天津市津南區2024屆中考物理模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．在“探究液體壓強”的實驗中，小麗將壓強計的探頭放在水中，情景如圖所示．關于此實驗下列說法中錯誤的是A．若增大橡皮膜到容器底部的距離，可以使U形管左右兩側液面的高度差增大B．將壓強計的探頭在原位置轉動，改變橡皮膜的朝向，U形管左右兩側液面的高度差不變C．U形管左右兩側液面的高度差能反映探頭上橡皮膜所受液體壓強的大小D．將壓強計的探頭放入濃鹽水中，不改變探頭所處深度，可以使U形管左右兩側液面的高度差增大2．嫦娥四號于12月12日16時45分，順利完成“太空剎車”，被月球捕獲，進入環月軌道，下面說法正確的是A．發動機熄火后，火箭仍能繼續向前飛行，是因為受到的慣性的作用B．“太空剎車”時，火箭向前噴出燃氣，利用了力的作用是相互的原理C．嫦娥四號被月球捕獲，說明月球對嫦娥四號的引力大于嫦娥四號對月球的引力D．以月球為參照物，“嫦娥四號”是靜止的3．北斗衛星導航系統是我國自主研制的全球衛星定位與通信系統，已經初步具備區域導航、定位和授時功能．完全建成后可在全球范圍內全天候、全天時為用戶提供高精度、高可靠定位、導航、授時服務，并具有短報文通信功能．下列關于北斗導航衛星系統說法正確的是（）A．北斗衛星導航系統傳送信息的速度與光速相同B．北斗衛星導航系統的空間段采用光纖傳送信息C．北斗衛星導航系統采用超聲波為汽車導航D．北斗衛星導航系統現已全面建成4．某風力報警器的風力探頭通過中心滑桿可帶動下端的金屬片上下移動。當風速較小時，僅綠燈亮，電鈴不響；當風速增大到一定程度后，綠燈不亮，電鈴響發出警報。下列四幅風力報警器的原理圖符合要求的是A． B．C． D．5．有一天，霧、露、霜、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認同誰，下列關于她們的說法中，你認為正確的是（）A．霧說：我是水汽化而來 B．露說：我是水蒸氣液化而來C．霜說：我是水凝固而來 D．雪說：我是水升華而來6．如圖是某品牌榨汁機．為保障安全，該榨汁機設置了雙重開關——電源開關S1和安全開關S1．當杯體倒扣在主機上時，S1自動閉合，此時再閉合S1，電動機才能啟動，開始榨汁．下列電路圖符合上述要求的是A． B． C． D．7．下列測量工具在使用時不用調零的是A．直流電壓表 B．實驗用溫度計C．彈簧測力計 D．直流電流表8．下列關于熱現象的說法正確的是A．物體吸收了外界熱量，不對外做功的情況下內能一定增加B．質量相同的煤油，溫度高的含有的熱量多C．汽車發動機用水作冷卻液是因為水的比熱容較小D．熱機的做功沖程，將機械能轉化為內能9．我們經常看到這樣的現象：在無風的天氣，汽車在馬路上快速駛過以后，馬路兩邊的樹葉會隨風飄動，如圖所示，汽車向左行駛，馬路兩邊的樹葉會沿著A、B、C哪一個方向飄動（）A．向A方向飄動B．向B方向飄動C．向C方向飄動D．條件不足，無法判斷10．學校食堂為了確保師生健康，廚師把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒，從把餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中，關于餐具的下列相關物理量肯定沒變的是A．溫度 B．體積 C．質量 D．密度二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示為某型號中型履帶式水陸兩棲突擊車，它采用了輕質鋁合金裝甲車體，進一步增強了水中的浮渡能力，該兩棲車在海面訓練過程中，發射多枚炮彈后，車體向上浮起了一些，車體底部受到水的壓強將_____；在陸地上行駛，履帶可以_____車體對地面的壓強（均選填“增大”“減小”或“不變”）。12．胡辣湯是我們鄧州有名的美食，當一碗色香味俱佳的胡辣湯端到餐桌上時，香飄四溢，這是_____現象；胡辣湯上“霧氣騰騰”，發生的物態變化是_____。13．我國第二艘航母采用電磁彈射技術,如圖為航母上簡化的電磁彈射裝置,能帶動艦載機在極短時間內達到起飛速度。若艦載機質量為15噸,從開始被彈射到起飛的過程中,艦載機受到向上的升力不斷增大的直接原因是_________。艦載機被彈射出去后,航母受到的浮力將比艦載機未被彈射時減小_______牛。14．魔術是深受同學們喜愛的節目，其中包含著許多科學原理．圖甲是某同學自制的一只魔術箱，表演時他將開口的方形空箱面展示給觀眾，把紙幣從空箱頂端的投幣口投入，結果紙幣“不翼而飛”．原來魔術箱中有一塊平面鏡（如圖乙），它與箱底的夾角為______度，使觀眾覺得箱子里沒有東西．本實驗用到光學物理知識有___________________．15．在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣小明就制成了一個簡易的多功能物理實驗演示器．當把此裝置從山腳帶到山頂時，發現玻璃管內液面升高，這說明______；取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖所示，發現玻璃管內液面上升，這說明________；將瓶內灌滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，發現玻璃管內液面上升，這說明________．16．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關后，將滑動變阻器的滑片從中點向右移動時，電流表與示數的差值將__________；電壓表與電流表示數的比值將__________．（均選填“增大”、“減小”或“不變”）17．在科學活動課上小明做了“水果電池”的實驗：他將銅片和鋅片作為電極插入檸檬中，并將銅片和鋅片與電壓表相連，發現電壓表有示數，如圖所示；然后，他將鋅片換成鋁片，另一個電極的材料不變，同樣連接到電壓表上，發現電壓表的示數發生了變化。請根據以上的實驗現象，提出一個可探究的科學問題：_____。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．