




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
團隊口號動作【篇一:經典好玩活躍氣氛的團隊游戲】經典好玩活躍氣氛的團隊游戲我是誰目標:提供一個新穎的方法來互相認識。過程:1、向團隊解釋本練習的目標是通過各人選擇代表自己的某一物件來達到互相認識的目的。2、告知他們每人有15分鐘的時間在教室周圍找一個能夠代表自己個性特征或表達自己身份的物件(包括教室內、教室外、只要可以獲得的),并把它帶到課堂來。3、讓每一個參加者展示他/她所選的物件并解釋其所表達的含義。(例如:我選了一塊石頭,因為它堅硬、光滑、色彩豐富、古老等。)討論問題:1、你從其他參與者身上學到了什么?2、什么為你在各式各樣的物品中選擇此類物品;解釋其特征。3、你對其他參加者了解達到何種程度?物質要求:無時間要求:大致需30分鐘,具體時間取決于團隊大小。猜猜我是誰目標:使初步認識的隊員再次彼此認識道具:不透明的幕布一條猜猜我是誰1、參加的人員分成兩邊2、依序說出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己3、訓練員與助理訓練員手拿布幕隔開兩邊成員,分組蹲下4、第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前,隔著幕布面對面蹲下,訓練員喊一,二,三,然后放下幕布,兩位成員以先說出對面成員姓名或綽號者為勝,勝者可將對面成員俘虜至本組。5、第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對背蹲下,訓練員喊一、二、三,然后放下幕布,兩位成員靠組內成員提示(不可說出姓名、綽號),以先說出對面成員之姓名或綽號者為勝,勝者可將對面成員俘虜至本分組。6、活動進行至其中一組人數少于三人即可停止。注意事項:1、選擇的幕布必須不透明,以免預先看出伙伴而失去公平性及趣味性。2、成員蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布時跌到。3、訓練員應制止站立或至側邊偷窺的情況發生。4、組員不可離訓練員太近,以免操作幕布時產生撞擊。5、組員叫出名字時間差距短,訓練員須注意公平性。6、本活動不適用于不熟悉的團隊。大樹和松鼠適合人數:10人以上材料及場地:無時間:5-10分鐘操作程序1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。2、培訓師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應表演節目。3、培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節目。4、培訓師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節目。人椅形式:全體學員一起參加b)培訓師站在中間,公布游戲規則,比如我說5,大家要迅速湊成5人5人的組合,這5個人要抱得緊緊的,不許外來人員侵入;說9,要湊成9人組合。c)每次都請被擠出局的人站在一邊。d)團隊成員都蹲下,一二三看哪個組起得快。e)玩過幾次之后,請兩個始終被抱在團隊中的人上場。f)主持人請出局和未出局的人談一下感想;請起得最快的團隊談一下感想,根據他們說的,總結游戲后的感悟。抱團打天下a)讓全體人員肩膀搭肩膀(或手拉手)圍成一圈,或站成一排。b)培訓師站在中間,公布游戲規則,比如我說5,大家要迅速湊成5人5人的組合,這5個人要抱得緊緊的,不許外來人員侵入;說9,要湊成9人組合。