BECD是菱形,
二四邊形BECD是正方形,
故答案為45°.
【點睛】
本題考查了平行四邊形的判定與性質,菱形的判定、正方形的判定,直角三角形斜邊中線的性質等,綜合性較強,熟
練掌握和靈活運用相關知識是解題的關鍵.
22、(1)—;(2)—;(3)~
39
【解析】
(1)直接利用概率公式求解;
(2)畫樹狀圖(用Z表示正確選項,C表示錯誤選項)展示所有9種等可能的結果數,找出小敏順利通關的結果數,
然后根據概率公式計算出小敏順利通關的概率;
(3)與(2)方法一樣求出小穎將“求助”留在第一道題使用,小敏順利通關的概率,然后比較兩個概率的大小可判斷
小敏在答第幾道題時使用“求助”.
【詳解】
解:(1)若小敏第一道題不使用“求助”,那么小敏答對第一道題的概率=1;
3
故答案為:;
3
(2)若小敏將“求助”留在第二道題使用,那么小敏順利通關的概率是理由如下:
9
畫樹狀圖為:(用Z表示正確選項,C表示錯誤選項)
ZC
共有9種等可能的結果數,其中小穎順利通關的結果數為1,
所以小敏順利通關的概率=,;
9
(3)若小敏將“求助”留在第一道題使用,畫樹狀圖為:(用Z表示正確選項,C表示錯誤選項)
ZC
zCcCZCCC
共有8種等可能的結果數,其中小敏順利通關的結果數為1,所以小敏將“求助”留在第一道題使用,小敏順利通關的
概率=:,
O
11
由于一〉一,
89
所以建議小敏在答第一道題時使用“求助
【點睛】
本題考查了用畫樹狀圖的方法求概率,掌握其畫法是解題的關鍵.
23、⑴作圖見解析;(2)7,7.5,2.8;(3)見解析.
【解析】
(1)根據圖1找出8、9、10℃的天數,然后補全統計圖即可;
(2)根據眾數的定義,找出出現頻率最高的溫度;按照從低到高排列,求出第5、6兩個溫度的平均數即為中位數;
先求出平均數,再根據方差的定義列式進行計算即可得解;
(3)求出7、8、9、10、11℃的天數在扇形統計圖中所占的度數,然后作出扇形統計圖即可.
【詳解】
(1)由圖1可知,8C有2天,9℃有0天,10℃有2天,
補全統計圖如圖:
(2)根據條形統計圖,79出現的頻率最高,為3天,
所以,眾數是7;
按照溫度從小到大的順序排列,第5個溫度為7'C,第6個溫度為8'C,
所以,中位數為工(7+8)=7.5;
2
平均數為2(6x2+7x3+8x2+10x2+11)=2、80=8,
所以,方差=2[2x(6-8)2+3x(7-8)2+2x(8-8)2+2x(10-8)2+(11-8)2],
=—(8+3+0+8+9),
10
1
=—x28,
10
=2.8;
2
(3)6℃的度數,—x360°=72°,
3
7℃的度數,—x360°=108°,
2
8℃的度數,—x360°=72°,
2
10℃的度數,—x360°=72°,
11℃的度數,^yx360°=36°,
作出扇形統計圖如圖所示.
\20%30^/
【點睛】
本題考查讀頻數分布直方圖的能力和利用統計圖獲取信息的能力.同時考查中位數、眾數的求法:給定n個數據,按
從小到大排序,如果n為奇數,位于中間的那個數就是中位數;如果n為偶數,位于中間兩個數的平均數就是中位數.任
何一組數據,都一定存在中位數的,但中位數不一定是這組數據量的數.給定一組數據,出現次數最多的那個數,稱
為這組數據的眾數.
24、(1)①證明見解析;②25;(2)為空8或506+1.
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