在平直軌道上勻速前進的列車內的茶幾上放有一枚鹵蛋和一盒餅干，鹵蛋突然沿箭頭所示的方向滾動而餅干保持靜止未動（如圖所示）．請畫出此時餅干受力的示意圖．（_____）19．如圖所示，物塊A與平板小車一起在水平桌面上向右勻速運動，當小車突然靜止時，木塊隨即在小車的平板上滑行，畫出木塊滑行過程中的受力示意圖．20．為了探究浮力大小跟哪些因素有關，某興趣小組的同學，用同一物體進行了如題圖所示的操作，并記下物體靜止時彈簧測力計的示數．圖乙中物體未放入前溢水杯裝“滿”了水，物體浸沒后，水全部溢出到旁邊的小燒杯中．溢出水倒入量筒后的情況如圖丁所示．（1）為探究浮力的大小與液體密度的關系，應選擇_________兩圖，結論是_________；（2）該小組同學通過比較甲、乙兩圖中F1和F2的大小，得到“浮力大小與物體浸沒的深度有關”的結論，此結論是_______（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是_______________．（1）根據浮力的知識，由圖示信息可得：物體浸沒在水中時所受浮力的大小為________N；圖丙中鹽水的密度為________kg/m1．（g取10N/kg，水的密度為1.0×101kg/m1）21．在探究“電流與電壓、電阻的關系”的實驗中，電源由三節干電池串聯組成，如圖甲所示，可選用的定值電阻有5Ω、10Ω、20Ω．實驗序號電壓/V電流/A11.00.1822.00.3633.00.54（1）請你用筆劃線代替導線，將圖甲所示的電路補充完整，要求滑動變阻器的滑片向右移動時連入電路中的阻值變大．（_____）（2）連接電路時，開關必須_____；閉合開關前，要將滑動變阻器滑片置于使接入電路的電阻值_____的位置．（3）小明同學探究“電流與電壓的關系”：①滑動變阻器起到保護電路和_____的作用；②多次改變R兩端的電壓，把對應的電流表示數填入表格中，分析表格中的數據可得出結論：_____．（4）小華同學探究“電流與電阻的關系”：①他把5Ω的電阻接入電路，閉合開關，發現電流表有示數，電壓表無示數，電路中的故障可能是_____．故障排除后，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片，達到實驗要求，電流表的示數如圖乙所示，則電路中的電流為_____A．②將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，閉合開關，應將滑動變阻器的滑片向_____（選填“左”或“右”）端移動，直到電壓表的示數為_____V，記錄電流表的示數．③為了確保所給的3個定值電阻接入電路后都能正常進行實驗，應該選取最大阻值不小于_____Ω的滑動變阻器．（5）本實驗探究主要運用的科學探究方法是控制變量法，下列實驗探究沒有采用控制變量法的是_____．A．探究物質吸熱或放熱規律B．液體蒸發的快慢與哪些因素有關C．滑動摩擦力的大小與哪些因素有關D．串聯電路中各處的電流有什么關系22．為了測量椰奶的密度,麗麗從實驗室找來了天平和量筒進行以下實驗:(1)如圖甲,將待測椰奶倒入燒杯中,將天平放在____臺面上,用已調好的天平測量燒杯和椰奶的總質量___g；(2)將燒杯中的椰奶倒入一部分到量筒中,如圖乙,量筒中椰奶的體積是_____cm3；(3)用天平測量剩余椰奶和燒杯的總質量,如圖丙,則倒出的椰奶的質量為__g,由此可知椰奶的密度是__kg/m3；(4)若在步(2)中,量筒內整上沾了幾滴椰奶,則麗麗測得椰奶的密度將_______(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)；(5)同桌小敏看到實驗室有溢水杯,她想利用溢水杯和量筒,泡沫,還有某復合材料做成的物塊A(密度為ρ)來測量椰奶的密度．步驟如圖：a、在溢水杯中裝滿椰奶;b、把一泡沫塊輕輕放入溢水杯中使之漂浮在液面上,收集排開的液體,用量筒測出溢出的椰奶的體積為V1；c、繼續進行實驗,用細線拴住復合材料物塊輕輕放入溢水杯中,直至物塊下沉至杯底,繼續收集溢出的椰奶,全部倒入量筒中,量筒內椰奶的體積增大至V2；d、取出物塊A并輕輕放置在泡沫塊上方,泡沫塊和物塊A漂浮在液面上,繼續收集溢出的椰奶,并全部倒入量筒中,量筒內椰奶的體積增大至V3,根據上述實驗過程,請完成下列問題：①椰奶的密度為_______________(用題目給出的字母表示)；②在步驟d中,將復合材料物塊A從椰奶中取出,放在泡沫上方時,若該物塊A沾上了一些椰奶,則會導致測得的椰奶密度_______（選填“偏大”“偏小”或“不變”)．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．某品牌易步車的部分參數如下表所示．質量為60kg的小紅從家騎行該品牌易步車去商場（如圖），以最大速度勻速行駛10min到達商場，行駛中易步車所受阻力始終為人和車總重的0.1倍，設該過程中電機始終以額定功率工作．（取g＝10N/kg）．求：電池4AH鋰電池電機額定功率500W最大速度18km/h單輪胎觸地面積25cm2輪胎個數2車身自重20kg小紅家到商場的距離；小紅在水平路面上騎易步車時，車對地面的壓強；小紅去商場過程中，易步車電機的效率．24．當前新能源汽車日益普及，某品牌新能源汽車一次最多能裝入18kg硼和45L水，利用二者反應產生的能量，相當于3.5L汽油完全燃燒產生的能量。當該車以108km/h的速度在水平路面上勻速行駛時，燃料的能量轉化為機械能的效率為80%，該轎車的質量是1.6t，轎車受到的阻力是車重的0.1倍。（汽油的熱值為4.6×107J/kg，ρ汽油＝0.8×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）發動機的牽引力為多大？（2）發動機的有用功率多大？（3）一次加滿燃料可以供該車行駛多少千米？（4）請說出使用該車的優點（一條即可）。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、A【解題分析】