c)每次都請被擠出局的人站在一邊。d)團隊成員都蹲下,一二三看哪個組起得快。e)玩過幾次之后,請兩個始終被抱在團隊中的人上場。f)主持人請出局和未出局的人談一下感想;請起得最快的團隊談一下感想,根據他們說的,總結游戲后的感悟。分組方法:(一)組織者問以下問題:早上起床時,是從左邊下床?右邊下床?——從左邊下床的站左邊,從右邊下床的站右邊,記不清的站中間;(二)早上穿鞋時,先穿左邊的鞋?先穿右邊的鞋?——先穿左腳的站左邊,先穿右腳的站右邊,記不清的站中間。以此種辦法將學員分成三大組。(三)誰是勇士?如果依上法分成的三組人數懸殊過大,則繼續分組,按以下辦法:請大家自由組合,尋找另外兩位與自己相象的伙伴,分成三人一組。然后提問:1、誰愿意第一個站起來?2、誰愿意第二個站起來?由此,將學員分成三批。(四)尋找對象:第一步:學員圍成一個圓圈——組織者說lookup、lookdown、lock——學員看上、看下,然后用目光鎖定對面的一位同學,當兩人的目光相對時,則拍手、出場交談——交談3分鐘——沒對上的繼續。第二步:學員分列兩行,結對的伙伴面對面站立——各自后退5米——蒙上眼罩——發出聲音,尋到對象(不可用學員名字、公司名稱)串名字游戲小組成員圍成一圈,任意提名一位學員自我介紹單位、姓名,第二名學員輪流介紹,但是要說:我是***后面的***,第三名學員說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。分析:活躍氣氛,打破僵局,加速學員之間的了解。扮怪獸形式:12人一組為最佳時間:5-10分鐘玩法:培訓師給出要求:團隊要創造出一個怪獸,這只怪獸只有11只腳,4只手在上,而且全體人員必須連接在一起成為一個整體。進化論a)代表:雞蛋(雙手抱肩)——小雞(雙手張開)——鳳凰(單手豎立)——人(正常形態)b)隨意尋找一人猜拳,贏者可以上升一個層次,然后找與自己相同層次的人繼續猜拳進貨;輸者則另找其它與自己同一層次的人猜拳。挑戰數數字人數:5-10人道具:無適合場合:酒桌、破冰、趣味競賽規則:【篇二:團隊士氣訓練流程大全】士氣展示標準流程1.臺下列隊:1.1在臺下集合地點圍成圓圈叫隊名加油3次。1.2隊長發令整隊、看齊、報到、向舞臺前進。2.上臺調整、報數2.1隊伍上臺按順序排列好,原地踏步。2.2隊長發令立正、向左或者向右轉、向右看齊、向前看、報數2.3隊長跑步到指揮長前方,立正敬禮,報:報告指揮長,xx隊士氣展示應到x人實到x人,帶隊完畢,是否開始,請指示。2.4待聽到指揮長的命令后,立正敬禮,回答:是2.5跑到隊伍正前方。3.臺上展示3.1隊長發令間隔xx公分向右看齊、向前看、向右轉、向右轉、向左轉、向左轉、半邊向右轉,敬禮2次、禮畢、半邊向左轉、半邊向左轉、敬禮2次、禮畢,半邊向右轉,敬禮2次、禮畢、向右看齊、跨步、立正、跨步、隊名、隊呼、立正3.2隊長對性展示節目報幕3.3隊長發令,全體隊員按表演隊形散開3.4開始表演3.5表演結束,全體隊員歸位3.6隊長發令向右看齊,向前看,鞠躬,禮畢4.下臺4.1隊長跑步到指揮長前方,立正敬禮,報:報告指揮長,xx隊士氣展示完畢,請指示。4.2待聽到指揮長的命令后,立正敬禮,回答:是4.3帶隊下臺。士氣展示評分標準開場團隊展示流程展示1、上場(喊口號:攜手明恒,你我共贏!)2、整隊(稍息、立正、報數)3、我們的三大作風是:團結、競創、協作;我們的宗旨是:商家贏利、企業發展、自我超越我們的理念是:沒有完美的個人,只有完美的團隊(三遍)4、個人風采展示5、宣誓:我宣誓:我將以十二萬分的熱情投入工作,打造巔峰狀態,遇到困難決不決不后退,堅持堅持再堅持,只要心中堅信,夢想一定成真!