媒體藝術現狀調查獲獎科研報告如果你解釋或定義了新的媒體藝術，它可以追溯到上個世紀。20世紀20年代，出現的達達主義和杜尚，強調喧鬧、并置和機遇，試圖通過廢棄傳統的文化和美學形式發現真正的現實。之后的未來主義的發展，藝術家創作時更加有“現代感”不僅如此，在20世紀40年代和20世紀50年代的前衛藝術，一個擁有動態概念，不斷的誕生和消亡的藝術，更加的追求情感的表達，和藝術的不同樣態。而媒體藝術的形式也非常廣泛，其中包括：數位數碼、影像藝術、影像裝置等可移動媒體藝術。在類型上，并不反映媒體藝術的“新”。實際上，媒體藝術的形式也十分廣泛，包括：數字藝術、網絡藝術、視頻藝術、可移動媒體藝術等。第一，注重藝術形式，注重藝術創作過程中的相互作用和在一起的融合;第二，從觀眾的角度分析，“新”還注重體驗即注重觀者的感受更加的注重作者本身傳遞的情感;第三，注重新技術與新表現，特別是科技的飛速發展的現在，甚至生物、科技等都將成為藝術創作的形式，推動藝術不斷發展和創新人們的藝術創作思維。

如今新媒體藝術已經進入了多元化時代。它的“多樣性”在于藝術表現形式和個性化的風格結合。科技交互的創新為我們提供了大量的奇跡和技巧，改變了當代藝術的創作媒介和面貌，也為今天的新媒體藝術指引了新的方向。德國著名的卡爾斯魯厄藝術和媒體中心是世界上最早和最大的科技媒體藝術中心。從那時起，荷蘭的新媒體藝術學院和麻省理工學院媒體實驗室等許多新媒體機構相繼成立。新媒體藝術也具有著一下特性：

1、前沿性

前沿是新媒體藝術的特點之一。藝術來源于生活的方方面面，科技的進步，也給藝術帶來了更多地可能性。典型的例子就是3D電影《梵高》，在繪畫、雕塑等傳統藝術形式之上，媒體的介入對藝術的表現又有了新的高度。媒體首先占據了“科技成果”和“媒體與材料”。媒體首先占據了“科技成果”和“媒體與材料”。

2、實驗性

二十世紀六十年代，數碼藝術與網絡藝術開始發展，錄像和電視技術為藝術提供了更好的創作媒介。信息革命使個人計算機成為計算機的主要形式，藝術家們開始使用便攜式攝影和視頻設備作為藝術表達的全新的媒介。20世紀70年代初，歐洲和美國的許多電視臺設立了實驗電視節目。而現在，更多的形式在電子音樂和影視后期制作中得到體現。在當下，我們也有其自己的實驗室，這是生物和藝術的結合，是通過藝術的形式如何來體會和領悟生命的真諦。當李山還原的水稻出現時，藝術工作室真正的和實驗室融合在一起，以生物作為媒介，展示藝術的多種可能性。

3、當代性

藝術的當代本質強調當代觀念。它包含了時間的概念。它還考慮了生物學、遺傳學、信息、原子能、計算機、數字、網絡、空間、新能源和信息時代的新媒體等技術。

4、交互性

新媒體藝術在創作中，最突出的是互動藝術。交互的藝術形式集了設備藝術、行為藝術、圖像藝術、綜合材料、計算機、數字藝術等的特點，成為了新媒體藝術的創作要素，形成一種面向未來的新的藝術形式。

近十年來，也是我國對新媒體藝術逐步接納和重新認知的十年，在這期間新媒體藝術呈現著持續增長的趨勢。從簡單繪畫開始，新媒體藝術的發展成為一門跨界藝術學科，在研究內容豐富的情況下，可以說，新媒體藝術的未來發展趨勢也是非常清楚的。本文從三個方面對新媒體藝術的研究現狀進行了總結。

（一）新媒體藝術在現在藝領域所占的比例逐步增大，對其發展的研究是未來的趨勢。藝術的發展是具有相對的流動性和延展性，新媒體藝術形式將會引領藝術的新潮流。

（二）新媒體藝術的形式研究新媒體藝術的形式、表現形式和創作形式是新媒體藝術研究的主要內容。在文學創作過程中，大多側重于對新媒體藝術的創新，增加體驗、互動和現代意義，但很少有人對這些藝術形式背后的原因進行探討。我認為新媒體藝術的發展和普及離不開科技的進步和技術。在對新媒體藝術的研究中，在科學技術的指導下，科技定位、現代意義或科技藝術是不可忽視的。

（三）隨著新媒體藝術的發展趨于成熟，相關聯的學科的融合也隨之興起。所以，我認為：科學技術給新媒體藝術建設的研究帶來了很大的成果。它成功的把藝術推進了一個全新的領域，把其他學科的不可能性變成可能性的存在。

新媒體藝術是為了使人們能夠分享知識和交流，分享技術和藝術，分享現代和未來，它借助互聯網技術手段來實現人們在視、聽、觸等方面的全方位體驗，這樣，人們才能深刻地理解和感受藝術傳播的巨大魅力，從而使藝術情感體驗形式成為人們心靈的形式，從而自然產生美感，極大地豐富了人們的精神生活體驗。