A、若增大橡皮膜到容器底部的距離，可以使U型管左右兩側液面的高度差減小，故A錯誤，符合題意；B、同一液體，在同一深度，向各個方向的壓強相等，將壓強計的探頭在原位置轉動，改變橡皮膜的朝向，U型管左右兩側液面的高度差不變，故B正確，不符合題意；C、U型管中兩個液面的高度差體現了探頭處所受壓強的大小，液面高度差越大說明探頭處受到的液體壓強越大；故C正確，不符合題意；D、將壓強計的探頭放入濃鹽水中，液體密度變大，不改變探頭所處深度，即h不變，根據p＝ρgh可知，可以使U型管左右兩側液面的高度差增大，故D正確，不符合題意．2、B【解題分析】

A、發動機熄火后，火箭仍能繼續向前飛行，是因為火箭具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性的作用。故A錯誤；B、“太空剎車”時，火箭向前噴出燃氣，火箭對燃氣產生推力作用，由于力的作用是相互的，則燃氣對火箭產生反作用力，致使火箭速度減小，直至停止運動。故B正確；C、月球對嫦娥四號的引力與嫦娥四號對月球的引力是一對相互作用力，二者大小相等。故C錯誤；D、在該過程中，以月球為參照物，“嫦娥四號”與月球之間發生了位置變化，所以“嫦娥四號”是運動的。故D錯誤。3、A【解題分析】