(上場,喇叭音樂)接到上級指示,我們要挑戰市場,迅速占領市場!博雅、天卓的伙伴們,大家準備好了嗎?回答:時刻準備著!(占領市場,《紅日》歌曲)年輕的他們舍棄了花前月下,舍棄了浪漫的燭光晚餐,舍棄了陪伴家人的美好時光,將自己的青春年華獻給了這樣一個美的行業。激情萬漲的他們在市場上拼盡全力,用自己的智慧和才干迅速打造了屬于自己的一番天地。看,我們的市場一片繁榮昌盛,加盟店生意興隆;聽,前進的號角又在響起,不斷的在督促著大家前進的腳步;沖啊,伙伴們,我們要加油,勝利就在前方,勝利屬于激情的我們!沖啊,伙伴們!我們一起向前沖!相信我們的夢想在不久的將來即將實現。(激情減退逐漸倒下《神秘園》音樂)隨著市場競爭的日益激烈,金融危機不斷加劇;日復一日,年復一年的奔波,風雨的滄桑變換也讓他們身心疲憊;在一次一次被拒之門外,不被理解和支持后,他們的意志逐漸的減退;心中的酸甜苦辣,經歷的風風雨雨,走過的一幕幕不斷浮現在眼前:怎能忘記風雨交加的夜晚,獨自在美容院的孤獨與恐慌,那時多懷念家里的溫暖和呵護,但我們只可以自己默默的流淚;怎能忘記派單時在大雨傾盆、寒風刺骨的冬日匆匆趕路,凍紅的雙手已經麻木,雙腳也被凍傷,泡熱水時的刺痛至今仍無法忘記;怎能忘記身體虛弱,發著高燒仍堅持在自己的工作崗位,只為給加盟店創造最高的效益,看到活動取得了成功,我們的疾病的似乎也得到了緩解;怎能忘記剛剛踏上工作崗位時的盲目和無助,不知何去何從,心中的苦水只可以獨自品嘗,我們能做的就是刻苦學習,不斷豐華自己的羽毛和雙翼;怎能忘記因年少無知,缺少工作方法而被客戶指責和投訴,委屈也曾讓我們一度想到了放棄,放棄我們的夢想,放棄我們的未來;怎能忘記為了開一次成功的招商會,我們晝夜加班,加緊排練,只為了在加盟店面前剎那間精彩的綻放,舞臺上我們激情萬丈,可誰知這笑容背后的牽強和疲憊;怎能忘記在別人看上去光彩照人的背后,我們有多少不被人所知的艱難和酸楚,無人訴說,無人理解和相信;怎能忘記在前進的路上我們流下的淚水、汗水和血水,有誰可曾給予我們安慰和理解,只有我們在心里默默給自己加油鼓勁,不斷鞭策自己;怎能忘記在父母生日,逢年過節時卻不可以陪伴在他們身邊,不可以為他們盡孝,夜深人靜時,看著萬家燈火我不知道自己該歸何處;我們的心好累,我們的心好痛,我們再也爬不起來了,好累,好累,好累啊。。。。。。(掙扎過程《槍響的音樂》)不,不,我們不可以倒下,親愛的伙伴們,我們不可以倒下。想想我們可親可敬的王總、廖總,他們是多么的堅強,多么的愛我們,用盡了自己全部的經歷和心血,甚至都沒有時間照顧自己幼小的孩子和年邁的父母。十年了,他給了我們多少成長的機會和施展才華的舞臺;他們曾無數次的告訴過我們:寶貝們,你們肩負著天卓責任,你們肩負著博雅的重擔,你們是幾百家美容院的導航者,你們要堅強。所以伙伴們,我們不可以倒下,絕對不可以。我們不可以倒下,不可以,絕對不可以倒下。親愛的父母,對不起;對不起,媽媽;對不起,兒子;我們不能總陪伴在你們的身邊,因為我們肩負著使命,肩負著幾百家加盟店的責任;媽媽,原諒女兒的不孝,原諒女兒沒有去照顧生病的你,原諒女兒沒有給你過生日,因為我肩上的擔子還很重,責任還很大;兒子,原諒媽媽不能陪伴你的成長,不能送你上學,不能陪你過六一兒童節,因為媽媽有更重要的事情去完成;起來了,我們要重新站起來!前進的路上我們要互相攙扶,即便步履艱難,也不可以放棄。我們要堅持,堅持再堅持,因為我們堅信,只要心中有愛夢想一定成真!聽,有一個聲音在不斷的激勵著我們:親愛的伙伴們,堅強,堅強,我們一定要堅強!