AB．北斗衛星導航系統是利用電磁波傳送信息的，電磁波的速度與光速相同，都是3.0×108m/s，故A正確，B錯誤．C．北斗衛星導航系統采用電磁波為汽車導航，故C錯誤；D．由題，北斗衛星導航系統已經初步具備區域導航、定位和授時功能．完全建成后可在全球范圍內全天候、全天時為用戶提供服務，因此北斗衛星導航系統還沒有全面建成，故D錯誤．【題目點撥】本題考查學生對衛星通信的了解和掌握，了解北斗衛星導航系統，增強民族自豪感．4、C【解題分析】

AB．由兩電路圖可知，風速變化時，金屬片始終與BB′接觸，綠燈發光，而不會出現綠燈不亮、電鈴響發出警報的情況，故AB不正確．C．由圖可知，當風速較小時，金屬片與BB′接觸僅綠燈亮；當風速增大到一定程度時，探頭上方空氣流速大、壓強小，探頭下方空氣流速小、壓強大，產生向上的升力，金屬片與AA′接觸，綠燈不亮、電鈴響發出警報，符合題意．D．由圖可知，當風速較小時，金屬片與BB′接觸僅綠燈亮；當風速增大到一定程度時，金屬片與AA′接觸，綠燈亮、電鈴響發出警報，不符合題意．故選C．5、B【解題分析】

A．霧是液態的水，本身為液態，故不可能是水汽化而來，A錯誤；B．露是液態的水，是水蒸氣遇冷液化而形成的，B說法正確；C．霜是固態，是空氣中的水蒸氣凝華而形成的，C說法錯誤；D．雪固態，一定不是升華而來的，D說法錯誤．6、C【解題分析】

A．圖中，開關S1閉合時，電動機被短路掉，不能工作，故A錯；B．圖中只要開關S1閉合，電動機就會工作，故B錯；C．圖中只有當兩個開關都閉合時，電動機才能正常工作，故C正確；D．圖中只要開關S1閉合，電動機就會工作，故D錯；7、B【解題分析】

電流表、電壓表和彈簧測力計是通過指針偏轉或指針移動來顯示測量值，使用前都需要觀察指針是否指在零上，若不是指在零上，需要調零；而溫度計是根據玻璃泡內的工作液體熱脹冷縮來工作的，不需要調零，故B符合題意，ACD不符合題意。8、A【解題分析】

A．改變物體內能的方式只有做功和熱傳遞，物體吸收了外界熱量是通過熱傳遞的方式增加了物體的內能，物體不對外做功的情況下，物體總的內能一定增加，故A正確；B．熱量是過程量，而溫度高低影響的是物體的內能，不能說溫度高的物體具有更多的熱量，故B錯誤；C．汽車發動機用水作冷卻液是因為水的比熱容較大，故C錯誤；D．熱機的做功沖程，將內能轉化為機械能，故D錯誤．9、A【解題分析】

根據流體壓強與流速的關系有：流體在流動時，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。汽車在馬路上快速駛過，馬路中間空氣流速快壓強小，馬路兩邊的流速小壓強大。壓強差向馬路中間，所以馬路兩邊的樹葉會沿著A方向飄動。故選A。10、C【解題分析】試題分析：在餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中，溫度升高了，所以A錯；熱脹冷縮后，體積變大，所以B錯；質量是指物體所含物質的多少，質量不變，所以C正確；質量不變，體積增大，所以密度會變小，所以D錯；應選C。考點：質量和密度二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、減小減小【解題分析】

車體向上浮起了一些，深度變小，根據p＝ρgh可知：車體底部受到水的壓強將減小；坦克安裝履帶增大受力面積，則在壓力一定時，增大受力面積來可以減小對地面的壓強。12、擴散液化【解題分析】當一碗色香味俱佳的胡辣湯端到餐桌上時，香飄四溢，這是因為組成物質的分子不停地做無規則運動，是擴散現象；胡辣湯上“霧氣騰騰”，霧氣是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴。13、機翼上方氣體流速快，壓強小；下方流速慢壓強大150000【解題分析】

艦載機從開始被彈射到起飛的過程中，速度不斷增大，

此時等質量的空氣在相同的時間內同時通過機翼的上表面和下表面，由于上表面彎曲，所以機翼上方的流速就大于機翼下方的流速，根據流速越大，壓強越小，此時就形成一個向上的壓強差，速度增大，升力就不斷增大；根據漂浮的物體受到的浮力等于物體重力，航母減小的浮力就等于艦載機的重力，即F減小=G機=mg=15×1000kg×10N/kg=150000N。14、45光具有直線傳播的性質。【解題分析】

從甲圖觀察口看到正前方是方格子，整體好象是一個空箱子，而從乙圖中看出觀察口正前方沒有方格紙，有一個傾斜平面鏡，所以甲圖中的空箱子是利用平面鏡成像得到的，因此鏡面與箱底的夾角為45度；把紙幣從空箱頂端的投幣口投入，實際上紙幣在平面鏡后面，觀眾不能看見平面鏡后面的紙幣是因為光具有直線傳播的性質。15、海拔越高,大氣壓越小流速越大的地方,壓強越小力可以使物體發生形變【解題分析】

把此裝置從山腳帶到山頂，瓶內空氣的壓強不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此管內水柱的高度會增大；往管上方吹氣，管上方空氣的流速增大，壓強減小，管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，液面上升；用力擠壓瓶子，發現玻璃管內液面上升，這說明力可以使物體發生形變．【題目點撥】（1）把氣壓計從山腳帶到山頂時，發生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減小；（2）當向管上方吹氣時，管上方的空氣流動速度增大，壓強減小，管下方壓強不變，管內的液體受到向上的壓強大，液面上升；（3）力可以改變物體的形狀和運動狀態．16、增大增大【解題分析】

由電路圖可知，電阻R1和滑動變阻器R2并聯，電流表A1測通過電阻R1的電流，電流表A2測通過滑動變阻器R2的電流，電流表A測干路電流，電壓表V測并聯電路兩端的電壓，亦即電源電壓；滑片從中點向右移動時，滑動變阻器連入電路的阻值變大，通過滑動變阻器的電流變小，即A2的示數變小，因為并聯電路各支路互不影響，通過A1的電流不變，所以電流表與示數的差值將增大；電壓表與電流表示數的比值為并聯電路的總電阻，所以比值將增大；17、水果電池電壓的大小與電極的材料是否有關？【解題分析】

其中一個電極的材料由鋅片換成鋁片，另一個電極的材料不變，同樣連接到電壓表，發現電壓表的示數發生了變化，所以可提出探究的問題為：水果電池電壓的大小與電極的材料是否有關？三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解題分析】

鹵蛋是由于慣性突然向左運動，此時餅干雖未動，但說明餅干相對于桌面有向左的運動趨勢，所以餅干受平行于桌面向右的摩擦力f，在豎直方向上，餅干受豎直向下的重力G，豎直向上F的支持力，餅干受力示意圖如圖：19、【解題分析】

原來物塊A與平板小車一起在水平桌面上向右勻速運動，當小車突然靜止，由于慣性木塊保持原來的速度繼續運動，木塊相對于平板向右滑動，收到水平向左的摩擦力；同時木塊受豎直向下的重力G、平板對它豎直向上支持力F的作用，這兩個力是一對平衡力，三個力的作用點都在物塊的重心上．20、甲、丙排開液體的體積一定時，液體的密度越大，物體受到的浮力越大錯誤物體碰到容器底部，受到容器對它的支持力0.51.2×101【解題分析】

(1)探究浮力的大小與液體密度的關系時，應控制排開的液體的體積相同，密度不同，故選甲丙；物體在甲中受到的浮力為1.5N?1.2N=0.1N，在丙中受到的浮力為1.5N?1.4N=0.1N，由此可知，當排開液體體積相同時，液體密度越大，物體所受浮力越大；(2)探究浮力的大小與浸沒深度的關系,控制的變量應該是排開水的體積和液體的密度,改變深度,選擇圖甲和乙,比較F1和F2的大小，得出結論，但是圖乙中的物體接觸了容器底，使得讀數變小，產生了錯誤結論；(1)量筒中排開水的體積V排=50cm1=50×10?6m1，物體浸沒在水中時所受浮力F浮=G排=ρ水gV排=1×101kg/m1×10N/kg×50×10?6m1=0.5N，物體重力G=F浮+F拉=0.5N+1.5N=2N，物體在鹽水中受到的浮力F′浮=G?F′拉=2N?1.4N=0.6N，由F浮=ρ鹽水gV排得：鹽水的密度：ρ鹽水===1.2×101kg/m121、斷開最大改變電阻的電壓和電流在電阻不變時，電流與電壓成正比電阻（或電壓表）短路0.4右225D【解題分析】