看,光明就在前方,只要堅持我們就可以到達勝利的彼岸!聽,勝利的號角已經吹響,我們不可以倒下,不可以,我們要站起來!伙伴們,我們要站起來;看,有的人在掙扎著站起來,他已經站起來了。對,站起來,我們不可以倒下,不可以放棄。伸出我們的友情之手,伸出我們創造美的雙手,扶起受傷的戰友們;前面的路還很長,我們還要繼續前進,繼續奮斗;看,父母溫暖的目光正注視著我們,為了我們的成長,他們已經兩鬢斑白,我們怎么忍心倒下,怎么忍心讓他們難過,所以我們要站起來,親愛的戰友們,我們要站起來。起來,起來啊,我們要站起來!不管在成長的路上碰到任何的困難,為了家人,為了朋友,為了我們自己的夢想,我們一定要站起來!來,我們手拉手,一起站起來,不管未來的人生會碰到怎樣的挫折和磨難,我們手拉手一起站起來,一起面對;來,把你的手給我,把我的手給你,我們站起來,未來的人生我們一起努力,來,站起來,伙伴們。我們站起來吧!看,困難并沒有打到這支強硬的隊伍,他們站起來了,站起來了!他們是最堅強、最可愛的人,是我們大家學習的榜樣!(站起來后)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,正是這種堅忍不拔的意志,造就了天卓這個優秀的團隊;正是這種強烈的責任感和使命感鑄就了博雅這支娘子軍。即便市場風云變幻,即便市場競爭日益激烈,但是博雅、天卓的團隊在這競爭中以其頑強的斗志成就了加盟店的成功,也創造了其自身的價值,成為海南省、湖南省化妝品行業的佼佼者;為無數創業女性實現了自己的人生價值。未來的日子,相信我們可以一定可以做的更好,做的更大,更強!我們有信心,我們行,我們一定行!(人梯)風雨彩虹,鏗鏘玫瑰,相信我們這支技術精湛,作風強硬的隊伍一定可以創造你我美容行業2011年共同的財富神話。親愛的伙伴們,親愛的家人們;【篇三:團隊士氣展示標準流程】士氣展示標準流程1.臺下列隊:1.1在臺下集合地點圍成圓圈叫隊名加油3次。1.2隊長發令整隊、看齊、報到、向舞臺前進。2.上臺調整、報數2.1隊伍上臺按順序排列好,原地踏步。2.2隊長發令立正、向左或者向右轉、向右看齊、向前看、報數2.3隊長跑步到指揮長前方,立正敬禮,報:報告指揮長,xx隊士氣展示應到x人實到x人,帶隊完畢,是否開始,請指示。2.4待聽到指揮長的命令后,立正敬禮,回答:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蜜餞制作與水果加工副產物研發考核試卷
- 靈活可變包裝考核試卷
- 銀冶煉與循環經濟考核試卷
- 羊的飼養羔羊飼養關鍵技術考核試卷
- 兒童口腔功能式矯治器
- 新生兒危重癥護理
- 呼吸機消毒與保養規范
- 呼氣性呼吸困難
- 飲食與疾病康復的關系
- Opamtistomig-生命科學試劑-MCE
- 糖尿病外周血管病變和糖尿病足培訓課件
- 2022年N2觀光車和觀光列車司機考試技巧及N2觀光車和觀光列車司機考試試題
- 使市場在資源配置中起決定性作用 課件【新教材備課精講精研】高中政治統編版必修二經濟與社會
- SB/T 10279-2017熏煮香腸
- GB/T 6185.2-20162型全金屬六角鎖緊螺母細牙
- GA/T 1394-2017信息安全技術運維安全管理產品安全技術要求
- IB教育中的PYP介紹專題培訓課件
- 2022年桂林市衛生學校教師招聘筆試題庫及答案解析
- 欄桿安裝單元工程施工質量驗收評定表完整
- 外墻清洗服務工程項目進度保障計劃
- 2×300MW火電廠電氣一次部分設計
評論
0/150
提交評論