（1）要求滑動變阻器的滑片向右移動時連入電路中的阻值變大，故變阻器左下接線柱連入電路中與電阻串聯，如下所示：（2）連接電路時，為保護電路，開關必須斷開；閉合開關前，要將滑動變阻器滑片置于使接入電路的電阻值最大的位置．（3）①小明同學探究“電流與電壓的關系”，為得出普遍性的規律要多次測量，故滑動變阻器起到保護電路和改變電阻的電壓和電流的作用；②縱向分析表中數據，電壓為原來的幾倍，電流也為原來的幾倍，即在電阻不變時，電流與電壓與正比；（4）小華同學探究“電流與電阻的關系”：①他把5Ω的電阻接入電路，閉合開關，發現電流表有示數，說明電路為通路，電壓表無示數，電路中的故障可能是電阻（或電壓表）短路；故障排除后，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片，達到實驗要求，電流表的示數如圖乙所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，則電路中的電流為0.4A．②由歐姆定律，電壓表示數：UV＝IR＝0.4A×5Ω＝2V，根據串聯分壓原理可知，將定值電阻由5Ω改接成10Ω的電阻，電阻增大，其分得的電壓增大；探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變，即應保持電阻兩端的電壓不變，根據串聯電路電壓的規律可知應增大滑動變阻器分得的電壓，由分壓原理，應增大滑動變阻器連入電路中的電阻，所以滑片應向右端移動，使電壓表的示數為2V，記錄電流表的示數；③電阻兩端的電壓始終保持UV＝2V，根據串聯電路電壓的規律，變阻器分得的電壓：U滑＝U﹣UV＝4.5V﹣2V＝2.5V，變阻器分得的電壓為電壓表示數的＝1.25倍，根據分壓原理，當接入20Ω電阻時，變阻器連入電路中的電阻為：R滑＝1.25×20Ω＝25Ω，為了確保所給的3個定值電阻接入電路后都能正常進行實驗，應該選取最大阻值不小于25Ω的滑動變阻器．（5）本實驗探究主要運用的科學探究方法是控制變量法：A．探究物質吸熱或放熱規律，根據Q＝cm△t，吸熱或放熱與c、m、△t有關，研究與其中一個因素的關系時要控制另下兩個因素不變，采用了控制變量法；B．液體蒸發的快慢與液體溫度、液體表面積和液體表面的空氣流動速度有關，研究液體蒸發的快慢與其中一個因素有關時，要控制另外兩個因素不變，采用了控制變量法；C．滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面粗糙程度有關，研究與其中一個因素的關系時要控制另外一個因素不變，采用了控制變量法；D．串聯電路中各處的電流有什么關系，為得出普遍性規律要多次測量，采用了歸納法．22、水平72.440451.125×101偏大ρ椰奶=偏小【解題分析】

(1)天平應置于水平臺面上使用，且使用前應先將游碼歸零再調平．圖甲天平游碼標尺分度值為0.2g，則所測量燒杯和椰奶的總質量為m總=20g+50g+2.4g=72.4g．(2)量筒分度值為2mL，則量筒中椰奶的體積是V=40mL=40cm1．(1)丙圖天平讀數為20g+5g+2.2g=27.2g，即剩余椰奶和燒杯的總質量為m剩=27.2g，則倒出的椰奶的質量為m=m總-m剩=72.4g-27.2g=45.2g，則椰奶的密度為ρ===1.11g/cm1=1.11×101kg/m1．(4)若在步(2)中量筒內壁上沾了幾滴椰奶，則這幾滴椰奶沒有被測到體積，所以導致體積偏小，根據ρ=可知，所測密度將偏大．(5)①由圖b可知，泡沫漂浮在椰奶中，其受到的浮力等于其重力，而浮力又等于其排開椰奶的重力，則G泡沫=F浮泡沫=G排泡沫=m排泡沫g=ρ椰奶V1g；由c圖可知，物塊A的體積為VA=V2-V1，則物塊A的重力為GA=mAg=